FUHEM

Quiénes somos

FUHEM es una fundación independiente sin ánimo de lucro que promueve la justicia social, la profundización de la democracia y la sostenibilidad ambiental, a través de la actividad educativa y del trabajo en temas ecosociales.

La singularidad de FUHEM radica en la interacción entre la reflexión en los ámbitos ecosocial y educativo y la práctica de sus centros escolares.

  • FUHEM Educación: en sus colegios, FUHEM promueve la formación integral de personas críticas y comprometidas con el entorno en el que alumnos y alumnas se desenvuelven.
  • FUHEM Ecosocial: espacio de investigación, trabajo en red, debate multidisciplinar y divulgación sobre los principales problemas de nuestro tiempo, relativos a los límites ecológicos, la equidad, la cohesión social, la solidaridad y la calidad de la democracia.

Publicaciones

PAPELES de Relaciones Ecosociales y Cambio Global. (Número 133)

Este número de PAPELES abre un debate sobre si la presencia de los avances técnico-científicos, que funcionan como motor de cambio estructural y desarrollo social, se acompaña de la suficiente racionalidad que asegure sus virtudes. ¿Qué papel ocupa la tecnociencia en las sociedades contemporáneas? ¿Podemos confiar sin reservas en su implacable desarrollo?

El desafío de educar en un mundo incierto

Con el subtítulo “Ideas para la construcción colectiva de un proyecto educativo transformador”, este libro presenta los documentos que han servido de base para el debate del Proyecto Educativo de FUHEM, y aspira a servir de guía y orientación para otras personas, colectivos e instituciones preocupadas por una educación enraizada en su contexto, capaz de construir un presente y un futuro mejor.

Actualidad

Os esperamos en la Feria del Mercado Social

FUHEM vuelve a la Feria del Mercado Social que se celebrará en el Matadero el fin de semana del 4 y 5 de junio de 2016. Como entidad colaboradora, nuestro stand os espera en “Intermediae”. Además, organizamos tres actividades que darán a conocer algunas de nuestras muchas facetas.

IV Escuela de Verano FUHEM

Del 5 al 8 de julio tendrá lugar un curso crítico de formación de profesorado, que organiza y gestiona el colectivo Pedagogías Invisibles. Con un título que apela a “DE-CONSTRUIR”, este curso aborda el uso del espacio como herramienta de transformación en el aula.

INFORME: Estado del poder 2016

Completamos la traducción del informe del "Estado del poder 2016" en castellano con la publicación de tres nuevo análisis: "Precariedad, poder y democracia", de Tom George; "Los internautas de la libertad y el futuro de la justicia global", de John Postill; y "El poder en la India: caminos radicales", de Ashish Kothari y Pallav Das.