Día Internacional de la Paz

“Una paz sostenible para un futuro sostenible”, es el lema que este año enmarca la celebración del Día Internacional de…

Crisis de civilización

Aborda la dimensión económica, ecológica y social de la crisis capitalista con la intención de ir más allá de los…

ENTREVISTA a Mbuyi Kabunda

Reflexión entre otros temas, sobre la actual inserción de África en el sistema internacional, la securitización de los…

Jornada de Apertura del Curso Escolar 2012/13 para los docentes de FUHEM

El pasado 7 de septiembre tuvo lugar la Jornada de Apertura del Curso Escolar 2012/13 con la que cada año FUHEM reúne a…

Nuevo número de Noticias Intercentros

El periódico de FUHEM se despide de su formato tradicional impreso con las noticias destacadas del final del curso…

Ciclo de conferencias: La mirada crítica a la educación

Del 26 de septiembre al 14 de noviembre de 2012, distintas entidades organizan un ciclo de encuentros para reflexionar…

SELECCIÓN DE RECURSOS: La Educación a debate

El Centro de Documentación Virtual ofrece una recopilación de referencias bibliográficas y revistas sobre educación,…

V Edición Cine por la Paz

Con motivo del Día Internacional de la Paz, el MPDL organiza su ciclo de “Cine por la Paz”, con el que pretende emplear…

BOLETÍN ELECTRÓNICO: ALAS

La Asociación Latinoamericana de Sociología publica un nuevo número de su boletín, que se ha convertido en un foro para…

EN LA RED: Biblioteca Virtual Francisco Fernández Buey

Biblioteca creada como homenaje a quien fue nuestro compañero en el Consejo de redacción de la revista Papeles, además…

RECURSO AUDIOVISUAL: La educación prohibida

Película documental que se propone cuestionar las lógicas de la escolarización moderna y la forma de entender la…

Colectivo IOE: Talleres temáticos

El Colectivo Ioé, cooperativa de investigación social, celebra su 30 Aniversario impartiendo unos talleres sobre…

Mesa de debate sobre el trabajo de cuidados

El jueves 13 de septiembre, a las 19.00 horas, FUHEM Ecosocial celebra una mesa redonda en torno al libro «El trabajo…

Reflexiones en torno a la equidad en el sistema educativo español

El Director del Área Educativa de FUHEM reflexiona en este artículo sobre las limitaciones, los desequilibrios y los…

Entrevista a Rafael Feito

Feito es uno de los mayores especialistas en el sistema educativo español. En esta entrevista aborda las debilidades y…

Propuestas y alternativas para un cambio de modelo. PAPELES 118

El nuevo número de la revista PAPELES continúa con su contribución al debate para otra gestión de las crisis desde una…

INICIATIVA: Por un sistema de alimentación más justo

Intermon Oxfam nos invita a participar en esta iniciativa, basada en una nueva forma de pensar en la comida, a través…

Debate sobre el trabajo de cuidados

El jueves 13 de septiembre, a las 19.00 horas, FUHEM Ecosocial celebra una mesa redonda en torno al libro «El trabajo…

Sobre el (sin)sentido de educar en valores

La autora ejerce como profesora de Filosofía y Ética en Educación Secundaria. Partiendo de su propia experiencia de…

¿Por qué lo llaman “calidad” cuando quieren decir “rendimiento”?

El Director del Colegio Montserrat 2 de FUHEM analiza cómo el concepto tradicional de "calidad educativa" está…

Arranca el curso escolar 2012/13

Todo está preparado para que los colegios de FUHEM abran sus puertas a un nuevo curso escolar. Los primeros días de…

Jornada de Apertura del Curso Escolar 2012/13 para docentes de FUHEM

El próximo 7 de septiembre tendrá lugar la Jornada de Apertura del Curso Escolar 2012/13 con la que cada año FUHEM…

La educación en las CCAA en la década 2000-2010

Los autores utilizan el sistema de indicadores de la educación de la OCDE para abordar cuestiones referentes al…

5 años para actuar

La campaña de educación ambiental «Cinco años: cuando lo importante es también lo urgente» intensifica sus acciones con…

«El trabajo de cuidados: antecedentes históricos y debates actuales»

FUHEM Ecosocial ofrece «El trabajo de cuidados: antecedentes históricos y debates actuales», que constituye el texto…