| Igualdad de género |
Dimensión 1:
Actividad |
| Indicador 8 |
| Mujeres técnicas y profesionales científicas e intelectuales
(distancia de la media de ambos sexos, en %) |
| Índice
(volver) |
Fuente: Encuesta de Población Activa (INE) |
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Diferencia proporcional del % de mujeres ocupadas como técnicas
y profesionales científicas e intelectuales (M) en relación al % de la media
de ambos sexos que se encuentran ocupados en esa misma situación (Media): (M-Media)*100/Media.
Los cambios metodológicos introducidos en la EPA en 2001 y 2005 pueden
afectar ligeramente la continuidad de la serie. |
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A mayor proporción de mujeres profesionales, menor
discriminación de la mujer |
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(cifra mejor: la más alta). |
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| Serie de base (abrir) |
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ESPAÑA |
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| 1994 |
39,3 |
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| 1995 |
42,6 |
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| 1996 |
39,9 |
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| 1997 |
39,8 |
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| 1998 |
39,0 |
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| 1999 |
34,2 |
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| 2000 |
32,4 |
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| 2001 |
31,9 |
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| 2002 |
31,2 |
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| 2003 |
31,3 |
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| 2004 |
28,2 |
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| 2005 |
28,4 |
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| 2006 |
27,9 |
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| 2007 |
28,3 |
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| 2001 y 2005: ruptura de la serie. |
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Dato en azul: mayor proporción de mujeres profesionales en relación a la
media. |
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Dato en rojo: menor proporción. |
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Datos estimados: ninguno en esta serie. |
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Serie normalizada |
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(0-10 puntos) |
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Año |
ESPAÑA |
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Datos para normalizar
la serie |
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1994 |
7,8 |
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1995 |
10,0 |
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Cifra mejor:
1995, 10 puntos ▼ |
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1996 |
8,2 |
|
42,6 |
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1997 |
8,1 |
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Cifra peor:
2004: 0 puntos ▼ |
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1998 |
7,6 |
|
27,9 |
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1999 |
4,3 |
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Intervalo ▼ |
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2000 |
3,1 |
|
14,7 |
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2001 |
2,7 |
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2002 |
2,2 |
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La serie de base es normalizada
remitiéndola a una escala de 0 a 10. Se da una nota “0” al valor peor de la
serie y una nota “10” al mejor. Al
resto de la serie se le adjudican valores en la escala de “0” a “10” aplicando
una regla de tres simple. |
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2003 |
2,3 |
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2004 |
0,2 |
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2005 |
0,3 |
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2006 |
0,0 |
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2006 |
0,3 |
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Gráfico 11.8. (abrir) |
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Directivos
y profesionales superiores de ambos sexos y distancia de las |
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mujeres
en relación a la media (1994-2007) |
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