30 abril, 2015
FUHEM Ecosocial, en los cursos de verano
FUHEM Ecosocial participa en tres cursos de verano en colaboración con distintas organizaciones (Ecologistas en acción,…
27 abril, 2015
FUHEM y la OEI presentan la Guía para la Educación Inclusiva
Este libro, traducción del Index for Inclusion, de Tony Booth y Mel Ainscow, en su tercera edición corregida y…
27 abril, 2015
Municipios y participación ciudadana, en Papeles
El municipalismo representa una oportunidad para hacer política de proximidad situando en el centro las necesidades…
26 abril, 2015
A través del espejo griego y los proyectos de agricultura urbana que encontramos allí
Artículo sobre los huertos urbanos en Grecia elaborado por los autores del libro recién publicado "Raíces en el…
25 abril, 2015
Entrevista a Fefa Vila y Begoña Pernas
Segregación de itinerarios y carreras, niños y niñas educados en igualdad teórica, en las mismas aulas y con similares…
17 abril, 2015
Maese Kaos: éxito musical y pedagógico
El pasado 14 de abril se estrenó “Maese Kaos, el coleccionista”. Protagonizado por alumnos de Primaria de Montserrat y…
8 abril, 2015
Todo preparado para el estreno de Maese Kaos, el coleccionista
Los alumnos de Montserrat están listos para interpretar la obra musical “Maese Kaos, el coleccionista”, y disfrutar del…
3 abril, 2015
El debate sobre el buen vivir y los problemas-caminos para medir los avances en la calidad de vida y la sustentabilidad
El autor examina los debates en torno al buen vivir, incluida su versión andina.
2 abril, 2015
ENTREVISTA: Marina Subirats
Marina Subirats, especialista en sociología de la educación y sociología de la mujer, reflexiona en esta entrevista…
2 abril, 2015
Entrevista a Marina Subirats
Marina Subirat fue directora del Instituto de la Mujer, y reflexiona sobre la coeducación, la persistencia del sexismo…
1 abril, 2015
DOSSIER: Construcción de la desigualdad de género en la educación
Los grandes avances en la igualdad de niñas y mujeres en las últimas décadas no están siendo suficientes para…