Escuela de Verano FUHEM 2026

PENSAMIENTO en estado CRÍTICO

Claves educativas frente a los discursos de odio

¿Te has preguntado cómo y hasta dónde entrar en debate en el aula ante temas que causan controversia? ¿No sabes cómo responder cuando aparece un comentario racista, machista o negacionista? ¿Cómo educar en pensamiento crítico en tiempos de polarización? ¿Conoces narrativas alternativas y transformadoras que reactiven la esperanza y agencia en tu alumnado frente al odio, la apatía y la desmovilización?

FORMULARIO DE INSCRIPCIÓN

Precio reducido hasta el 30 de abril

CONTENIDOS

La Escuela de Verano FUHEM 2026 quiere abrir un espacio para pensar conjuntamente estas preguntas y explorar herramientas pedagógicas para afrontarlas.

Esta Escuela aborda el desafío urgente de formar a estudiantes en un contexto de crisis ecosocial, donde los discursos de odio y reaccionarios están cada vez más presentes. Analizaremos el contexto actual y profundizaremos en cómo los discursos de odio aportan respuestas y soluciones sencillas frente a emociones como el miedo que emergen en este contexto.

Exploraremos cómo responder a ello reflexionando sobre el pensamiento crítico como una práctica activa para cuestionar narrativas hegemónicas, e imaginaremos y recuperaremos alternativas posibles y narrativas transformadoras para reactivar nuestra capacidad de agencia. Para aterrizarlo a nuestra práctica de aula aprenderemos herramientas pedagógicas concretas y cuál puede ser nuestro rol para gestionar los discursos polarizados en el aula. Un espacio para repensar y construir una educación transformadora que fomente el pensamiento crítico.

PROGRAMA

Miércoles 1 de julio

10:45 h. – 11:00 h. | Recepción

11:00 h. – 11:15 h. |  Bienvenida

11:15 h.- 13:00  h. | TALLER 1:  El odio como emoción en el contexto actual (InteRed)

13:00 h. – 13:15 h. | Descanso: 15min

13.15 h. – 14.00 h. |  CONFERENCIA: Comprender el contexto: ¿Qué está pasando? (Luis González Reyes)

14.00 h. – 15.45 h. | Comida

15.45 h. – 18.00 h.  | TALLER 2: Laboratorio Narrativas Otras (InteRed)

Jueves 2 de julio

10:00 h. – 11:00 h. | TALLER 3:  ¿Qué entendemos por pensamiento crítico? (FUHEM)

11:00 h. – 14:00 h. | TALLER 4: Cómo responder al discurso de odio en el aula (Escola de Cultura de Pau)

14.00 h. – 15.45 h. | Comida 

15:45 h. – 17:00 h. | TALLER 5: Más allá del diálogo, trabajando a fondo para prevenir el odio. (Escola de Cultura de Pau)

17:00 h. – 18:00 h. |  Teatro foro (La Rueda teatro social)

18:00 h. – 18:30 h. |  Cierre

TALLERES

TALLER 1

El odio como emoción en el contexto actual (InteRed)

emoticono Emociones primarias, funciones que las fundamentan y connotaciones sociales que arrastran.

emoticono Vínculo entre el miedo y los discursos de odio.

emoticono ¿Por qué proliferan y calan los discursos de odio entre las y los jóvenes?

TALLER 2

Laboratorio Narrativas Otras (InteRed)

emoticono ¿Qué narrativas alternativas a los discursos de odio es clave incorporar a los procesos de aula? ¿A través de qué actividades?

TALLER 3

¿Qué entendemos por pensamiento crítico? (FUHEM)
emoticono Pendiente de confirmación

TALLER 4

Cómo responder al discurso de odio en el aula (Escola de Cultura de Pau)

emoticono Estrategias de respuesta.

emoticono El rol del profesorado.

emoticono Estrategias de despolarización.

*Contenidos en proceso de elaboración. Próximamente más información.

TALLERISTAS

emoticono Luis González Reyes. Doctor en Ciencias Químicas. Responsable de Educación Ecosocial en FUHEM. Ha compatibilizado su trayectoria profesional con su activismo ecologista, y con la participación activa en proyectos de la economía social y solidaria relacionados con vivienda, alimentación, crianza y cooperativismo.

emoticono María Monjas Carro. Poeta y activista. Coordinadora de la Delegación de Madrid en la Fundación InteRed. Formadora en ecofeminismos y prevención de violencias machistas desde una mirada interseccional. Realizo facilitación de grupos en espacios educativos, asociaciones y centros sociales. Ganas de seguir aprendiendo.

emoticono Gadea Gutiérrez Díez. Técnica de educación de la Delegación de Madrid en la Fundación InteRed. Graduada en Estudios Internacionales y especializada en estudios interdisciplinares de género y prevención de violencias machistas. Siempre fascinada por seguir aprendiendo y generando espacios de escucha, diálogo y construcción colectiva de saberes y prácticas. Muy de mi territorio.

emoticono Cecile BarbeitoFormadora en Educación para la paz de l’Escola de Cultura de Pau de la UAB. Politóloga enamorada de la educación crítica. Estudiante en prácticas de atención sin juicio, discrepancia y curiosidad con familiares, amigas y vecinas. Investigación aplicada y formación en educación para la paz, no violencia, construcción de paz y sensibilidad al conflicto.  

emoticono Marina Caireta. Máster en Educación Ambiental. Posgraduada en Cultura de Paz por la UAB, en Expresión, Comunicación y Lenguajes en la Práctica Educativa y en Trabajo Corporal Integrativa por la UB. Formada en Gestalt. Premio Evens de Educación para la Paz 2011. Autora de «Cultura de Paz en el deporte». Forma parte del equipo de educación de la Escola de Cultura de Pau de la UAB. Máster en educación ambiental. Diplomatura de Postgrado en Cultura de Paz por la UAB, en Expresión, Comunicación y Lenguajes en la Práctica Educativa y en Trabajo Corporal Integrativo por la UB. Formada en Gestalt y en prácticas restaurativas. Coutora de “Discrepancia bienvenida! Guia pedagògica para el diálogo controvertido en el aula”, «La paz se aprende. Cómo cultivar las relaciones y condiciones para una escuela pacífica «, «Juegos de Paz. Caja de herramientas para educar para una cultura de paz» y «Cultura de Paz en el deporte. Guía práctica para transformar conflictos en oportunidades», entre otros materiales. 

INFORMACIÓN

La Escuela va dirigida a profesorado de cualquier etapa educativa y a profesionales de la educación no formal (aunque las estrategias de aula que se abordarán irán dirigidas a alumnado a partir del tercer ciclo de Educación Primaria).

Localización

El desarrollo de la Escuela de Verano tendrá lugar en el Ateneo La Maliciosa
Calle Peñuelas 12, Madrid.

Accesibilidad

La Escuela contará con interpretación en lengua de signos española (LSE) (bajo solicitud a través del formulario de inscripción). El Ateneo La Maliciosa es un espacio accesible.

Matrícula

La matrícula para la Escuela de Verano FUHEM 2026 tiene un coste de 110€ con un descuento de 20€ para las matrículas formalizadas antes del 30 abril de abril (Más información en el FORMULARIO DE INSCRIPCIÓN) Para posibles bonificaciones por FUNDAE, contactar con formacion@fuhem.es.
Docentes FUHEM consultar precio.

Matrícula abierta hasta el 9 de junio.

El precio incluye:

  • Matrícula de la Escuela.
  • Dos desayunos. Todo con productos ecológicos, justos y saludables.
  • Materiales: todo lo necesario para la Escuela y un cuaderno de notas.

El precio NO incluye:

Comidas. En la zona hay oferta variada de restauración.

Política de cancelaciones:

Hasta el 20 de junio: Por causa mayor, se reintegrará el 100% del importe siempre y cuando esté debidamente justificada. En el resto de los casos se devolverá el 50% del importe abonado.

No se tendrá derecho a devolución si esta se solicita a partir del 20 de junio.

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Precio reducido hasta el 30 de abril