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	<title>Bachillerato &#8211; FUHEM</title>
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	<description>educación + ecosocial</description>
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		<title>Presentamos una herramienta  para evaluar el desempeño en educación ecosocial</title>
		<link>https://www.fuhem.es/2023/09/14/evaluar-desempeno-educacion-ecosocial/</link>
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		<dc:creator><![CDATA[Carlos Saavedra Bajo]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 14 Sep 2023 11:52:39 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Destacadas]]></category>
		<category><![CDATA[Educación]]></category>
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					<description><![CDATA[Junto a la Fundación SM hemos creado una aplicación digital para evaluar la educación ecosocial, tanto a nivel de centro escolar como de aula, abarcando todas las etapas: Infantil, Primaria, Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<div class="wpb-content-wrapper"><div data-parent="true" class="vc_row row-container" id="row-unique-0"><div class="row limit-width row-parent"><div class="wpb_row row-inner"><div class="wpb_column pos-top pos-center align_left column_parent col-lg-12 single-internal-gutter"><div class="uncol style-light"  ><div class="uncoltable"><div class="uncell no-block-padding" ><div class="uncont" ><div class="vc_custom_heading_wrap "><div class="heading-text el-text" ><h2 class="h2" ><span>Presentamos una herramienta para evaluar el desempeño en educación ecosocial</span></h2></div><div class="clear"></div></div></div></div></div></div></div><script id="script-row-unique-0" data-row="script-row-unique-0" type="text/javascript" class="vc_controls">UNCODE.initRow(document.getElementById("row-unique-0"));</script></div></div></div><div data-parent="true" class="vc_row limit-width boxed-row row-container" id="row-unique-1"><div class="row row-parent" data-height-ratio="full"><div class="row-background background-element">
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											</div>
										</div><div class="wpb_row row-inner"><div class="wpb_column pos-top pos-center align_left column_parent col-lg-12 single-internal-gutter"><div class="uncol style-light"  ><div class="uncoltable"><div class="uncell no-block-padding" ><div class="uncont" ></div></div></div></div></div><script id="script-row-unique-1" data-row="script-row-unique-1" type="text/javascript" class="vc_controls">UNCODE.initRow(document.getElementById("row-unique-1"));</script></div></div></div><div data-parent="true" class="vc_row row-container" id="row-unique-2"><div class="row single-top-padding one-bottom-padding single-h-padding limit-width row-parent"><div class="wpb_row row-inner"><div class="wpb_column pos-top pos-center align_left column_parent col-lg-6 single-internal-gutter"><div class="uncol style-light"  ><div class="uncoltable"><div class="uncell no-block-padding" ><div class="uncont" ><div class="uncode_text_column" ><p><span style="font-weight: normal !msorm;">La herramienta, <strong>Diagnóstico de desempeño en educación ecosocial</strong>, creada por FUHEM y la Fundación SM se presenta el próximo 28 de septiembre en <a href="https://caixaforum.org/es/madrid" target="_blank" rel="noopener">CaixaForum (Madrid)</a>. Permitirá evaluar el trabajo tanto a nivel de centro como de aula y estará disponible tanto en castellano como en catalán.</span></p>
<div class="elementToProof">
<div>
<h3>Mejorar la educación ecosocial</h3>
</div>
</div>
<p>La <a href="https://www.fuhem.es/product/educar-con-enfoque-ecosocial-analisis-y-orientaciones-en-el-marco-de-la-lomloe/">LOMLOE</a> es una ley educativa que destaca, entre sus señas de identidad, por la promoción de sociedades justas, democráticas y sostenibles (es decir, ecosociales) a través del currículo escolar. Una línea novedosa que plantea nuevos retos y preguntas a la comunidad escolar: ¿Lo estoy haciendo bien en mi aula? ¿Y en el colegio? ¿Cómo podemos mejorar?</p>
<p>Para facilitar estas respuestas, junto a la <a href="https://www.fundacion-sm.org/" target="_blank" rel="noopener">Fundación SM</a> hemos creado una <a href="https://www.fuhem.es/educacion-ecosocial/#section-autodiagnosticar">aplicación digital que evalúa el desempeño en <strong>educación ecosocial</strong></a>, tanto a nivel de centro escolar como de aula, abarcando todas las etapas: Infantil, Primaria, Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional que estará disponible tras su presentación, el 28 de septiembre (gratuita para las 50 primeras altas).</p>
</div></div></div></div></div></div><div class="wpb_column pos-top pos-center align_left column_parent col-lg-6 single-internal-gutter"><div class="uncol style-light"  ><div class="uncoltable"><div class="uncell single-block-padding style-color-742106-bg has-bg" ><div class="column-background background-element" style="opacity: 1;">
											<div class="background-wrapper">
												<div class="background-inner"></div>
												<div class="block-bg-overlay style-color-xsdn-bg" style="opacity: 0.8;"></div>
											</div>
										</div><div class="uncont" ><div class="uncode_text_column" ></p>
<h3 class="null"><mark>Programa</mark></h3>
<div class="elementToProof">
<p><strong>17:00 – 17:10 h. </strong>¿Qué valor tiene para las escuelas diagnosticar el desempeño en educación ecosocial?</p>
<div class="elementToProof">
<ul>
<li><strong>Mayte Ortiz, </strong>directora general de la Fundación SM</li>
</ul>
</div>
<p><strong>17:10 – 17: 30 h. </strong>El sentido de una herramienta de diagnóstico de la educación ecosocial</p>
</div>
<div class="elementToProof">
<ul>
<li><strong>Miriam Campos Leirós, </strong>coordinadora en Teachers ForFuture Spain</li>
</ul>
<ul>
<li><strong>Teresa Susinos:</strong> Profesora del Área de Didáctica y Organización Escolar de la Universidad de Cantabria</li>
</ul>
<div>
<p><strong>17:30 – 18:00 h. </strong>¿Cómo se utiliza la herramienta? Luis González Reyes, responsable de Educación Ecosocial de FUHEM.</p>
<p><strong>18:00 – 18:30 h. </strong>Turno de preguntas.</p>
</div>
</div>
<p>
</div></div></div></div></div></div><script id="script-row-unique-2" data-row="script-row-unique-2" type="text/javascript" class="vc_controls">UNCODE.initRow(document.getElementById("row-unique-2"));</script></div></div></div><div data-parent="true" class="vc_row row-container" id="row-unique-3"><div class="row single-top-padding one-bottom-padding single-h-padding limit-width row-parent"><div class="wpb_row row-inner"><div class="wpb_column pos-top pos-center align_left column_parent col-lg-12 single-internal-gutter"><div class="uncol style-light"  ><div class="uncoltable"><div class="uncell no-block-padding" ><div class="uncont" ><div class="uncode_text_column" ><p>Esta <a href="https://www.fuhem.es/educacion-ecosocial/#section-autodiagnosticar">herramienta digital</a> ofrece sencillos cuestionarios dirigidos al alumnado, al profesorado, a las familias, al personal de administración y servicios (PAS) y a los equipos directivos de cada centro escolar que, en el caso del diagnóstico de aula, se reduce a los tres primeros grupos. Los resultados, ofrecidos en gráficas fáciles de interpretar, muestran el desempeño en ocho dimensiones: aprendizajes, método, evaluación, integración curricular, espacios físicos, tiempo extraescolar, gestión del centro, y equipo docente y PAS. En total, se evalúan 52 indicadores englobados en esas ocho dimensiones.</p>
</div></div></div></div></div></div><script id="script-row-unique-3" data-row="script-row-unique-3" type="text/javascript" class="vc_controls">UNCODE.initRow(document.getElementById("row-unique-3"));</script></div></div></div><div data-parent="true" class="vc_row row-container" id="row-unique-4"><div class="row single-top-padding one-bottom-padding single-h-padding limit-width row-parent"><div class="wpb_row row-inner"><div class="wpb_column pos-top pos-center align_left column_parent col-lg-12 single-internal-gutter"><div class="uncol style-light"  ><div class="uncoltable"><div class="uncell no-block-padding" ><div class="uncont" ><div class="uncode_text_column" ><p>El informe de evaluación viene acompañado por una serie de propuestas de mejora. La herramienta también permite realizar una <strong>planificación estratégica</strong>, ya que:</p>
<ul>
<li>Las preguntas dirigidas al conjunto de la comunidad educativa facilitan identificar qué elementos son claves para poner en marcha una educación ecosocial.</li>
<li>La baremación de los pesos de las distintas dimensiones y de los indicadores, y el nivel alcanzado en cada uno de ellos, posibilita realizar un plan de mejora en la puesta en marcha de una educación con perspectiva ecosocial.</li>
<li>Las sugerencias de mejora, que incluyen una bibliografía seleccionada, complementan la dimensión formativa y estratégica implícita de la herramienta.</li>
</ul>
<p>Este trabajo ha sido realizado en el marco de <a href="https://www.fuhem.es/2022/12/22/un-nuevo-proyecto-para-transformar-la-educacion/"><strong>Vínculo ecosocial</strong></a>, una red integrada por fundaciones, redes de profesorado, universidades, ayuntamientos y empresas del sector educativo o cercanas a él. Tras un pilotaje previo realizado en varios centros escolares, la herramienta está lista para su uso, tanto en <strong>castellano como en catalán</strong>.</p>
</div></div></div></div></div></div><script id="script-row-unique-4" data-row="script-row-unique-4" type="text/javascript" class="vc_controls">UNCODE.initRow(document.getElementById("row-unique-4"));</script></div></div></div>
</div>]]></content:encoded>
					
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			</item>
		<item>
		<title>Queremos editar tus materiales curriculares y ecosociales</title>
		<link>https://www.fuhem.es/2022/11/07/queremos-editar-tus-materiales-curriculares-y-ecosociales/</link>
					<comments>https://www.fuhem.es/2022/11/07/queremos-editar-tus-materiales-curriculares-y-ecosociales/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Ana Belén Martín Vázquez]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 07 Nov 2022 15:09:42 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Destacadas Educación]]></category>
		<category><![CDATA[Destacadas FUHEM]]></category>
		<category><![CDATA[Educación]]></category>
		<category><![CDATA[Educación ecosocial]]></category>
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					<description><![CDATA[FUHEM ofrece su experiencia editorial a docentes que quieran mejorar el material ecosocial que han elaborado hasta ahora para su aula.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p class="Textbody" style="margin-bottom: 8.5pt; line-height: normal;"><span style="font-size: 12.0pt; font-family: 'Arial',sans-serif;"><img fetchpriority="high" decoding="async" class="size-medium wp-image-148218 alignright" src="https://www.fuhem.es/wp-content/uploads/2022/11/photo_6001467432197273691_y-450x394.jpg" alt="" width="450" height="394" srcset="https://www.fuhem.es/wp-content/uploads/2022/11/photo_6001467432197273691_y-450x394.jpg 450w, https://www.fuhem.es/wp-content/uploads/2022/11/photo_6001467432197273691_y-1200x1051.jpg 1200w, https://www.fuhem.es/wp-content/uploads/2022/11/photo_6001467432197273691_y-300x263.jpg 300w, https://www.fuhem.es/wp-content/uploads/2022/11/photo_6001467432197273691_y-768x673.jpg 768w, https://www.fuhem.es/wp-content/uploads/2022/11/photo_6001467432197273691_y-350x307.jpg 350w, https://www.fuhem.es/wp-content/uploads/2022/11/photo_6001467432197273691_y-600x525.jpg 600w, https://www.fuhem.es/wp-content/uploads/2022/11/photo_6001467432197273691_y-64x56.jpg 64w, https://www.fuhem.es/wp-content/uploads/2022/11/photo_6001467432197273691_y.jpg 1280w" sizes="(max-width: 450px) 100vw, 450px" /></span>¿Te gustaría que el material didáctico con vocación ecosocial que has elaborado tuviese un proceso editorial que lo dotase de más calidad y una maquetación atractiva para tu alumnado? ¿Querrías que el trabajo que has empleado en crear materiales de aula pudiese servir para que más profesoras y profesores trabajen desde una perspectiva ecosocial? Si la respuesta a ambas preguntas es afirmativa, aquí tienes una oportunidad.</p>
<p>En FUHEM, llevamos varios años elaborando <a href="https://www.fuhem.es/educacion-ecosocial/#section-materiales-curriculares">materiales didácticos con perspectiva ecosocial</a>. Materiales que han sido creados por profesorado en activo y editados por un equipo multidisciplinar compuesto por personas expertas en edición, pedagogía, educación ecosocial, diseño e ilustración. Ahora queremos poner esas capacidades al servicio de la comunidad educativa para ampliar el repertorio de materiales didácticos curriculares y ecosociales disponibles.</p>
<p>El objetivo de este servicio es incrementar la oferta didáctica ecosocial para que la comunidad educativa pueda llevarla a sus centros educativos. Consideramos que, si esto no se produce, no podremos dar un salto cualitativo en la puesta en marcha de una educación ecosocial.</p>
<p>En concreto, lo que ponemos a tu disposición es todo lo necesario para que puedas conseguir publicar tu material didáctico: seguimiento editorial, maquetación, impresión y difusión. FUHEM soporta los costes de publicación y paga los correspondientes derechos de autor al docente o al centro responsable de la autoría.</p>
<p>¿Te apuntas? Déjanos tus datos aquí abajo y nos pondremos en contacto contigo.</p>
<div><span style="font-size: 8pt;">
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          <div class="crm-title">
        <h2 class="title">Únete a la transformación ecosocial</h2>
      </div>
    
<div class="clear"></div>

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     <span class="crm-marker" title="Este campo es obligatorio.">*</span>

</label></div><div class="edit-value content"><div class="crm-option-label-pair" ><input type="hidden" name="custom_1[1]" value="" /><input id="custom_1_1" name="custom_1[1]" type="checkbox" value="1" class="crm-form-checkbox" /><label for="custom_1_1">Acepto la <a href="https://www.fuhem.es/index.php/politica-de-privacidad/">política de privacidad</a></label></div></div><div class="clear"></div></div>    <div class="crm-submit-buttons" style=''>                                    <button class="crm-form-submit default validate crm-button crm-button-type-next crm-button_qf_Edit_next" value="1" type="submit" name="_qf_Edit_next" id="_qf_Edit_next"><i role="img" aria-hidden="true" class="crm-i fa-check"></i> Sí, QUIERO</button>
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</div> </span></div>
<p>&nbsp;</p>
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		<item>
		<title>Buscar colegio para el curso 2022/23</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Ana Belén Martín Vázquez]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 03 Mar 2022 13:00:11 +0000</pubDate>
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		<category><![CDATA[Primaria]]></category>
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					<description><![CDATA[Las fechas oficiales del periodo de admisiones para el curso 2022/23, serán los días comprendidos entre el 21 de abril y el 5 de mayo de 2022, ambos inclusive.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Los tres colegios de FUHEM, <a href="http://www.hipatia-fuhem.es/" target="_blank" rel="noopener">Hipatia</a>, <a href="http://colegiolourdes.fuhem.es/" target="_blank" rel="noopener">Lourdes</a> y <a href="http://colegiomontserrat.fuhem.es/" target="_blank" rel="noopener">Montserrat</a>, ofrecen en régimen concertado todas las etapas educativas que comprenden desde segundo ciclo de Infantil hasta el Bachillerato. Además, Hipatia cuenta con varios ciclos de Formación Profesional también concertados.</p>
<p>Para la presentación de solicitudes, <strong>las fechas oficiales del periodo de admisiones</strong> para el curso 2022/23, serán los días comprendidos entre <strong>el 21 de abril y el 5 de mayo de 2022, ambos inclusive. </strong></p>
<p>Respecto de este proceso y las acciones informativas previas, los colegios de FUHEM ofrecen toda la información en sus respectivas páginas web.</p>
<p>La participación en este proceso informativo no garantiza la admisión del alumno/a ni la reserva de plaza. Las actuaciones, plazos y criterios para la admisión oficial los establece la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid.</p>
<h3><strong>Vuelven las Jornadas de Puertas Abiertas</strong></h3>
<p>Tras dos años de reuniones exclusivamente digitales, nuestros centros se preparan para retomar la presencialidad de estos encuentros en los que ponemos en común el <a href="https://www.fuhem.es/proyecto-educativo/" target="_blank" rel="noopener">Proyecto Educativo de FUHEM</a> y de cada centro, en la medida que resulte posible y la situación epidemiológica lo permita, garantizando las medidas higiénico-sanitarias en vigor. Tanto las reuniones presenciales como las visitas a las instalaciones se organizarán en pequeños grupos, para lo cual es imprescindible que las familias interesadas faciliten sus datos en los formularios que ha creado cada colegio, indicando la etapa, con el fin de ajustar horarios y grupos.</p>
<p>Las páginas web de nuestros tres colegios irán aportando indicaciones específicas de cara al proceso de admisión del <strong>curso escolar 2022/23.</strong></p>
<p>Con carácter general y como todos los años, la oferta principal es para cubrir las plazas en los cursos que abren etapa: sobre todo, en <strong>primer curso de Segundo Ciclo de Educación Infantil</strong>, <strong>primer curso de la ESO</strong> (con un número extra de plazas en el Colegio Lourdes), y de <strong>Bachillerato.</strong> Los centros de FUHEM ofrecen todas las modalidades de Bachillerato, incluida la de Artes (en Hipatia y Lourdes); y algunos ciclos de <strong>Formación Profesional</strong>, relacionados con la Informática y la Hostelería, en Hipatia.</p>
<p>En nuestros centros escolares <strong>todas las etapas son concertadas. </strong>A continuación, os ofrecemos una visión global de la oferta educativa de cada centro.</p>
<h3><strong>Hipatia: novedades para 2022/23</strong></h3>
<p><a href="https://colegiohipatia.fuhem.es/" target="_blank" rel="noopener">Hipatia</a> es una ciudad educativa, la Ciudad Educativa Municipal de Rivas Vaciamadrid, y en sus tres edificios ofrece todas las etapas, por lo que es un centro donde convive alumnado desde un año hasta los que superan los veinte, y están matriculados en los cursos de Bachillerato y Formación Profesional.</p>
<p>El Primer Ciclo de Educación Infantil, que hasta ahora era privado, <a href="https://colegiohipatia.fuhem.es/noticias/2077-informacion-sobre-la-conversion-del-primer-ciclo-de-educacion-infantil-de-la-ciudad-educativa-municipal-hipatia-en-escuela-publica-municipal-de-gestion-indirecta.html" target="_blank" rel="noopener">pasará a ser una escuela pública municipal de gestión indirecta en el curso 2022/23</a>. El proceso de admisiones para el nuevo curso se indica en <a href="https://colegiohipatia.fuhem.es/noticias/2101-la-escuela-infantil-hipatia.html" target="_blank" rel="noopener">la web del centro en un comunicado que explica el proceso</a>.</p>
<p>El resto de etapas se ofrecen en régimen concertado: segundo ciclo de Infantil, Primaria, ESO y Bachillerato, con una <a href="https://colegiohipatia.fuhem.es/bachillerato/oferta-formativa.html" target="_blank" rel="noopener">amplia oferta de modalidades</a> que incluye la modalidad de Artes. En el caso de Formación Profesional, se ofertan cursos de <a href="https://colegiohipatia.fuhem.es/formacion-profesional/oferta-formativa.html" target="_blank" rel="noopener">Formación Profesional Básica y Ciclos de Grado Medio</a> en Informática y Cocina.</p>
<p>Para asistir a las reuniones informativas, hay que registrarse en un <a href="https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSd-ty3VS455N21vh1FJh4W9nhFMufi-xWB5k2R6Fvroe3YAnw/viewform" target="_blank" rel="noopener">formulario creado para organizar este proceso</a>.</p>
<p><img decoding="async" class="aligncenter wp-image-142519 size-full" src="https://www.fuhem.es/wp-content/uploads/2022/03/reuniones_puertas_abiertas_Hipatia_2022.png" alt="" width="730" height="229" srcset="https://www.fuhem.es/wp-content/uploads/2022/03/reuniones_puertas_abiertas_Hipatia_2022.png 730w, https://www.fuhem.es/wp-content/uploads/2022/03/reuniones_puertas_abiertas_Hipatia_2022-450x141.png 450w, https://www.fuhem.es/wp-content/uploads/2022/03/reuniones_puertas_abiertas_Hipatia_2022-300x94.png 300w, https://www.fuhem.es/wp-content/uploads/2022/03/reuniones_puertas_abiertas_Hipatia_2022-600x188.png 600w, https://www.fuhem.es/wp-content/uploads/2022/03/reuniones_puertas_abiertas_Hipatia_2022-64x20.png 64w" sizes="(max-width: 730px) 100vw, 730px" />Las fechas de las reuniones de las distintas etapas serán:</p>
<ul>
<li>Segundo Ciclo de Infantil: 5 y 6 de abril, a las 16.30 horas.</li>
<li>Primaria: 5 de abril, a las 17.30 horas.</li>
<li>Educación Secundaria Obligatoria (ESO): 4 de abril, a las 16.30 horas.</li>
<li>Bachillerato: 6 de abril a las 16.30 horas.</li>
<li>Formación Profesional: 17 de mayo a las 16.30 horas.</li>
</ul>
<h3><strong>Colegio Lourdes: concertado desde Infantil a Bachillerato, junto a la Casa de Campo</strong></h3>
<p><img decoding="async" class="wp-image-142521 size-medium alignright" src="https://www.fuhem.es/wp-content/uploads/2022/03/Mesa-de-trabajo-1Publicidad-450x189.png" alt="" width="450" height="189" srcset="https://www.fuhem.es/wp-content/uploads/2022/03/Mesa-de-trabajo-1Publicidad-450x189.png 450w, https://www.fuhem.es/wp-content/uploads/2022/03/Mesa-de-trabajo-1Publicidad-300x126.png 300w, https://www.fuhem.es/wp-content/uploads/2022/03/Mesa-de-trabajo-1Publicidad-600x252.png 600w, https://www.fuhem.es/wp-content/uploads/2022/03/Mesa-de-trabajo-1Publicidad-64x27.png 64w, https://www.fuhem.es/wp-content/uploads/2022/03/Mesa-de-trabajo-1Publicidad.png 723w" sizes="(max-width: 450px) 100vw, 450px" />El <a href="http://colegiolourdes.fuhem.es/" target="_blank" rel="noopener">Colegio Lourdes</a> ofrece educación Infantil, Primaria, ESO y Bachillerato, incluida la modalidad de Bachillerato Artístico, todas ellas en régimen concertado. Dividido en dos edificios, el centro se encuentra en el barrio de Batán, muy cerca del metro de Casa de Campo y con numerosas líneas de autobús con parada en sus inmediaciones.</p>
<p>En su página web, ofrece <a href="https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfDhd0p5-mwnkKke-UTIawynZDHnQoWQT3MRu5XMoLuhNbVgQ/viewform" target="_blank" rel="noopener">un formulario</a> que permite un primer contacto entre las familias y el centro, y permitirá organizar las reuniones informativas. En su página web <a href="https://colegiolourdes.fuhem.es/noticias/1420-conoce-nuestro-cole-21-22" target="_blank" rel="noopener">ofrecen una serie de videos</a> que permite conocer cómo se trabaja en las distintas etapas, así como la opinión de representantes del alumnado y de las familias, que nos cuentan lo que les gusta del Colegio Lourdes.</p>
<p>Las reuniones con las nuevas familias serán de carácter presencial. Los detalles de cada reunión se comunicarán a las personas interesadas a través del correo electrónico que hayan registrado en el formulario. Las fechas son las siguientes:</p>
<ul>
<li>Educación Infantil: 28 de marzo a las 17 horas y 21 de abril a las 16.30 horas.</li>
<li>Educación Primaria: 28 de marzo a las 16.15 horas.</li>
<li>Educación Secundaria Obligatoria (ESO) y Bachillerato: 30 de marzo a las 16.30 horas.</li>
<li>Bachillerato: 20 de abril a las 16.30 horas.</li>
</ul>
<h3><strong><img decoding="async" class="alignright size-medium wp-image-142523" src="https://www.fuhem.es/wp-content/uploads/2022/03/Portada_Proyecto_Educativo_Montserrat-450x318.jpg" alt="" width="450" height="318" srcset="https://www.fuhem.es/wp-content/uploads/2022/03/Portada_Proyecto_Educativo_Montserrat-450x318.jpg 450w, https://www.fuhem.es/wp-content/uploads/2022/03/Portada_Proyecto_Educativo_Montserrat-300x212.jpg 300w, https://www.fuhem.es/wp-content/uploads/2022/03/Portada_Proyecto_Educativo_Montserrat-768x543.jpg 768w, https://www.fuhem.es/wp-content/uploads/2022/03/Portada_Proyecto_Educativo_Montserrat-600x424.jpg 600w, https://www.fuhem.es/wp-content/uploads/2022/03/Portada_Proyecto_Educativo_Montserrat-64x45.jpg 64w, https://www.fuhem.es/wp-content/uploads/2022/03/Portada_Proyecto_Educativo_Montserrat.jpg 1135w" sizes="(max-width: 450px) 100vw, 450px" />Colegio Montserrat: céntrico y </strong><strong>concertado, desde Infantil a Bachillerato</strong></h3>
<p>El <a href="http://colegiomontserrat.fuhem.es/" target="_blank" rel="noopener">Colegio Montserrat</a> ofrece segundo ciclo de Educación Infantil, Primaria, ESO y Bachillerato, todas ellas en régimen concertado. Dividido en dos edificios, el centro se encuentra en el barrio de La Estrella, cerca del metro de Sáinz de Baranda.</p>
<p>Las familias interesadas en matricular a sus hijos/as en este centro deben inscribirse en un <a href="https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeMY2RRrEKvaueE0mqdf8jMRpwAjgZIbGqHpxbYkFnHdFzQzA/viewform" target="_blank" rel="noopener">formulario creado a tal efecto</a>.</p>
<p>La finalidad de este procedimiento previo es organizar las reuniones informativas que serán presenciales y tendrán lugar entre el 22 y el 30 de marzo de 2022, en fechas y horarios que serán comunicadas por correo electrónico a las personas inscritas.</p>
<h3><strong>Con la perspectiva ilusionante de un nuevo curso escolar </strong></h3>
<p>Animamos a todas las familias interesadas en nuestro Proyecto Educativo a visitar las páginas web de nuestros tres colegios, apuntarse a las reuniones y estar atentas a las instrucciones de este nuevo periodo de admisiones. Cada vez que llega este momento volvemos a emocionarnos ante la perspectiva del curso que empieza a fraguarse con ilusión y ganas por compartir lo que hacemos y somos, de ampliar nuestra comunidad escolar con un proyecto que crece con los años.</p>
]]></content:encoded>
					
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			</item>
		<item>
		<title>Materiales didácticos para trabajar el uso sostenible de los recursos naturales en todas las etapas</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Ana Belén Martín Vázquez]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 26 Nov 2021 12:18:22 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Destacadas]]></category>
		<category><![CDATA[Destacadas Educación]]></category>
		<category><![CDATA[Destacadas FUHEM]]></category>
		<category><![CDATA[Educación]]></category>
		<category><![CDATA[Educación ecosocial]]></category>
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		<category><![CDATA[General]]></category>
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		<category><![CDATA[Conflictos Ecosociales]]></category>
		<category><![CDATA[Ecofeminismo]]></category>
		<category><![CDATA[Educación ambiental]]></category>
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		<category><![CDATA[Formación Profesional]]></category>
		<category><![CDATA[Infantil]]></category>
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					<description><![CDATA[Con el título “El uso sostenible de los recursos naturales”, esta nueva publicación de FUHEM recopila propuestas educativas ecosociales y transformadoras que se pueden utilizar en las aulas desde Infantil a Bachillerato y Formación Profesional. ]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<div class="wpb-content-wrapper"><div data-parent="true" class="vc_row row-container" id="row-unique-5"><div class="row limit-width row-parent"><div class="wpb_row row-inner"><div class="wpb_column pos-top pos-center align_left column_parent col-lg-12 single-internal-gutter"><div class="uncol style-light"  ><div class="uncoltable"><div class="uncell no-block-padding" ><div class="uncont" ><div class="vc_custom_heading_wrap "><div class="heading-text el-text" ></p>
<h2>Materiales didácticos para trabajar el uso sostenible de los recursos naturales en todas las etapas</h2>
<p>
</div><div class="clear"></div></div></div></div></div></div></div><script id="script-row-unique-5" data-row="script-row-unique-5" type="text/javascript" class="vc_controls">UNCODE.initRow(document.getElementById("row-unique-5"));</script></div></div></div><div data-parent="true" class="vc_row row-container" id="row-unique-6"><div class="row limit-width row-parent"><div class="wpb_row row-inner"><div class="wpb_column pos-top pos-center align_left column_parent col-lg-12 single-internal-gutter"><div class="uncol style-light"  ><div class="uncoltable"><div class="uncell no-block-padding" ><div class="uncont" ><div class="uncode_text_column" ><p><img decoding="async" class="alignright size-medium wp-image-141129" src="https://www.fuhem.es/wp-content/uploads/2021/11/Portada_guia-450x356.png" alt="" width="450" height="356" srcset="https://www.fuhem.es/wp-content/uploads/2021/11/Portada_guia-450x356.png 450w, https://www.fuhem.es/wp-content/uploads/2021/11/Portada_guia-300x237.png 300w, https://www.fuhem.es/wp-content/uploads/2021/11/Portada_guia-768x608.png 768w, https://www.fuhem.es/wp-content/uploads/2021/11/Portada_guia-600x475.png 600w, https://www.fuhem.es/wp-content/uploads/2021/11/Portada_guia-64x51.png 64w, https://www.fuhem.es/wp-content/uploads/2021/11/Portada_guia.png 1074w" sizes="(max-width: 450px) 100vw, 450px" />FUHEM acaba de publicar una guía titulada <strong><em>El uso sostenible de los recursos naturales</em></strong>, elaborada por Mara Nieto González y Álvaro Monsó Gil. En sus páginas nos presentan una recopilación de recursos didácticos que abarcan desde Infantil a Bachillerato y Formación Profesional. Esta guía ha sido realizada con el apoyo financiero del Ministerio para la Transición Ecológica y el Reto Demográfico (MITERD).</p>
<p>La guía ofrece propuestas educativas ecosociales y transformadoras que giran alrededor del uso sostenible de los recursos naturales. Para elegir los materiales y clasificarlos, se han abordado cuatro bloques temáticos en el análisis de los recursos didácticos realizado. Para cada uno de ellos se han diseñado indicadores precisos sobre qué aspectos consideramos necesario abordar para integrar una perspectiva transformadora.</p>
<ul>
<li>El primer bloque se refiere a los límites de los recursos no renovables, es decir, la disponibilidad y renovabilidad de materiales y energía empleados por nuestras sociedades. El pico del petróleo, el consumo de agua y energía, los residuos y la huella ecológica están en el centro de algunas de las actividades que se plantean.</li>
<li>El segundo trabaja los conflictos entre el modelo capitalista y los límites ambientales, poniendo énfasis en que el problema no son los propios límites, sino la organización socioeconómica que elegimos para relacionarnos con ellos. Se incluyen propuestas para reflexionar sobre el consumismo, el papel de la tecnología, lo que oculta el uso de ciertos minerales, los derechos de los animales y la alimentación sostenible.</li>
<li>En tercer lugar, se aborda la transición hacia un uso sostenible de los recursos naturales desde los ya citados principios de circularidad y decrecimiento. En este bloque se ofrecen actividades sobre ecofeminismo, decrecimiento, cuidados y economía ecológica.</li>
<li>Finalmente, se ejemplifica, en ámbitos y sectores concretos, la importancia del uso sostenible de los recursos: alimentación, TIC (tecnologías de la información y la comunicación), transporte y moda. El concepto de consumo responsable es la clave de este bloque.</li>
</ul>
<p>En esta guía se analizan 36 recursos que abarcan todas las temáticas propuestas en el apartado anterior para los distintos niveles educativos. Cada uno de los recursos se presenta en una ficha que recoge información básica con el fin de facilitar la tarea del educador: nombre del material; autoría, año de creación/publicación; idioma; etapas, asignaturas o áreas curriculares en las que se puede desarrollar; tipo de recurso; objetivos; temporalización; descripción del material; indicadores principales que abarca la propuesta; y enlace al material.</p>
</div></div></div></div></div></div><script id="script-row-unique-6" data-row="script-row-unique-6" type="text/javascript" class="vc_controls">UNCODE.initRow(document.getElementById("row-unique-6"));</script></div></div></div><div data-parent="true" class="vc_row row-container" id="row-unique-7"><div class="row limit-width row-parent"><div class="wpb_row row-inner"><div class="wpb_column pos-top pos-center align_left column_parent col-lg-12 single-internal-gutter"><div class="uncol style-light"  ><div class="uncoltable"><div class="uncell no-block-padding" ><div class="uncont" ><span class="btn-container" ><a role="button"  href="https://www.fuhem.es/wp-content/uploads/2021/12/Guia-uso-sostenible-recursos-naturales.pdf" class="custom-link btn btn-lg btn-custom-typo font-186923 font-weight-200 text-initial no-letterspace border-width-2 btn-button_color-138365 btn-round btn-flat btn-shadow btn-shadow-lg btn-icon-left">DESCARGAR GUÍA | El uso sostenible de los recursos</a></span></div></div></div></div></div><script id="script-row-unique-7" data-row="script-row-unique-7" type="text/javascript" class="vc_controls">UNCODE.initRow(document.getElementById("row-unique-7"));</script></div></div></div>
</div>]]></content:encoded>
					
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			</item>
		<item>
		<title>Buscar colegio para el curso 2021/22</title>
		<link>https://www.fuhem.es/2021/02/17/buscar-colegio-madrid-curso-2021-22/</link>
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		<dc:creator><![CDATA[Ana Belén Martín Vázquez]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 17 Feb 2021 13:53:31 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Destacadas]]></category>
		<category><![CDATA[Educación]]></category>
		<category><![CDATA[General]]></category>
		<category><![CDATA[General educación]]></category>
		<category><![CDATA[Admisiones]]></category>
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		<category><![CDATA[Bachillerato artístico]]></category>
		<category><![CDATA[Curso 21-22]]></category>
		<category><![CDATA[ESO]]></category>
		<category><![CDATA[Formación Profesional]]></category>
		<category><![CDATA[Infantil]]></category>
		<category><![CDATA[Primaria]]></category>
		<category><![CDATA[proceso escolarización]]></category>
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					<description><![CDATA[Entre el 8 y el 23 de abril de 2021 tendrá lugar el proceso de admisión para el curso 2021/22. Los colegios de FUHEM han abierto formularios para compartir su proyecto educativo con nuevas familias a través de reuniones telemáticas. ¡Inscríbete para recibir toda la información!]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Los tres colegios de FUHEM, <a href="http://www.hipatia-fuhem.es/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Hipatia</a>, <a href="http://colegiolourdes.fuhem.es/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Lourdes</a> y <a href="http://colegiomontserrat.fuhem.es/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Montserrat,</a> ofrecen en <strong>régimen concertado</strong> todas las etapas educativas que comprenden desde segundo ciclo de Infantil hasta el Bachillerato. Hipatia ofrece también varios ciclos de Formación Profesional también concertados. En el caso de Hipatia, sin régimen de concierto, se ofrece la etapa de uno a tres años.</p>
<p>El <strong>periodo de admisiones</strong> para el curso 2021/22 se desarrollará entre el <strong>jueves 8 y el viernes 23 de abril de 2021</strong>, ambos inclusive. Los colegios de FUHEM ofrecen toda la información sobre este trámite en sus respectivas páginas web.</p>
<p>Debido a la situación sanitaria, no se podrán celebrar las jornadas de puertas abiertas, aunque estamos preparando formatos digitales para compartir nuestro Proyecto Educativo con las nuevas familias. Para organizar esas reuniones, es imprescindible que las familias se inscriban en los formularios creados para tal efecto, con el fin de organizar las sesiones y facilitarles las claves de acceso a las mismas.</p>
<p>La participación en este proceso informativo no garantiza la admisión del alumno/a ni la reserva de plaza. Las actuaciones, plazos y criterios para la admisión oficial los establece la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid.</p>
<h3><strong>Sin puertas abiertas, pantallas abiertas</strong></h3>
<p>Todos nuestros centros están trabajando para compartir con las familias interesadas el <a href="https://www.fuhem.es/proyecto-educativo/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Proyecto Educativo de FUHEM</a> y las características propias de cada centro escolar. Las páginas web de nuestros colegios irán aportando indicaciones específicas de cara al proceso de admisión del curso escolar 2021/22.</p>
<p>Con carácter general y como todos los años, la oferta principal es para cubrir las plazas en los cursos que abren etapa, sobre todo, en primer curso de Segundo Ciclo de Educación Infantil y primer curso de la ESO. También hay plazas disponibles en todas las modalidades de Bachillerato, especialmente en la de Artes; y en algunos ciclos de Formación Profesional, relacionados con la Informática y la Hostelería.</p>
<p>En nuestros centros escolares <strong>todas las etapas son concertadas</strong>, excepto la etapa de uno a tres años que solo ofrece Hipatia. A continuación os ofrecemos una visión global de la oferta educativa de cada centro.</p>
<h3><strong><img decoding="async" class="alignright wp-image-137512 size-medium" src="https://www.fuhem.es/wp-content/uploads/2021/02/ultimas-plazas-bebes-450x266.png" alt="" width="450" height="266" srcset="https://www.fuhem.es/wp-content/uploads/2021/02/ultimas-plazas-bebes-450x266.png 450w, https://www.fuhem.es/wp-content/uploads/2021/02/ultimas-plazas-bebes-1200x709.png 1200w, https://www.fuhem.es/wp-content/uploads/2021/02/ultimas-plazas-bebes-300x177.png 300w, https://www.fuhem.es/wp-content/uploads/2021/02/ultimas-plazas-bebes-768x454.png 768w, https://www.fuhem.es/wp-content/uploads/2021/02/ultimas-plazas-bebes-1536x908.png 1536w, https://www.fuhem.es/wp-content/uploads/2021/02/ultimas-plazas-bebes-600x355.png 600w, https://www.fuhem.es/wp-content/uploads/2021/02/ultimas-plazas-bebes-64x38.png 64w, https://www.fuhem.es/wp-content/uploads/2021/02/ultimas-plazas-bebes.png 1540w" sizes="(max-width: 450px) 100vw, 450px" />Hipatia: Primer Ciclo de Educación Infantil (no concertada)</strong></h3>
<p>En <strong>Hipatia</strong>, centro situado en <strong>Rivas Vaciamadrid</strong>, el plazo para la presentación de solicitudes para este ciclo <strong>comienza el 25 de febrero y finaliza el 6 de marzo de 2021. </strong>El <strong>24 de febrero tendrá lugar una reunión telemática</strong> informativa con las familias interesadas, que pueden apuntarse en <a href="https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfky52gw37TkkYP9mqb6I67n8HXgkgsqhQrd3tX6o_yWUvmnA/viewform" target="_blank" rel="noopener noreferrer">este formulario</a>.</p>
<p>Este ciclo, en el que pueden matricularse niños y niñas de uno a tres años, es una etapa fundamental en la que el objetivo principal es que niños y niñas sean felices, un estado que se construye desde dentro y desde fuera de cada persona. El primer ciclo de Infantil facilita que niños y niñas amplíen su círculo de relaciones, descubran y enriquezcan sus habilidades sociales, su imagen de sí y de los otros, a la vez que experimentan nuevas posibilidades físicas y psíquicas.</p>
<p>Teniendo en cuenta el enfoque innovador que caracteriza a los centros de FUHEM y gracias a la experiencia de la observación de la práctica educativa, Hipatia realiza las  agrupaciones en función de las características evolutivas del alumnado, y no tanto, por su fecha de nacimiento. Las vacantes son para nacidos en 2019 y 2020.</p>
<p>Toda la información sobre esta etapa, se puede consultar en esta <a href="https://colegiohipatia.fuhem.es/admisiones-1-3-anos.html" target="_blank" rel="noopener noreferrer">página web</a>:</p>
<p>Estar matriculado en esta etapa otorga al alumno un punto extra a la hora de realizar el proceso de escolarización en Segundo Ciclo de Infantil.</p>
<h3><strong>Hipatia: el resto de etapas son concertadas</strong></h3>
<p><a href="https://colegiohipatia.fuhem.es/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Hipatia es una ciudad educativa</a>, la Ciudad Educativa Municipal de Rivas Vaciamadrid, y en sus tres edificios ofrece todas las etapas por lo que es un centro donde convive alumnado desde un año hasta los que superan los veinte, y están matriculados en los cursos de Bachillerato y Formación Profesional. Todas estas etapas se ofrecen en régimen concertado: segundo ciclo de Infantil, Primaria, ESO y Bachillerato, con una <a href="https://colegiohipatia.fuhem.es/bachillerato/oferta-formativa.html" target="_blank" rel="noopener noreferrer">amplia oferta de modalidades</a> que incluye la de Artes.</p>
<p>Para asistir a las reuniones informativas, que serán telemáticas, pueden registrarse en un <a href="https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdJueEcnIzXsXFB4NJtU74d2sDW8QZSKJL4CsjkVkRykJ9AYg/viewform" target="_blank" rel="noopener noreferrer">formulario creado para organizar este proceso</a>. No obstante, las reuniones serán abiertas a través del <a href="https://www.youtube.com/channel/UCiNsIGXsqd17AqZ1VntI8TA" target="_blank" rel="noopener noreferrer">canal de YouTube del colegio</a> y tendrán lugar los días: <strong>17 de marzo (para ESO), 22 de marzo (para Bachillerato), 24 de marzo (para Segundo Ciclo de Infantil), y 7 de abril (para la etapa de Primaria). </strong></p>
<p>En el caso de <a href="https://colegiohipatia.fuhem.es/formacion-profesional/oferta-formativa.html" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Formación Profesional</a>, se ofertan cursos de Formación Profesional Básica y Ciclos de Grado Medio en Informática y Gastronomía. El proceso informativo y de admisiones será más adelante. La web de Hipatia facilitará la información correspondiente.</p>
<h3><strong>Colegio Lourdes: concertado desde Infantil a Bachillerato</strong></h3>
<p>El <a href="http://colegiolourdes.fuhem.es/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Colegio Lourdes</a> ofrece educación Infantil, Primaria, ESO y Bachillerato, incluida la modalidad de Bachillerato Artístico, todas ellas en régimen concertado. Dividido en dos edificios, el centro se encuentra en el barrio de Batán, muy cerca del metro de Casa de Campo.</p>
<p>En su página web ofrece <a href="https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdpdOA9fOKrk20fnN5H_rDVBa2wfMiNAswPDAvZRvuhoBN1qg/viewform" target="_blank" rel="noopener noreferrer">un formulario</a> que permite un primer contacto entre las familias y el centro. Las familias que se inscriban recibirán por correo electrónico toda la información necesaria para una primera reunión de carácter telemático, así como información de las vacantes disponibles y de los datos del proceso.</p>
<p>Las fechas de las reuniones ya están fijadas, serán los días: <strong>17 de marzo (para Bachillerato), 22 de marzo (para ESO), y 24 de marzo (para Infantil y Primaria)</strong>. Os recordamos que si os interesa conocer el Proyecto Educativo del Colegio y lo que ofrece en cada etapa, os registréis en el formulario creado para tal efecto.</p>
<h3><strong>Colegio Montserrat: concertado desde Infantil a Bachillerato</strong></h3>
<p>El <a href="http://colegiomontserrat.fuhem.es/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Colegio Montserrat</a> ofrece segundo ciclo de Educación Infantil, Primaria, ESO y Bachillerato, todas ellas en régimen concertado. Dividido en dos edificios, el centro se encuentra en el barrio de La Estrella, cerca del metro de Sainz de Baranda.</p>
<p>Las familias interesadas en matricular a sus hijos/as en este centro deben inscribirse en este <a href="https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfMz2YgUjsif9WrwjFkwXTqKUTQZnG_gS3BR7F8Sbj9nk-skg/viewform" target="_blank" rel="noopener noreferrer">formulario creado a tal efecto</a>. La finalidad de este procedimiento previo es dar a conocer el proyecto educativo en reuniones informativas en formato on-line a las que se convocará por correo electrónico a quienes hayan cumplimentado el formulario, que permanecerá abierto hasta el próximo día 12 de marzo de 2021. Cerrado este plazo, el centro enviará las convocatorias de reunión en función de las etapas en las que se oferten vacantes.</p>
<p>Las <strong>reuniones para las familias interesadas</strong> en las respectivas etapas serán los días. <strong>11 y 23 de marzo para Infantil, 16 de marzo para Secundaria Obligatoria (ESO), y 17 de marzo para Bachillerato</strong>. Recuerda, solo se enviarán claves de acceso a las personas inscritas en los formularios.</p>
<blockquote><p>Desde FUHEM, animamos a todas las familias interesadas en nuestro Proyecto Educativo a visitar las páginas web de nuestros tres colegios, apuntarse a las reuniones telemáticas y estar atentos a las instrucciones de este nuevo periodo de admisiones. Cada periodo de admisiones supone un momento de especial emoción ante la perspectiva del curso que empieza a fraguarse con ilusión y ganas por compartir lo que hacemos y somos, de ampliar nuestra comunidad escolar con un proyecto que crece con los años.</p></blockquote>
<p>&nbsp;</p>
<p><a href="https://www.fuhem.es/donar-a-fuhem/" target="_blank" rel="noopener noreferrer"><img decoding="async" class="aligncenter wp-image-136241 size-full" src="https://www.fuhem.es/wp-content/uploads/2020/10/banner-donar-a-fuhem.png" alt="Donar a FUHEM" width="1000" height="273" srcset="https://www.fuhem.es/wp-content/uploads/2020/10/banner-donar-a-fuhem.png 1000w, https://www.fuhem.es/wp-content/uploads/2020/10/banner-donar-a-fuhem-450x123.png 450w, https://www.fuhem.es/wp-content/uploads/2020/10/banner-donar-a-fuhem-300x82.png 300w, https://www.fuhem.es/wp-content/uploads/2020/10/banner-donar-a-fuhem-768x210.png 768w, https://www.fuhem.es/wp-content/uploads/2020/10/banner-donar-a-fuhem-600x164.png 600w, https://www.fuhem.es/wp-content/uploads/2020/10/banner-donar-a-fuhem-64x17.png 64w" sizes="(max-width: 1000px) 100vw, 1000px" /></a></p>
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