FUHEM propone una Escuela de Verano destinada a la formación del profesorado, tanto de sus centros escolares como de otros espacios educativos. El objetivo es utilizar la primera semana del mes de julio, del 1 al 5 de julio de 2013, para profundizar en herramientas básicas para la práctica docente. En esta primera edición, el eje director va a ser la incorporación transversal de los contenidos ecosociales en la práctica educativa. El plazo de matrícula concluye el 24 de junio de 2013.

La perspectiva ecosocial es fundamental en el mundo actual. Vivimos en una crisis múltiple (ambiental, social, de cuidados, de la democracia, alimentaria…) que desborda a la económica. Todo esto, más allá de ser un marco general de obligado abordaje en las aulas, también es un contexto concreto en los centros educativos. Así, la petición de más participación, la desestructuración social, la centralidad de los temas ambientales, la crisis económica, la escapada virtual, el incremento de la diversidad o las desigualdades de género forman parte del día a día de las aulas, los patios y los espacios de encuentro entre el profesorado y las familias. Además, este contexto de crisis múltiple está posibilitando que emerjan sistemas socio-económicos nuevos que satisfagan las necesidades humanas de forma universal y sin depredar los recursos del planeta. La Escuela de Verano FUHEM persigue dotar de herramientas al profesorado para que ayude a que toda la comunidad educativa se transforme en un agente de cambio hacia una sociedad más justa, solidaria, democrática y sostenible, en definitiva, más comprometida desde una perspectiva ecosocial.

La Escuela cuenta con cuatro módulos de 10 horas de duración cada uno, 8 de ellas serán presenciales y las 2 restantes serán para un trabajo no presencial. FUHEM acreditará un total de 10 horas a cada asistente. Cada módulo tendrá una primera parte de 4 horas en horario de tarde, y una segunda parte de otras 4 horas en horario de mañana. Los módulos tendrán una entidad propia y se podrán abordar por separado, pero se englobarán en un todo coherente.

Programa: (descargar programa en pdf).

• Módulo 1. Lunes 1 (16:00-20:00) y martes 2 (10:00-14:00) de julio de 2013.
Cómo incorporar de forma transversal los temas ecosociales en nuestra práctica docente. Luis González Reyes (FUHEM).

• Módulo 2. Martes 2 (16:00-20:00) y miércoles 3 (10:00-14:00) de julio de 2013.
Grupos inteligentes: un ejemplo de cómo incorporar de forma transversal los temas ecosociales a través del método. Fernando Cembranos (IC Iniciativas) y Alberto Brasero (Garúa).

• Módulo 3. Miércoles 3 (16:00-20:00) y jueves 4 (10:00-14:00) de julio de 2013.
Incorporación de la perspectiva de género: un ejemplo de cómo incorporar de forma transversal los contenidos ecosociales. Olga Abasolo y Ana del Pozo (FUHEM).

• Módulo 4. Jueves 4 (16:00-20:00) y viernes 5 (10:00-14:00) de julio de 2013.
Huertos escolares: un ejemplo de cómo incorporar de forma transversal los temas ecosociales fuera del aula. Laura Redal (Germinando).

Datos prácticos

– Lugar de realización: Espacio Abierto FUHEM. (Calle Duque de Sesto, nº 40. Madrid. Metros más cercanos: Goya y O’Donnell).

– Fechas de la Escuela de Verano: del 1 al 5 de julio de 2013.

– Horario general: de 16:00 a 20:00 y de 10:00 a 14:00.

– Destinatarios/as: profesorado de FUHEM, profesorado de otros colegios, profesionales de la educación no formal.

– Inscripción: enviar la ficha de inscripción a ppvtrece@gmail.com (Paloma Pastor Vázquez).

– Fecha límite para matricularse en la ESCUELA DE VERANO: 24 de junio de 2013.

– Precio: Profesorado de FUHEM: gratuito. Asistentes externos/as: 60 euros un módulo, 100 euros dos módulos, 130 euros tres módulos y 160 el curso completo.

– Forma de pago: Transferencia a la cuenta 0216-0251-51-0600005047 (TARGOBANK); titular: FUHEM. Indicar en el asunto del ingreso “Escuela de verano. Módulo 1, 2, 3, 4”. El justificante de pago se debe enviar al mismo correo de la inscripción.

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