Estamos acompañando a centros educativos de toda la geografía española en su trabajo en educación ecosocial. De media, estos acompañamientos suelen tener una duración de 10 horas, pero en realidad se adaptan a las necesidades de cada colegio. La acogida está siendo muy buena, ya que el encaje del paradigma ecosocial en la LOMLOE nos permite trabajar desde una perspectiva teórica, pero también muy práctica. Este es uno de los aspectos que mejor están valorando los centros. Durante las formaciones, creamos situaciones de aprendizaje de tinte ecosocial, de modo que no solo realizamos un aprendizaje de las bases de la educación ecosocial, sino que cada docente realiza un diseño concreto que aprovecha en sus programaciones didácticas. Además, hacemos el seguimiento y evaluación personalizada de cada situación de aprendizaje diseñada. De este modo, llevamos ya más de 200 situaciones de aprendizaje de carácter ecosocial creadas, que se pondrán en práctica en las aulas durante el próximo curso.
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