23 octubre, 2017
¿Cómo educar frente a la crisis ecológica y social?
La revisión de los contenidos y la metodología es clave, y también educar mediante el contacto íntimo y frecuente con…
20 octubre, 2017
FUHEM participa en la Jornada organizada por la ONCE “Reinventemos juntos una escuela para tod@s”
Pilar Rodríguez Ramos, directora de Secundaria en Hipatia, intervendrá en la mesa redonda que tendrá lugar el sábado 28…
14 septiembre, 2017
El debate sobre la educación inclusiva en El Diario de la Educación
FUHEM retoma la colaboración con El Diario de la Educación con este artículo de Víctor Manuel Rodríguez, director del…
12 septiembre, 2017
FUHEM inaugura curso volcada en la inclusión educativa
La plantilla de FUHEM casi al completo compartió una mañana de trabajo antes del inicio de las clases. La visión…
22 agosto, 2017
FUHEM inaugura el curso escolar 17-18 con novedades
La jornada inaugural FUHEM del nuevo curso escolar tendrá lugar el viernes 1 de septiembre en el Círculo de Bellas…
13 julio, 2017
Innovaciones educativas y otras saludables polémicas
La innovación educativa centra la última colaboración que FUHEM realiza en El Diario de la Educación, con la firma de…
30 junio, 2017
FUHEM participa en una jornada sobre Inclusión e Innovación Educativa
Víctor M. Rodríguez, director de FUHEM Educación, intervino en una mesa redonda titulada “Inclusión e Innovación…
29 junio, 2017
Reconocimientos al trabajo realizado a lo largo del curso
El área Educativa de FUHEM ha participado en varios actos que constituyen una nueva muestra de trabajo colectivo y en…
26 junio, 2017
Las redes sociales como aliadas educativas
Publicamos una nueva tribuna en El Diario de la Educación, esta vez, Jesús Joven, director del Colegio Montserrat,…
21 junio, 2017
Escuela de verano FUHEM para profesorado
Summerlab (junto a Pedagogías Invisibles) y la 42ª edición de la Escuela de Verano de Acción Educativa conforman las…
19 junio, 2017
Nuevo Boletín Intercentros
Ya está publicado en la web un nuevo Boletín Intercentros. A punto de concluir el curso 16/17, incluye algunas de las…
14 junio, 2017
Una nueva manera de educar
Este artículo explica la transformación que ha vivido el Colegio Montserrat gracias al proyecto de "Aula sin Muros".
14 junio, 2017
Editorial
Este artículo hace balance del curso 2016/17, y pone el marco a todos los artículos y noticias que se incluyen en el…
12 junio, 2017
Contribuimos a alimentar el cambio
FUHEM participa en un ciclo de debates en torno a la alimentación junto a otras iniciativas nacionales e…
9 junio, 2017
Nuevas colaboraciones de FUHEM con El Diario de la Educación
Con una tribuna mensual, FUHEM colabora con El Diario de la Educación y tiene la oportunidad de compartir los temas que…
9 junio, 2017
Nuevos análisis y publicaciones de FUHEM Ecosocial
Desde el último Intercentros, el Área Ecosocial de FUHEM ha publicado nuevos libros y revistas tanto impresas como…
8 junio, 2017
Cómo transformar el patio de la escuela
Este artículo explica el proceso que se ha hecho para transformar el patio del Colegio Lourdes. Una sucesión de tareas…
8 junio, 2017
Design for Change
Este texto explica el trabajo desarrollado por un grupo de docentes de Montserrat cuya experiencia será clave para…
8 junio, 2017
El juego infantil en Nepal
En estas líneas y en las fotografías que acompañan el texto, la autora, a partir de su experiencia en Nepal, reflexiona…
8 junio, 2017
FUHEM Click, por el buen uso de las redes sociales
Docentes de Lourdes y muchos alumnos y alumnas que comentan su experiencia nos explican todo lo bueno que ha supuesto…
8 junio, 2017
De lo general a cada etapa: trasladar los objetivos globales a Infantil y ESO
Este artículo refleja como los cuatro objetivos que se han priorizado en Hipatia en este curso, relacionados con la…
8 junio, 2017
Hipatia fuera del aula: otra forma de aprender
Este artículo explica cómo salir del centro escolar y aprovechar el entorno son recursos didácticos de gran valor.
8 junio, 2017
Semana Cultural en Montserrat: “La ciudad que tenemos, la ciudad que tendremos”
Una recopilación de las actividades desarrolladas por todas las etapas en torno a la ciudad, para mirar, reflexionar e…
7 junio, 2017
Marcha Reto Montserrat
La séptima Marcha Reto arrancó en las aulas, con la votación del alumnado para elegir el proyecto con el que van a…
7 junio, 2017
Educar en la ciudadanía digital es cosa de todos
Un artículo bien documentado que incide en la necesidad de aprender la competencia digital para saber desenvolverse en…
6 junio, 2017
La importancia de los cuidados en “Al salir del cole”
El miércoles 31 de mayo se celebró la sesión de “Al salir del cole” titulada ‘Haciendo visible lo invisible. Los…
6 junio, 2017
Una construcción colectiva
Durante los últimos cursos, FUHEM ha venido impulsando un proceso para la revisión del Proyecto de Centro en cada uno…
5 junio, 2017
Compartiendo experiencias de voluntariado
Varias alumnas que realizan tareas de voluntariado en Lourdes, en el equipo de mediación y el de ayuda a los…
5 junio, 2017
Wassap, comunicación 2.0
Las redes sociales y los servicios de mensajería instantánea nos permiten comunicarnos más, con más personas y en…
5 junio, 2017
Cuatro objetivos para el séptimo año de Hipatia
Continuar un proyecto iniciado en el curso 2010/11, y hacerlo con ilusión y con el objetivo común de la mejora que…
5 junio, 2017
La indiferente Europa institucional ante la llegada de personas refugiadas
Este texto nos pone ante la realidad de las personas que se ven obligadas a dejar sus países y el incumplimiento…
2 junio, 2017
Comisiones de trabajo para potenciar la participación familiar
Este texto explica cómo se están organizando las familias de Hipatia para participar más activamente en el día del…