¡Oferta!

PACK Software lliure + Educar con enfoque ecosocial

El precio original era: 46,00€.El precio actual es: 39,00€. IVA inc.

Pack d’oferta: «Software lliure» + «Educar con enfoque ecosocial».

També disponible en castellà.


Fitxa tècnica «Software lliure»

  • Durada: 4 setmanes aproximadament.
  • Detonant i projecte final: el detonant introdueix qüestions centrals com què és la tecnologia, si és neutral o quins impactes genera, per a, a continuació aterrar en el software lliure. Tota la situació d’aprenentatge consistirà a analitzar elements bàsics com la llibertat, la democràcia o la sostenibilitat des del prisma del software. El projecte final proposa elaborar una campanya de promoció del software lliure amb tot l’après.

CE2. Actuar i interactuar d’acord amb normes i valors cívics i ètics, a partir del reconeixement fundat de la seva importància per a regular la vida comunitària i la seva aplicació efectiva i justificada en diferents contextos, per a promoure una convivència pacífica, respectuosa, democràtica i compromesa amb el bé comú

CE3. Entendre la naturalesa interconnectada i inter i ecodependient de les activitats humanes, mitjançant la identificació i anàlisi de problemes ecosocials de rellevància, per a promoure hàbits i actituds èticament compromesos amb l’assoliment de formes de vida sostenibles.

CE2. Aplicar de forma apropiada i segura diferents tècniques i coneixements interdisciplinaris, utilitzant procediments i recursos tecnològics i analitzant el cicle de vida de productes, per a fabricar solucions tecnològiques accesibles i sostenibles que donin resposta a necessitats plantejades.

CE6. Analitzar processos tecnològics, tenint-ne en compte l’impacte en la societat i l’entorn i aplicant-hi criteris de sostenibilitat i accessibilitat, per a fer un ús ètic i ecosocialment responsable de la tecnologia.

Desenvolupar el pensament holístic i crític.

Conèixer satisfactors sostenibles, resilients i justos enfocats cap a la cura de la naturalesa, els éssers vius i de totes les persones. Valorar models col·lectius i cooperatius. Valorar la necessitat de promoure una cultura de suficiència i repartiment, de viure bé amb poc.

Desenvolupar eines per a la reflexió i la presa de decisions col·lectives que incloguin als qui no poden o no se’ls deixa opinar (infància, poblacions llunyanes, generacions futures, altres espècies).

Analitzar la tecnologia des del punt de vista ecosocial. Qüestionar la neutralitat de la tècnica. Sospesar tots els seus impactes, incloent-hi els negatius.

Utilitzar tècniques ecosocials.

Conèixer què és el software lliure

Conèixer sistemes operatius i aplicacions de software lliure.

Valorar el software lliure per sobre del privatiu.

Aprofundir en el concepte de llibertat.

Relacionar democràcia, llibertat i software lliure.

Conèixer els impactes dels aparells electrònics.

Comprendre la relació entre capitalisme i consumisme.

Valorar alternatives al consumisme en l’àmbit digital.

Índice: Educar con enfoque ecosocial

    • ¿Por qué una educación ecosocial?
    • La LOMLOE desde una mirada ecosocial.
    • Descripción de este informe.

  • Funcionamiento de la biosfera.
  • Crisis civilizatoria.
  • Agentes de cambio ecosocial.
  • Desarrollo personal y comunitario.
  • Justicia.
  • Democracia.
  • Técnicas ecosociales.

    • Perfil de etapa de EP y de salida de educación básica y competencias clave.
    • Competencias por áreas (EP) y materias (ESO).
    • Criterios de evaluación.
    • Saberes básicos.
    • Conclusiones del análisis curricular.

    • Competencias específicas por áreas y materias.
    • Saberes básicos.
    • Método.
    • Situaciones de aprendizaje.
    • Evaluación.

    • Acciones para transformar un centro educativo.
    • Ponderación de acciones de transformación de un centro educativo.

Empty section. Edit page to add content here.
Empty section. Edit page to add content here.
Información adicional
Peso0,75 kg
Autor/esFUHEM
Editorial
LugarMadrid
FechaSeptiembre, 2023
Páginas
ISBN / ISSN