13 diciembre, 2016
Suplantación. (Colegio Lourdes)
¿Qué pasaría si los espacios vacíos, zonas degradadas y en desuso que rodean un colegio fueran “replanteadas” como…
13 diciembre, 2016
Guía para la ecosocialización de los centros de FUHEM. (Proyecto FUHEM Intercentros)
Según el Proyecto Educativo de FUHEM, los contenidos ecosociales son centrales en nuestros colegios. Esta visión obliga…
13 diciembre, 2016
Proyecto #ECO. Ejercicio físico para tratar contenidos ecosociales. (C.E.M. Hipatia)
Realizado por el profesorado de Educación Física y Psicomotricidad del Colegio Hipatia, el Proyecto #ECO abordaba el…
13 diciembre, 2016
La escuela actual. (Colegio Lourdes)
Este proyecto nace en la etapa de ESO para trabajar la asignatura de música con una participación más activa por parte…
13 diciembre, 2016
Familias construyendo, niños jugando, todos aprendiendo (C.E.M. Hipatia)
Pensando que a veces se relega el tiempo del juego, este proyecto aspira a una escuela deseada, en la que descubrir un…
13 diciembre, 2016
Programación de ‘Apps’ y videojuegos en educación. (Colegio Montserrat)
Proyecto que favorece el trabajo entre varias etapas partiendo de la programación de aplicaciones para móviles y…
13 diciembre, 2016
Discovering New York / Descubriendo Madrid. (Colegio Montserrat)
Las herramientas TIC permiten un viaje virtual, enmarcado en un proyecto bilingüe (inglés/español), entre los alumnos…
13 diciembre, 2016
Enseñar lengua desde textos escritos. (C.E.M. Hipatia)
Desarrollar nuevos materiales, enfocados a Primaria, para mejorar la competencia en lengua oral y escrita. Unidades…
13 diciembre, 2016
Esperando a Lizeth. (Colegio Lourdes)
Proyecto de cooperación, intercambio de aprendizajes y conocimiento mutuo para acercar dos realidades sociales y…
12 diciembre, 2016
Creación de contenidos para la Educación. (Colegio Montserrat)
Este proyecto se centra en la elaboración de materiales digitales para distintas asignaturas, de modo que puedan usarse…
5 diciembre, 2016
Llámalo tuyo (Colegio Lourdes)
Realizar un documental para crear una producción audiovisual y para realizar un proceso de auto-conocimiento.…
5 diciembre, 2016
El Grand Tour. Un viaje por la literatura y el arte. (Colegio Montserrat)
Este proyecto plantea, a partir de la idea de un viaje a Italia, otro viaje posible a través de la literatura y el…
5 diciembre, 2016
Patios inclusivos. (Colegio Montserrat)
El momento del recreo y del juego es clave para el desarrollo de los niños y niñas, sobre todo para aquellos que tienen…