La labor que realizan todos los centros escolares y de formación de FUHEM se rige por los Principios Educativos FUHEM que, aprobados por el Patronato, aportan una línea común en cuanto a la visión, los principios que rigen la actuación educativa, la finalidad de la educación y los principios metodológicos.

La actividad educativa de FUHEM es coherente con una entidad sin ánimo de lucro, independiente de todo grupo político, económico o religioso; y comprometida en el desarrollo de una sociedad más justa y democrática.

Consciente de la trayectoria histórica que la avala y de las nuevas realidades sociales, FUHEM establece las siguientes pautas en el desarrollo diario de su labor educativa:

• La educación concebida como un servicio público, al ser un importante elemento compensador de desigualdades sociales.
• La educación como un medio para fomentar la convivencia democrática.
• Compromiso con un modelo de sociedad que valore la interculturalidad en el sentido de que todos y cada uno de los ciudadanos forman parte de un mundo donde los seres humanos deben ser iguales y solidarios, en el que se respete y defienda el medio natural y se trabaje en la defensa de la paz.
• No confesional a la vez que respetuoso con todas las posturas que conciernen a la diversidad de prácticas y creencias religiosas.
• Perfil educativo propio, fundamentado en una pedagogía activa.
• Gestión democrática y participativa de los centros, con el fin de que puedan adecuarse a sus circunstancias y a las de su alumnado.