<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>sostenibilidad &#8211; FUHEM</title>
	<atom:link href="https://www.fuhem.es/tag/sostenibilidad/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://www.fuhem.es</link>
	<description>educación + ecosocial</description>
	<lastBuildDate>Wed, 22 Jul 2026 09:10:56 +0000</lastBuildDate>
	<language>es</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.8.11</generator>

<image>
	<url>https://www.fuhem.es/wp-content/uploads/2018/10/Fuhem-logomosca-100x100.png</url>
	<title>sostenibilidad &#8211; FUHEM</title>
	<link>https://www.fuhem.es</link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
	<item>
		<title>Alumnado FUHEM comparte sus iniciativas ecosociales</title>
		<link>https://www.fuhem.es/2025/10/02/alumnado-fuhem-comparte-sus-iniciativas-ecosociales/</link>
					<comments>https://www.fuhem.es/2025/10/02/alumnado-fuhem-comparte-sus-iniciativas-ecosociales/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Carlos Saavedra Bajo]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 02 Oct 2025 11:30:14 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Colegios]]></category>
		<category><![CDATA[Destacadas]]></category>
		<category><![CDATA[Educación]]></category>
		<category><![CDATA[Educación ecosocial]]></category>
		<category><![CDATA[General]]></category>
		<category><![CDATA[General educación]]></category>
		<category><![CDATA[Colegios FUHEM]]></category>
		<category><![CDATA[consumo responsable]]></category>
		<category><![CDATA[energías renovables]]></category>
		<category><![CDATA[sostenibilidad]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.fuhem.es/?p=170514</guid>

					<description><![CDATA[El pasado 25 de septiembre, en la Ciudad Educativa Municipal Hipatia FUHEM, celebramos un encuentro en torno la sostenibilidad.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<div class="wpb-content-wrapper"><div data-parent="true" class="vc_row row-container" id="row-unique-0"><div class="row limit-width row-parent"><div class="wpb_row row-inner"><div class="wpb_column pos-top pos-center align_left column_parent col-lg-12 single-internal-gutter"><div class="uncol style-light"  ><div class="uncoltable"><div class="uncell no-block-padding" ><div class="uncont" ><div class="vc_custom_heading_wrap "><div class="heading-text el-text" ><h2 class="h2" ><span>Alumnado FUHEM comparte sus iniciativas ecosociales</span></h2></div><div class="clear"></div></div></div></div></div></div></div><script id="script-row-unique-0" data-row="script-row-unique-0" type="text/javascript" class="vc_controls">UNCODE.initRow(document.getElementById("row-unique-0"));</script></div></div></div><div data-parent="true" class="vc_row row-container" id="row-unique-1"><div class="row limit-width row-parent"><div class="wpb_row row-inner"><div class="wpb_column pos-top pos-center align_left column_parent col-lg-12 single-internal-gutter"><div class="uncol style-light"  ><div class="uncoltable"><div class="uncell no-block-padding" ><div class="uncont" ><div class="uncode_text_column" ><p>El alumnado de los colegios Hipatia, Lourdes y Montserrat, que ha participado a lo largo del pasado curso escolar en el proyecto Laboratorios Ciudadanos, financiado por la Fundación Montemadrid y CaixaBank, y desarrollado en conjunto por FUHEM y Todo por la Praxis (TXP), se ha reunido en una jornada de trabajo colectivo, en torno a la sostenibilidad y la puesta en marcha de iniciativas que favorezcan las acciones ecosociales en los centros FUHEM.</p>
<p>A lo largo del proyecto, se ha trabajado con alumnado de diversas edades en torno a los laboratorios ciudadanos, espacios abiertos y educativos en los que experimentar y poner en marcha campañas, acciones y prototipos que impacten en los centros escolares y en sus entornos.</p>
<p>Como cierre del proyecto, cerca de sesenta alumnos y alumnas compartieron una jornada de trabajo en torno a los cinco elementos que conforman el proyecto: energías renovables, economía circular, consumo responsable, emprendimiento verde y sostenibilidad ambiental.</p>
<p>En esta actividad, refrendamos el valor de los laboratorios como recurso educativo. De forma colectiva y participativa, se eligió la propuesta de recurso sostenible que previamente había trabajado el alumnado en cada uno de sus centros. En este caso, la propuesta elegida por todo el aforo fue la presentada por el Colegio Montserrat consistente en un refugio climático autosostenible.</p>
<p>&nbsp;</p>
<iframe  id="_ytid_34809"  width="840" height="630"  data-origwidth="840" data-origheight="630" src="https://www.youtube.com/embed/KiP5D0uqDyg?enablejsapi=1&autoplay=0&cc_load_policy=0&cc_lang_pref=&iv_load_policy=1&loop=0&rel=1&fs=1&playsinline=0&autohide=2&theme=dark&color=red&controls=1&disablekb=0&" class="__youtube_prefs__  no-lazyload" title="YouTube player"  allow="fullscreen; accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share" referrerpolicy="strict-origin-when-cross-origin" allowfullscreen data-no-lazy="1" data-skipgform_ajax_framebjll=""></iframe>
<p>&nbsp;</p>
<p>Posteriormente, inauguramos el <a href="https://www.fuhem.es/2025/03/25/un-proyecto-para-investigar-en-sostenibilidad-desde-el-colegio/">laboratorio Marielle Franco</a>, situado en el edificio de Secundaria del Colegio Hipatia, que nos sirvió para realizar la última actividad de esta intensa jornada. Los y las participantes se mezclaron, dejando atrás su centro de referencia y convirtiéndose en alumnado FUHEM. En estos grupos, diseñaron acciones y campañas a favor de la sostenibilidad que se pudieran poner en marcha de forma colectiva en los centros FUHEM. Sus iniciativas fueron:</p>
<ul>
<li><strong>“SI NO QUIERES CONTAMINAR, HAY QUE RECICLAR”</strong>: campaña que pretende incorporar más puntos de reciclaje en cada uno de los centros.</li>
<li><strong>CABAÑA INTELIGENTE “NI FRÍO NI CALOR, SOLO CON AMOR”</strong>: propuesta centrada en construir una cabaña autosostenible que se adapte a las distintas inclemencias climáticas y que permita la carga de recursos digitales.</li>
<li><strong>MEDITA EN EL PARQUE</strong>: un recurso en torno a los centros educativos, construido con materiales reciclados y que permita el encuentro entre alumnado y familias.</li>
<li><strong>LAS FLORECILLAS DE NEREA</strong>: propone llenar de plantas y flores los centros educativos convirtiéndoles en lugares más naturales y agradables.RECICLAR ES AYUDAR: este grupo propuso que el profesorado de nuestros centros utilice mayoritariamente materiales reciclados para el desarrollo de sus clases.</li>
<li><strong>LO QUE SOBRA EN TU CASA, BRILLA EN LA PANTALLA</strong>: campaña de cine en la que el precio de la entrada se abonara con elementos que puedan tener una nueva vida útil.</li>
<li><strong>NO RECICLES POR IMPULSO, RECICLA POR GUSTO</strong>: propuesta basada en la organización de grupos que conjuntamente recojan residuos útiles que encontramos tirados en nuestros colegios.</li>
</ul>
<p>Así, con la fuerza de la creatividad colectiva, su motivación e interés por mejorar su y nuestro entorno, cerramos una jornada que, además del intercambio de experiencias y el conocimiento colectivo, nos ha permitido rescatar ideas que esperamos poder desarrollar conjuntamente en los centros FUHEM.</p>
</div></div></div></div></div></div><script id="script-row-unique-1" data-row="script-row-unique-1" type="text/javascript" class="vc_controls">UNCODE.initRow(document.getElementById("row-unique-1"));</script></div></div></div><div data-parent="true" class="vc_row row-container" id="row-unique-2"><div class="row limit-width row-parent"><div class="wpb_row row-inner"><div class="wpb_column pos-top pos-center align_left column_parent col-lg-12 single-internal-gutter"><div class="uncol style-light"  ><div class="uncoltable"><div class="uncell no-block-padding" ><div class="uncont" ><div class="un-media-gallery owl-carousel-wrapper">
		
	
	<div class="owl-carousel-container owl-carousel-loading single-gutter" >
									<div id="gallery-142214" class="owl-carousel owl-element owl-height-auto owl-dots-outside owl-dots-single-block-padding owl-dots-align-center" data-loop="true" data-dots="true" data-navmobile="false" data-navspeed="400" data-autoplay="true" data-timeout="3000" data-stagepadding="0" data-lg="3" data-md="3" data-sm="1">
<div class="tmb tmb-carousel tmb-iso-h4 img-round tmb-light tmb-overlay-text-anim tmb-overlay-anim tmb-overlay-middle tmb-overlay-text-left tmb-image-anim tmb-bordered tmb-id-170515  tmb-img-ratio tmb-media-first tmb-media-last tmb-content-overlay tmb-no-bg tmb-lightbox" ><div class="t-inside no-anim" ><div class="t-entry-visual"><div class="t-entry-visual-tc"><div class="t-entry-visual-cont"><div class="dummy" style="padding-top: 80%;"></div><a href="https://www.fuhem.es/wp-content/uploads/2025/10/encuentro-sostenibilidad-Hipatia.jpg"  class="pushed" data-active="1" data-lbox="ilightbox_gallery-142214" data-options="width:1600,height:1200,thumbnail: 'https://www.fuhem.es/wp-content/uploads/2025/10/encuentro-sostenibilidad-Hipatia-450x338.jpg'" data-lb-index="0"><div class="t-entry-visual-overlay"><div class="t-entry-visual-overlay-in style-dark-bg" style="opacity: 0.5;"></div></div><img fetchpriority="high" decoding="async" class="wp-image-170515" src="https://www.fuhem.es/wp-content/uploads/2025/10/encuentro-sostenibilidad-Hipatia-uai-1500x1200.jpg" width="1500" height="1200" alt="" /></a></div>
					</div>
				</div></div></div><div class="tmb tmb-carousel tmb-iso-h4 img-round tmb-light tmb-overlay-text-anim tmb-overlay-anim tmb-overlay-middle tmb-overlay-text-left tmb-image-anim tmb-bordered tmb-id-170516  tmb-img-ratio tmb-media-first tmb-media-last tmb-content-overlay tmb-no-bg tmb-lightbox" ><div class="t-inside no-anim" ><div class="t-entry-visual"><div class="t-entry-visual-tc"><div class="t-entry-visual-cont"><div class="dummy" style="padding-top: 80%;"></div><a href="https://www.fuhem.es/wp-content/uploads/2025/10/encuentro-sostenibilidad-Hipatia-2.jpg"  class="pushed" data-active="1" data-lbox="ilightbox_gallery-142214" data-options="width:1920,height:1440,thumbnail: 'https://www.fuhem.es/wp-content/uploads/2025/10/encuentro-sostenibilidad-Hipatia-2-450x338.jpg'" data-lb-index="1"><div class="t-entry-visual-overlay"><div class="t-entry-visual-overlay-in style-dark-bg" style="opacity: 0.5;"></div></div><img decoding="async" class="wp-image-170516" src="https://www.fuhem.es/wp-content/uploads/2025/10/encuentro-sostenibilidad-Hipatia-2-uai-1800x1440.jpg" width="1800" height="1440" alt="" /></a></div>
					</div>
				</div></div></div><div class="tmb tmb-carousel tmb-iso-h4 img-round tmb-light tmb-overlay-text-anim tmb-overlay-anim tmb-overlay-middle tmb-overlay-text-left tmb-image-anim tmb-bordered tmb-id-170517  tmb-img-ratio tmb-media-first tmb-media-last tmb-content-overlay tmb-no-bg tmb-lightbox" ><div class="t-inside no-anim" ><div class="t-entry-visual"><div class="t-entry-visual-tc"><div class="t-entry-visual-cont"><div class="dummy" style="padding-top: 80%;"></div><a href="https://www.fuhem.es/wp-content/uploads/2025/10/encuentro-sostenibilidad-Hipatia-3.jpg"  class="pushed" data-active="1" data-lbox="ilightbox_gallery-142214" data-options="width:1200,height:1600,thumbnail: 'https://www.fuhem.es/wp-content/uploads/2025/10/encuentro-sostenibilidad-Hipatia-3-450x600.jpg'" data-lb-index="2"><div class="t-entry-visual-overlay"><div class="t-entry-visual-overlay-in style-dark-bg" style="opacity: 0.5;"></div></div><img decoding="async" class="wp-image-170517" src="https://www.fuhem.es/wp-content/uploads/2025/10/encuentro-sostenibilidad-Hipatia-3-uai-1200x960.jpg" width="1200" height="960" alt="" /></a></div>
					</div>
				</div></div></div><div class="tmb tmb-carousel tmb-iso-h4 img-round tmb-light tmb-overlay-text-anim tmb-overlay-anim tmb-overlay-middle tmb-overlay-text-left tmb-image-anim tmb-bordered tmb-id-170518  tmb-img-ratio tmb-media-first tmb-media-last tmb-content-overlay tmb-no-bg tmb-lightbox" ><div class="t-inside no-anim" ><div class="t-entry-visual"><div class="t-entry-visual-tc"><div class="t-entry-visual-cont"><div class="dummy" style="padding-top: 80%;"></div><a href="https://www.fuhem.es/wp-content/uploads/2025/10/encuentro-sostenibilidad-Hipatia-4.jpg"  class="pushed" data-active="1" data-lbox="ilightbox_gallery-142214" data-options="width:1600,height:1200,thumbnail: 'https://www.fuhem.es/wp-content/uploads/2025/10/encuentro-sostenibilidad-Hipatia-4-450x338.jpg'" data-lb-index="3"><div class="t-entry-visual-overlay"><div class="t-entry-visual-overlay-in style-dark-bg" style="opacity: 0.5;"></div></div><img decoding="async" class="wp-image-170518" src="https://www.fuhem.es/wp-content/uploads/2025/10/encuentro-sostenibilidad-Hipatia-4-uai-1500x1200.jpg" width="1500" height="1200" alt="" /></a></div>
					</div>
				</div></div></div><div class="tmb tmb-carousel tmb-iso-h4 img-round tmb-light tmb-overlay-text-anim tmb-overlay-anim tmb-overlay-middle tmb-overlay-text-left tmb-image-anim tmb-bordered tmb-id-170519  tmb-img-ratio tmb-media-first tmb-media-last tmb-content-overlay tmb-no-bg tmb-lightbox" ><div class="t-inside no-anim" ><div class="t-entry-visual"><div class="t-entry-visual-tc"><div class="t-entry-visual-cont"><div class="dummy" style="padding-top: 80%;"></div><a href="https://www.fuhem.es/wp-content/uploads/2025/10/encuentro-sostenibilidad-Hipatia-5.jpg"  class="pushed" data-active="1" data-lbox="ilightbox_gallery-142214" data-options="width:1600,height:1200,thumbnail: 'https://www.fuhem.es/wp-content/uploads/2025/10/encuentro-sostenibilidad-Hipatia-5-450x338.jpg'" data-lb-index="4"><div class="t-entry-visual-overlay"><div class="t-entry-visual-overlay-in style-dark-bg" style="opacity: 0.5;"></div></div><img decoding="async" class="wp-image-170519" src="https://www.fuhem.es/wp-content/uploads/2025/10/encuentro-sostenibilidad-Hipatia-5-uai-1500x1200.jpg" width="1500" height="1200" alt="" /></a></div>
					</div>
				</div></div></div>			</div>
					</div>

	
	
	
</div>

</div></div></div></div></div><script id="script-row-unique-2" data-row="script-row-unique-2" type="text/javascript" class="vc_controls">UNCODE.initRow(document.getElementById("row-unique-2"));</script></div></div></div>
</div>]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://www.fuhem.es/2025/10/02/alumnado-fuhem-comparte-sus-iniciativas-ecosociales/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>El riesgo químico: una amenaza invisible en la Unión Europea</title>
		<link>https://www.fuhem.es/2025/09/23/el-riesgo-quimico-una-amenaza-invisible-en-la-union-europea/</link>
					<comments>https://www.fuhem.es/2025/09/23/el-riesgo-quimico-una-amenaza-invisible-en-la-union-europea/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Susana Fernández Herrero]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 23 Sep 2025 10:32:52 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Análisis]]></category>
		<category><![CDATA[Salud]]></category>
		<category><![CDATA[sostenibilidad]]></category>
		<category><![CDATA[Sustancias tóxicas]]></category>
		<category><![CDATA[Tóxicos]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.fuhem.es/?p=170588</guid>

					<description><![CDATA[La contaminación química es una de las mayores amenazas planetarias de nuestro tiempo, junto con el cambio climático y la pérdida de biodiversidad]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<blockquote><p><em><strong><img decoding="async" class="alignright size-medium wp-image-162296" src="https://www.fuhem.es/wp-content/uploads/2024/07/Portada-Papeles-166-450x634.jpg" alt="" width="450" height="634" srcset="https://www.fuhem.es/wp-content/uploads/2024/07/Portada-Papeles-166-450x634.jpg 450w, https://www.fuhem.es/wp-content/uploads/2024/07/Portada-Papeles-166-1200x1691.jpg 1200w, https://www.fuhem.es/wp-content/uploads/2024/07/Portada-Papeles-166-300x423.jpg 300w, https://www.fuhem.es/wp-content/uploads/2024/07/Portada-Papeles-166-768x1082.jpg 768w, https://www.fuhem.es/wp-content/uploads/2024/07/Portada-Papeles-166-1090x1536.jpg 1090w, https://www.fuhem.es/wp-content/uploads/2024/07/Portada-Papeles-166-1453x2048.jpg 1453w, https://www.fuhem.es/wp-content/uploads/2024/07/Portada-Papeles-166-350x493.jpg 350w, https://www.fuhem.es/wp-content/uploads/2024/07/Portada-Papeles-166-600x846.jpg 600w, https://www.fuhem.es/wp-content/uploads/2024/07/Portada-Papeles-166-64x90.jpg 64w, https://www.fuhem.es/wp-content/uploads/2024/07/Portada-Papeles-166-scaled.jpg 1816w" sizes="(max-width: 450px) 100vw, 450px" />La contaminación química es una de las mayores amenazas planetarias de nuestro tiempo, junto con el cambio climático y la pérdida de biodiversidad. Sin embargo, al tratarse de un riesgo invisible, se le presta poca atención en los ámbitos sociales y políticos.</strong></em></p></blockquote>
<p><strong>Tatiana Santos</strong>, responsable de políticas de sustancias tóxicas en la Oficina Europea de Medio Ambiente (EEB), aborda en esta artículo, como la ciudadanía europea se enfrenta a la exposición continua a sustancias químicas peligrosas, tanto a través del agua, los alimentos y el aire contaminado, como por medio de productos de uso diario, con graves consecuencias para la salud y que, a pesar de los esfuerzos legislativos en Europa, hay una gran preocupación sobre la eficacia de la regulación actual. Este texto profundiza en esta cuestión, evaluando si existe o no un control adecuado y ofreciendo recomendaciones de mejora.</p>
<p>La ciudadanía europea ya está altamente contaminada. La Iniciativa Europea de Biomonitorización Humana,<sup>1</sup> un programa de cinco años que involucra a 116 agencias gubernamentales, laboratorios y universidades de toda Europa, ha analizado la presencia de 18 de los grupos de sustancias químicas más problemáticos en muestras de orina y/o sangre de más de 13 000 personas de 28 países europeos. Esta investigación ha descubierto que la población está expuesta a niveles «alarmantemente altos de sustancias químicas peligrosas, especialmente en el caso de niños y niñas», según uno de los coordinadores del programa.<sup>2</sup> Los científicos describen a los bebés como nacidos «pre-contaminados».<sup>3</sup> Han encontrado PFAS, las sustancias químicas eternas en todos los cordones umbilicales de las casi 30 000 muestras analizadas.<sup>4</sup></p>
<p>Los contaminantes químicos están presentes en nuestra agua, alimentos, aire y en una amplia variedad de productos cotidianos, desde juguetes y artículos de cuidado infantil hasta recipientes para alimentos, cosméticos, muebles y textiles. Muchas de estas sustancias comprometen nuestra salud, causando enfermedades,<sup>5</sup> infertilidad,<sup>6</sup> deterioro cognitivo <sup>7</sup> y muerte prematura, y tienen impactos desproporcionados en mujeres, niños y futuras generaciones. Por ejemplo, los ftalatos, que se encuentran comúnmente en plásticos y productos de cuidado personal, están relacionados con  problemas de salud reproductiva y endocrina al poder interferir con el sistema hormonal humano, causando efectos adversos en la salud.<sup>8</sup> La exposición diaria a mezclas de sustancias tóxicas se relaciona con la disminución de las poblaciones de insectos,<sup>9</sup>aves y mamíferos.<sup>10</sup> La contaminación química es una crisis de salud pública profunda que infringe el derecho humano fundamental a un medio ambiente seguro y saludable.</p>
<blockquote><p><strong>Las lagunas normativas y la falta de responsabilidad de la industria química han impedido que las regulaciones eviten los riesgos ocasionados por las sustancias peligrosas</strong></p></blockquote>
<p>La comunidad científica advierte de que la amenaza persistente de la contaminación por sustancias químicas peligrosas ha traspasado ya el límite planetario,<sup>11</sup> y presenta un desafío alarmante y sin precedentes que amenaza nuestra supervivencia y la estabilidad de la Tierra. Las agencias Europeas de Sustancias Químicas y de Medio Ambiente han advertido que la producción de las sustancias químicas más dañinas (cancerígenas, mutágenas y tóxicas para la reproducción) sigue aumentando, mientras que «se necesita más trabajo para hacer que las sustancias químicas sean seguras y sostenibles» e indican la necesidad de un cambio de paradigma.<sup>12</sup></p>
<p>&nbsp;</p>
<h5><strong>¿Por qué son importantes las regulaciones de sustancias químicas de la Unión Europea?</strong></h5>
<p>La Unión Europea (UE) establece las reglas que todos sus países miembros deben seguir. Esto es importante porque asegura que disponemos de una protección similar, independientemente del país de la UE en el que vivamos.</p>
<p>Europa es reconocida como una de las regiones más avanzadas del mundo en la regulación de los riesgos de las sustancias químicas peligrosas. Sin embargo, en la práctica, las lagunas normativas y la falta de responsabilidad de la industria química han impedido que estas regulaciones eviten los riesgos ocasionados por las sustancias peligrosas . No se ha dado suficiente importancia a los costes reales de la exposición química sobre nuestra salud y bienestar, y esto ha desembocado en un problema generalizado de inacción política. Rápidos en aprobar su uso y dolorosamente lentos para ponerse al día con los peligros que estas sustancias entrañan, los responsables políticos se muestran reacios a hacer cumplir la normativa, y necesitan más de una década para regular sustancias que ya se conoce que causan graves daños a las personas y al medio ambiente.<sup>13</sup></p>
<p>Según las encuestas, la ciudadanía europea muestra una alta preocupación por la presencia de sustancias peligrosas en los productos cotidianos. El 84% de la ciudadanía europea cree que la legislación ambiental de la UE es esencial y el 92% afirma que las empresas deberían asumir los costes de la limpieza de la contaminación.<sup>14</sup> El Pacto Verde de la Comisión Europea, anunciado en diciembre de 2019, reconoció la amenaza y la preocupación pública e incluyó la «ambición de cero contaminación para un entorno libre de tóxicos» y un «juramento verde: no hacer daño».<sup>15</sup></p>
<p>La Estrategia de Sustancias Químicas para la Sostenibilidad (CSS por sus siglas en inglés),<sup>16</sup> publicada por la Comisión Europea en octubre de 2020 fue un intento encomiable de abordar brechas históricas en las políticas químicas de la UE ya que reconoció la «necesidad urgente de aumentar significativamente las protecciones» legales y prometió «reforzar considerablemente la aplicación de las normas de la UE», lo que incluye la mejora de la información sobre peligros y usos de las sustancias, la introducción de medidas de simplificación regulatoria y el compromiso de prohibir las sustancias químicas más dañinas que todavía se utilizan en los productos de consumo.</p>
<p>Las sustancias químicas tóxicas PFAS, que contaminan progresiva y permanentemente nuestros cuerpos, serían prohibidas en todos los usos, excepto en los «esenciales». Se pondría fin a la práctica poco ética de vender a naciones menos desarrolladas millones de toneladas anuales de sustancias químicas peligrosas prohibidas en la UE. Europa dejaría de intentar «vaciar el mar con una cuchara»<sup>17</sup> al regular las sustancias químicas una por una y, en su lugar, pondría fin a familias químicas enteras. Para ello, proponía revisar el Reglamento de Registro, Evaluación, Autorización y Restricción de Sustancias Químicas (REACH) en una regulación.</p>
<p>&nbsp;</p>
<h5><strong>¿Dónde estamos cuatro años después de la estrategia química?</strong></h5>
<p>Aunque la CSS demostró ambición para mejorar la protección de las personas y el medio ambiente contra sustancias químicas nocivas, los esfuerzos de los responsables políticos y la efectividad de las medidas adoptadas han resultado insuficientes.</p>
<p>Cuatro años después de su anuncio, aún queda mucho por hacer. De las trece acciones clave prometidas, solo una, la revisión del Reglamento de Clasificación, Etiquetado y Embalaje de sustancias químicas (CLP), se ha implementado con el nivel de ambición previsto. Importantes expedientes siguen pendientes, como la revisión del Reglamento REACH y la implementación de la Hoja de Ruta de Restricciones para eliminar progresivamente las sustancias químicas más dañinas en los productos de consumo. Estas son herramientas esenciales para controlar las sustancias químicas en Europa. Otras medidas no se han implementado en absoluto, como es el caso de la prohibición de las exportaciones tóxicas. La mayoría de las otras acciones solo han visto una implementación parcial o mínima. En general, existe un preocupante y escandaloso bajo nivel de cumplimiento de las promesas de la CSS, que muestra la falta de determinación entre los responsables políticos para tomar medidas esenciales para salvaguardar la salud pública y el medio ambiente de sustancias químicas peligrosas.</p>
<p>Por otro lado, se han perdido oportunidades para alinear la CSS con otras legislaciones, como las de clima, biodiversidad y economía circular, así como para incentivar la sustitución, lo que subraya la necesidad de un enfoque más integral para asegurar la sostenibilidad química dentro del marco regulatorio de la UE.</p>
<p>Desafortunadamente, la transformación dramática que nos prometió el Pacto Verde parece poco probable, al menos por ahora.</p>
<p>&nbsp;</p>
<h5><strong>Los costes de la inacción</strong></h5>
<p>La Comisión Europea retrasa de manera generalizada las decisiones de prohibición de tóxicos, a menudo incumpliendo los plazos legales y pasando por alto el impacto más amplio de las sustancias químicas peligrosas, que incluye el coste de la inacción<sup>18</sup> para la salud y el bienestar. Esto causó una gran preocupación el año pasado al Defensor del Pueblo Europeo.<sup>19</sup></p>
<blockquote><p><strong>Los costes de la inacción y los retrasos en la respuesta regulatoria son financieramente onerosos y perjudiciales para la salud pública</strong></p></blockquote>
<p>Es importante recordar que los funcionarios son responsables de la seguridad pública y ambiental. Cada día de retraso significa miles de bebés que nacen en Europa <em>pre-contaminados</em> por sustancias químicas no reguladas, personas que enferman y muertes prematuras causadas por la contaminación química. Es un asunto muy serio. Incluso cuando los riesgos son claros, la Comisión Europea y los gobiernos tardan años en responder. Esto refleja una falta de sentido del deber público y exacerba los riesgos de las sustancias químicas peligrosas. Por ejemplo, un ftalato considerado como sustancia altamente peligrosa, el DEHP, sigue utilizándose desde hace una década debido a una autorización <em>de facto</em> debida a la ausencia de una decisión de la Comisión Europea sobre si debe ser autorizado o no. A la UE le tomó once años prohibir un PFAS, el PFOA, una sustancia química detectada en la sangre humana ya en los años cincuenta, cuarenta años después de que los científicos comenzaran a expresar preocupaciones sobre sus efectos dañinos. Esto ilustra que los costes de la inacción y los retrasos en la respuesta regulatoria son financieramente onerosos y perjudiciales para la salud pública .</p>
<p>Este tipo de inacción es una forma de mala administración, lo que genera altos costes públicos y pone en peligro vidas.</p>
<p>&nbsp;</p>
<h5><strong>Principales deficiencias </strong></h5>
<p>¿Cuáles son los principales cuellos de botella que actualmente dificultan el control efectivo de las sustancias químicas en Europa? Esta pregunta podría contestarse explorando las lagunas políticas y obstáculos que llevaron a la contaminación generalizada con <em>sustancias</em> <em>químicas eternas</em> per- y polifluoroalquiladas (PFAS) en toda Europa.</p>
<p><img decoding="async" class="aligncenter size-full wp-image-170712" src="https://www.fuhem.es/wp-content/uploads/2025/10/Figura1.jpg" alt="" width="895" height="727" srcset="https://www.fuhem.es/wp-content/uploads/2025/10/Figura1.jpg 895w, https://www.fuhem.es/wp-content/uploads/2025/10/Figura1-450x366.jpg 450w, https://www.fuhem.es/wp-content/uploads/2025/10/Figura1-300x244.jpg 300w, https://www.fuhem.es/wp-content/uploads/2025/10/Figura1-768x624.jpg 768w, https://www.fuhem.es/wp-content/uploads/2025/10/Figura1-350x284.jpg 350w, https://www.fuhem.es/wp-content/uploads/2025/10/Figura1-600x487.jpg 600w, https://www.fuhem.es/wp-content/uploads/2025/10/Figura1-64x52.jpg 64w" sizes="(max-width: 895px) 100vw, 895px" /></p>
<p>Fuente: Forever Pollution Project</p>
<p>Se puede acceder al mapa original en: <a href="https://foreverpollution.eu/maps-and-data/maps/" target="_blank" rel="noopener">https://foreverpollution.eu/maps-and-data/maps/</a></p>
<p>Los PFAS son una familia de químicos fabricados por el hombre que abarca más de 10 000 sustancias diferentes. Son conocidos como los químicos eternos (<em>forever chemicals</em>), como consecuencia de su extremada persistencia en el medioambiente, al permanecer en el entorno natural sin apenas degradarse. Es posible encontrar PFAS en el medioambiente de prácticamente cualquier país del mundo y también podemos detectarlos en nuestra sangre.</p>
<p><em>Deficiencias en el conocimiento y la implementación: reguladores dando palos de ciego. </em>Uno de los principales obstáculos del control químico es que persiste la falta de conocimiento por parte de las autoridades de los peligros, usos y exposición a las sustancias. El incumplimiento generalizado de las obligaciones de información del reglamento REACH por parte de las empresas, junto con la comunicación ineficaz a lo largo de la cadena de suministro, han llevado a usos no reportados de sustancias químicas peligrosas y un control limitado sobre los usos industriales y las emisiones. El principio de «sin datos, no hay mercado» que rige la norma REACH, se elude rutinariamente, lo que empeora el problema al permitir el uso de sustancias sin una supervisión adecuada y sin consecuencias para las empresas que incumplen la ley.</p>
<p><em>Normativa impotente a industria irresponsable. </em>El control de sustancias químicas en Europa es notablemente lento. El sistema normativo obliga a las autoridades a autorizar la comercialización de sustancias químicas en no más de tres semanas, sin revisar adecuadamente los datos de seguridad química de la industria. Sin embargo, la regulación de una sustancia preocupante puede tomar una década o más. La ausencia de consecuencias para las empresas por la presentación de datos inadecuados perpetúa la cultura del incumplimiento y compromete la efectividad de las regulaciones. La falta de responsabilidad de la industria, junto con la ingenuidad de REACH y su dependencia del cumplimiento voluntario por parte de las empresas, plantean desafíos sustanciales para una regulación efectiva. La ausencia de mecanismos de aplicación estrictos permite a las empresas evitar proporcionar información crítica. Además, el fracaso en implementar efectivamente el principio de precaución contribuye aún más a niveles sin precedentes de contaminación.</p>
<p><em>Enfoque sustancia por sustancia: vaciar el mar con una cuchara. </em>Las ineficiencias del enfoque actual de regular sustancias una a una, enfatizan los retrasos en abordar la contaminación de manera integral. Algunas sustancias químicas pertenecen a grupos de sustancias similares, de la misma familia, de miles de distintos compuestos químicos, como es el caso de los PFAS. Regular este y otros grupos, analizado cada sustancia individualmente, supondría un siglo de esfuerzo y recursos ingentes de los gobiernos.</p>
<p><em> </em><em>Un modelo de industria química insostenible. </em>Abordar y revertir los daños causados por la contaminación química es prohibitivamente caro. El modelo tradicional de la industria química es insostenible e inasequible. Solo limpiar la contaminación por PFAS se estima que costará más que el PIB global y, aun así, estas sustancias se siguen produciendo y liberándose en el medio ambiente.</p>
<p><em>Inacción y falta de responsabilidad por parte de las autoridades. </em>La preocupante falta de responsabilidad de las autoridades, particularmente la Comisión Europea, agrava aún más los desafíos regulatorios. Esto se debe principalmente a la falta de plazos legalmente vinculantes para que la Comisión presente sus propuestas normativas. La tendencia de la Comisión Europea hacia la inacción, a menudo influenciados por las partes interesadas de la industria, la insuficiente consideración de la evidencia científica, el desprecio por los costes de la inacción, junto con la falta generalizada de aplicación del principio de precaución, comprometen el control de las sustancias químicas peligrosas.</p>
<p><em>Insuficiente empoderamiento de la ciudadanía europea: las víctimas olvidadas de la contaminación química. </em>Finalmente, el insuficiente empoderamiento de la ciudadanía europea para proteger sus derechos frente a los peligros químicos es una barrera significativa para un control efectivo de sus riesgos . Esto incluye el derecho a conocer las sustancias químicas peligrosas presentes en los productos cotidianos, la capacidad para exigir acción preventiva pública o para recibir compensación por parte de los contaminadores. La falta de mecanismos para la participación ciudadana y acceso a la justicia debilita la capacidad del marco regulatorio para abordar de manera efectiva las preocupaciones de salud y medioambientales de los individuos y comunidades afectadas.</p>
<p><img decoding="async" class="aligncenter size-full wp-image-170713" src="https://www.fuhem.es/wp-content/uploads/2025/10/foto1.jpg" alt="" width="879" height="584" srcset="https://www.fuhem.es/wp-content/uploads/2025/10/foto1.jpg 879w, https://www.fuhem.es/wp-content/uploads/2025/10/foto1-450x299.jpg 450w, https://www.fuhem.es/wp-content/uploads/2025/10/foto1-300x199.jpg 300w, https://www.fuhem.es/wp-content/uploads/2025/10/foto1-768x510.jpg 768w, https://www.fuhem.es/wp-content/uploads/2025/10/foto1-350x233.jpg 350w, https://www.fuhem.es/wp-content/uploads/2025/10/foto1-600x399.jpg 600w, https://www.fuhem.es/wp-content/uploads/2025/10/foto1-64x43.jpg 64w" sizes="(max-width: 879px) 100vw, 879px" />Foto de la gran manifestación (8 de octubre de 2017, Lonigo) en la que participaron 11 000 personas y gracias a la que la Región del Veneto rebajó los límites de PFAS en el agua potable.</p>
<p>Fuente: Mamme No PFAS</p>
<p>En una decisión histórica, el Tribunal Europeo de Derechos Humanos falló a favor de un grupo de más de 2 000 mujeres suizas de 75 años y más que argumentaron que las políticas climáticas inadecuadas del Gobierno suizo violaban sus derechos humanos. El tribunal europeo reconoció los impactos climáticos como graves e irreversibles y estableció un precedente legal que reconoce que los gobiernos son responsables por su inacción climática, y que el cambio climático representa una amenaza directa a los derechos humanos. La decisión también llamó a los gobiernos a una acción más decidida para proteger a sus ciudadanos y el medio ambiente. Una victoria para la justicia intergeneracional y una llamada a los gobiernos para que actúen con mayor firmeza y urgencia para proteger la salud pública y el medio ambiente que pronto podría trasladarse al campo de la contaminación química.</p>
<p>&nbsp;</p>
<h5><strong>Recomendaciones</strong></h5>
<p><strong> </strong>En respuesta a estos hallazgos, la Oficina Europea de Medio Ambiente, el EEB por sus siglas en inglés, propone una serie de recomendaciones para mejorar las políticas de control de sustancias químicas.</p>
<p><em> </em><em>Acelerar la regulación de sustancias químicas peligrosas. </em>Es crucial utilizar la información científica disponible para agilizar la regulación de sustancias químicas peligrosas. Para el año 2030, debemos lograr que los productos de consumo estén libres de sustancias tóxicas. Para ello, se deben prohibir las sustancias más dañinas en usos de consumo, profesionales e industriales no esenciales.</p>
<p>Las sustancias químicas más dañinas, como los disruptores endocrinos y sustancias persistentes, identificados ya el siglo pasado como «amenazas emergentes»,<sup>20</sup> nunca deberían haber sido permitidas en productos de uso cotidiano. Las personas esperan que los productos a los que tienen acceso sean seguros, lo cual debe ser una prioridad.</p>
<p><em> </em><em>Fortalecer la aplicación de REACH y la responsabilidad de la industria. </em>Para que el Reglamento REACH sea verdaderamente efectivo, es fundamental introducir sanciones armonizadas y disuasorias en todos los países europeos. Esto significa que las sanciones deben ser consistentes y lo suficientemente fuertes como para desincentivar cualquier incumplimiento. Además, es esencial incorporar un mecanismo que permita retirar del mercado aquellos productos que no cumplan con los requisitos de seguridad, bajo el principio de «sin datos, no hay mercado».</p>
<p>Las empresas químicas deben ser responsables del daño que sus productos puedan causar. Esto implica que deben asumir la responsabilidad financiera para cubrir los costes de monitoreo, compensación a los afectados y remediación del daño ambiental. Es crucial incorporar en la legislación el principio de «quien contamina paga», asegurando así que las empresas que causan daños sean las que se encarguen de reparar y mitigar esos impactos. Este enfoque no solo incentivará a las empresas a ser más cuidadosas, sino que también aliviará a los ciudadanos y a los gobiernos de los costes asociados a la contaminación.</p>
<p><em>Cumplir con las promesas pendientes de la Estrategia de Sustancias Químicas para la Sostenibilidad. </em>Es crucial implementar rápidamente las acciones pendientes de la Estrategia de Sustancias Químicas. Esto incluye prohibir sin demora las sustancias más peligrosas en productos de consumo. Adoptar el concepto de «uso esencial» es fundamental; esto significa que solo se debe permitir el uso de sustancias peligrosas, si son realmente necesarias para garantizar la salud, la seguridad o el buen funcionamiento de la sociedad, y solo cuando no existan alternativas más seguras.</p>
<p>Además, debemos detener la exportación de sustancias químicas prohibidas en Europa para garantizar que no afecten a otras regiones del mundo.</p>
<p><em>Mejorar la responsabilidad de las autoridades. </em>Es fundamental fortalecer los mecanismos de responsabilidad de la Comisión Europea y las autoridades nacionales encargadas del control de sustancias químicas. Debemos empoderar a estas autoridades y exigirles que tomen acciones decisivas para abordar los riesgos químicos emergentes.</p>
<p>Solo mediante una mayor responsabilidad y acciones efectivas por parte de las autoridades podremos garantizar un control adecuado de las sustancias químicas y proteger tanto la salud pública como el medio ambiente.</p>
<p><em>Empoderar a la ciudadanía y establecer mecanismos de compensación. </em>Empoderar a la ciudadanía y asegurar la justicia es esencial para un entorno más seguro y saludable. Para ello, es crucial proporcionar información accesible sobre los riesgos químicos y permitir la participación de ciudadanas y ciudadanos en los procesos de toma de decisiones. Además, debemos establecer acceso a la justicia y mecanismos de compensación para las víctimas de la contaminación química. Esto asegura que los individuos y comunidades afectadas tengan vías claras para obtener reparación y remediación.</p>
<p><em>Integrar químicos, materiales y productos intrínsecamente seguros y sostenibles, y promover la sustitución. </em>Los productos químicos, materiales y productos deberían ser intrínsecamente seguros y sostenibles en todos los sectores de la industria y la vida cotidiana. Para lograrlo, debemos implementar políticas e instrumentos económicos que incentiven el uso de estas alternativas, y promover estrategias de sustitución. Además, se necesita establecer un centro de apoyo a la sustitución a nivel de la UE, que facilite la transición hacia opciones más seguras y sostenibles.</p>
<p><em>Cerrar la brecha de datos. </em>No podemos vivir en la ignorancia y seguir dando palos a ciegas.  Hay que priorizar los esfuerzos para solucionar la falta de datos sobre sustancias químicas, asegurando que las empresas proporcionen información completa sobre peligros, usos y exposición. Además, debemos mejorar la accesibilidad de esta información para las autoridades y partes interesadas a lo largo de las cadenas de suministro. Esto incrementará la transparencia y la trazabilidad de las sustancias químicas en materiales, productos y residuos.</p>
<h5>Conclusiones</h5>
<p><strong> </strong>Aunque la Estrategia de Sustancias Químicas para la Sostenibilidad representa un paso encomiable hacia la gestión sostenible de sustancias químicas, su implementación ha encontrado desafíos significativos, como lo demuestra el escándalo de la contaminación por PFAS en toda la UE. Sin una aplicación estricta, la contaminación de hoy se convierte en el legado de mañana, sin justicia ni reparaciones por el daño causado .</p>
<p>Para romper este ciclo, debemos hacer asumir responsabilidades, poniendo fin a la impunidad con la que operan los contaminadores químicos.</p>
<p>Debemos actuar ahora para combatir la contaminación tóxica. El cambio es un imperativo atrasado. Ignorar el problema no hará que desaparezca. No podemos permitirnos esperar décadas para solucionar lo que sabemos que ya está roto.</p>
<p>Al abordar estos problemas y adoptar las recomendaciones aquí expuestas, los responsables políticos pueden mejorar la efectividad de la CSS, prevenir futuras catástrofes similares a la de los PFAS y asegurar un paisaje químico más seguro y sostenible para Europa.</p>
<p>Es nuestro deber generacional salvaguardar el futuro, construir resiliencia, apoyar la innovación y asegurar que dejemos un entorno saludable para quienes nos sucedan.</p>
<h5>NOTAS</h5>
<p>1 <em>Iniciativa Europea de Biomonitorización Humana</em>, disponible en: <a href="https://www.hbm4eu.eu/wp-content/uploads/2017/03/Spanish-1.pdf" target="_blank" rel="noopener">https://www.hbm4eu.eu/wp-content/uploads/2017/03/Spanish-1.pdf</a></p>
<p>2 «All Europeans are exposed to chemical substances», <em>Vito</em>, 2 de mayo de 2022, disponible en: <a href="https://vito.be/en/news/all-europeans-are-exposed-chemical-substances" target="_blank" rel="noopener">https://vito.be/en/news/all-europeans-are-exposed-chemical-substances</a></p>
<p>3 Kyle Bagenstose, «&#8217;Polluted&#8217; babies, millions dead: Scientists sound alarm on global pollution», Phys Org, 18 de mayo de 2022, disponible en: <a href="https://phys.org/news/2022-05-polluted-babies-millions-dead-scientists.html" target="_blank" rel="noopener">https://phys.org/news/2022-05-polluted-babies-millions-dead-scientists.html</a></p>
<p>4 Tom Perkins, «‘Forever chemicals’ detected in all umbilical cord blood in 40 studies»,  <em>The Guardian</em>, 23 de septiembre de 2022,  disponible en: <a href="https://www.theguardian.com/environment/2022/sep/23/forever-chemicals-found-umbilical-cord-blood-samples-studies" target="_blank" rel="noopener">https://www.theguardian.com/environment/2022/sep/23/forever-chemicals-found-umbilical-cord-blood-samples-studies</a></p>
<p>5 Organización Mundial de la Salud, <em>The public health impact of chemicals: knowns and unknowns</em>, OMS, Ginebra, 2016, disponible en: <a href="https://www.who.int/publications/i/item/WHO-FWC-PHE-EPE-16.01-eng" target="_blank" rel="noopener">https://www.who.int/publications/i/item/WHO-FWC-PHE-EPE-16.01-eng</a></p>
<p>6 Joseph Pizzorno, , «Environmental Toxins and Infertility», <em>Integr Med (Encinitas)</em><em>,</em> abril de 2018, 17(2), pp. 8-11, disponible en: <a href="https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC6396757/" target="_blank" rel="noopener">https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC6396757/</a></p>
<p>7 Philippe Grandjean y Philippe J. Landrigan, «Neurobehavioural effects of developmental toxicity», <em>The Lancet Neurology</em>, marzo de 2014, 13(3), pp. 330-338, disponible en: <a href="https://www.thelancet.com/journals/laneur/article/PIIS1474-4422(13)70278-3/fulltext" target="_blank" rel="noopener">https://www.thelancet.com/journals/laneur/article/PIIS1474-4422(13)70278-3/fulltext</a></p>
<p>8 Iniciativa Europea de Biomonitorización Humana, <em>Factsheet &#8211;  Phthalates</em>, s/f,  disponible en: <a href="https://www.hbm4eu.eu/factsheets/phthalates/" target="_blank" rel="noopener">https://www.hbm4eu.eu/factsheets/phthalates/</a></p>
<p>9 Damian Carrington,  «Warning of &#8216;ecological Armageddon&#8217; after dramatic plunge in insect numbers», <em>The Guardian</em>, 18 de octubre de 2017, disponible en: <a href="https://www.theguardian.com/environment/2017/oct/18/warning-of-ecological-armageddon-after-dramatic-plunge-in-insect-numbers" target="_blank" rel="noopener">https://www.theguardian.com/environment/2017/oct/18/warning-of-ecological-armageddon-after-dramatic-plunge-in-insect-numbers</a></p>
<p>10 Damian Carrington, «Orca &#8216;apocalypse&#8217;: half of killer whales doomed to die from pollution», <em>The Guardian</em>, 27 de septiembre de 2018, disponible en: <a href="https://www.theguardian.com/environment/2018/sep/27/orca-apocalypse-half-of-killer-whales-doomed-to-die-from-pollution" target="_blank" rel="noopener">https://www.theguardian.com/environment/2018/sep/27/orca-apocalypse-half-of-killer-whales-doomed-to-die-from-pollution</a></p>
<p>11 Damian Carrington, «Chemical pollution has passed safe limit for humanity, say scientists», <em>The Guardian</em>, 18 de enero de 2022, disponible en: <a href="https://www.theguardian.com/environment/2022/jan/18/chemical-pollution-has-passed-safe-limit-for-humanity-say-scientists" target="_blank" rel="noopener">https://www.theguardian.com/environment/2022/jan/18/chemical-pollution-has-passed-safe-limit-for-humanity-say-scientists</a></p>
<p>12 ECHA y EEA, «EU Agencies: more work needed to make chemicals safe and sustainable», 17 de abril de 2024, disponible en: <a href="https://echa.europa.eu/-/eu-agencies-more-work-needed-to-make-chemicals-safe-and-sustainable" target="_blank" rel="noopener">https://echa.europa.eu/-/eu-agencies-more-work-needed-to-make-chemicals-safe-and-sustainable</a></p>
<p>13 Tatiana Santos, Vito Buosante, Hélène Loonen y Geraldine Borja, <em>«Need for Speed – Why it takes the EU a decade to control harmful chemicals and how to secure more rapid protections»</em>, European Environmental Bureau (EEB), julio de 2022, disponible en: <a href="https://eeb.org/library/the-need-for-speed-why-it-takes-the-eu-a-decade-to-control-harmful-chemicals-and-how-to-secure-more-rapid-protections/" target="_blank" rel="noopener">https://eeb.org/library/the-need-for-speed-why-it-takes-the-eu-a-decade-to-control-harmful-chemicals-and-how-to-secure-more-rapid-protections/</a></p>
<p>14 Eurobarómetro de la Comisión Europea, disponible en: <a href="https://europa.eu/eurobarometer/surveys/detail/3173" target="_blank" rel="noopener">https://europa.eu/eurobarometer/surveys/detail/3173</a></p>
<p>15 Comisión Europea, <em>Pacto Verde Europeo</em>, 2019, disponible en: <a href="https://commission.europa.eu/strategy-and-policy/priorities-2019-2024/european-green-deal_es" target="_blank" rel="noopener">https://commission.europa.eu/strategy-and-policy/priorities-2019-2024/european-green-deal_es</a></p>
<p>16 Comisión Europea, <em>Estrategia de sostenibilidad para las sustancias químicas</em>, 2020, disponible en: <a href="https://eur-lex.europa.eu/legal-content/ES/TXT/HTML/?uri=CELEX:52020DC0667&amp;from=DE" target="_blank" rel="noopener">https://eur-lex.europa.eu/legal-content/ES/TXT/HTML/?uri=CELEX:52020DC0667&amp;from=DE</a></p>
<p>17 EEB, «From Risk to Resilience: Navigating Towards a Toxic-Free Future», 2024, disponible en: <a href="https://eeb.org/library/from-risk-to-resilience-navigating-towards-a-toxic-free-future/" target="_blank" rel="noopener">https://eeb.org/library/from-risk-to-resilience-navigating-towards-a-toxic-free-future/</a></p>
<p>18 El <em>coste de la inacción</em> se refiere a las consecuencias negativas y costos que resultan de no tomar medidas para evitar problemas.</p>
<p>19 Defensor del Pueblo Europeo, «The risk management of dangerous chemical substances by the European Commission», 2023, disponible en: <a href="https://www.ombudsman.europa.eu/en/opening-summary/en/170893" target="_blank" rel="noopener">https://www.ombudsman.europa.eu/en/opening-summary/en/170893</a></p>
<p>20 Comisión Europea, <em>Estrategia comunitaria en materia de alteradores endocrinos</em>, 1999, disponible en: <a href="https://eur-lex.europa.eu/LexUriServ/LexUriServ.do?uri=COM:1999:0706:FIN:Es:PDF" target="_blank" rel="noopener">https://eur-lex.europa.eu/LexUriServ/LexUriServ.do?uri=COM:1999:0706:FIN:Es:PDF</a></p>
<p>Acceso al texto del artículo en formato pdf: <a href="https://www.fuhem.es/papeles_articulo/el-riesgo-quimico-una-amenaza-invisible-en-la-union-europea/" target="_blank" rel="noopener"><em>El riesgo químico: una amenaza invisible en la Unión europea. </em></a></p>
<p>&nbsp;</p>
]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://www.fuhem.es/2025/09/23/el-riesgo-quimico-una-amenaza-invisible-en-la-union-europea/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Guía didáctica para impartir el módulo de FP “Sostenibilidad aplicada al sistema productivo”</title>
		<link>https://www.fuhem.es/2025/07/04/guia-didactica-para-impartir-el-modulo-de-fp-sostenibilidad-aplicada-al-sistema-productivo/</link>
					<comments>https://www.fuhem.es/2025/07/04/guia-didactica-para-impartir-el-modulo-de-fp-sostenibilidad-aplicada-al-sistema-productivo/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Carlos Saavedra Bajo]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 04 Jul 2025 10:23:47 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Educación ecosocial]]></category>
		<category><![CDATA[Sin categoría]]></category>
		<category><![CDATA[Formación Profesional]]></category>
		<category><![CDATA[sostenibilidad]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.fuhem.es/?p=168448</guid>

					<description><![CDATA[Hemos creado una guía que permite abordar toda la normativa oficial de la asignatura del nuevo módulo de FP “Sostenibilidad aplicada al sistema productivo”]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<div class="wpb-content-wrapper"><div data-parent="true" class="vc_row row-container" id="row-unique-3"><div class="row limit-width row-parent"><div class="wpb_row row-inner"><div class="wpb_column pos-top pos-center align_left column_parent col-lg-12 single-internal-gutter"><div class="uncol style-light"  ><div class="uncoltable"><div class="uncell no-block-padding" ><div class="uncont" ><div class="vc_custom_heading_wrap "><div class="heading-text el-text" ><h2 class="h2" ><span>Guía didáctica para impartir el módulo de FP “Sostenibilidad aplicada al sistema productivo”</span></h2></div><div class="clear"></div></div></div></div></div></div></div><script id="script-row-unique-3" data-row="script-row-unique-3" type="text/javascript" class="vc_controls">UNCODE.initRow(document.getElementById("row-unique-3"));</script></div></div></div><div data-parent="true" class="vc_row row-container" id="row-unique-4"><div class="row single-top-padding single-bottom-padding single-h-padding limit-width row-parent"><div class="wpb_row row-inner"><div class="wpb_column pos-top pos-center align_left column_parent col-lg-8 single-internal-gutter"><div class="uncol style-light"  ><div class="uncoltable"><div class="uncell no-block-padding" ><div class="uncont" ><div class="uncode_text_column" ><p>En el actual contexto de crisis múltiples, necesitamos revisar nuestro sistema productivo y nuestra forma de relacionarnos con la tierra y con las personas. La implantación del <strong>nuevo módulo de Formación Profesional</strong> <strong>“Sostenibilidad aplicada al sistema productivo”,</strong> que se impartirá en  los Grados Medios y Superiores a partir del curso 25/26, es una oportunidad y una medida imprescindible para afrontar los tiempos que vivimos.</p>
<p>Conscientes del desafío que esto supone para una parte importante del profesorado de Formación Profesional hemos publicado una guía de acceso abierto y gratuito que permite abordar la asignatura cumpliendo la normativa oficial.</p>
<p>Esta publicación, desarrollada por un equipo interdisciplinar de profesorado de FP en activo y especialistas en Educación Ecosocial, es un trabajo editado por FUHEM y <a href="https://www.ecologistasenaccion.org/" target="_blank" rel="noopener">Ecologistas en Acción</a>.</p>
<p>La guía “Sostenibilidad aplicada al sistema productivo” ofrece:</p>
<ul>
<li>Cinco unidades didácticas que cubren todos los aprendizajes requeridos en el módulo. En cada una se describen detalladamente las actividades a realizar, se facilitan los recursos para llevarlas a cabo y se incluye un sistema de evaluación. La presencia de todos los elementos curriculares permite tener una programación completa del módulo.</li>
<li>Un marco teórico escrito de forma sintética que facilita al profesorado adquirir las ideas básicas a trabajar a lo largo de cada unidad didáctica. Estos textos teóricos están redactados de manera que el alumnado también los pueda utilizar. Es decir, son al tiempo un recurso didáctico.</li>
<li>Una descripción, para cada una de las familias profesionales de FP, de cuál es el nivel de sostenibilidad actual en España de dicha familia, en qué consistiría un funcionamiento sostenible, que prácticas teóricamente sostenibles no lo son tanto y ejemplos de empresas que ya están funcionado desde una perspectiva ecosocial.</li>
</ul>
<p>
</div></div></div></div></div></div><div class="wpb_column pos-top pos-center align_left column_parent col-lg-4 single-internal-gutter"><div class="uncol style-light"  ><div class="uncoltable"><div class="uncell single-block-padding style-back_color-109857-bg has-bg" ><div class="uncont" ><div class="uncode-single-media  text-left"><div class="single-wrapper" style="max-width: 100%;"><div class="tmb tmb-light  tmb-media-first tmb-media-last tmb-content-overlay tmb-no-bg"><div class="t-inside"><div class="t-entry-visual"><div class="t-entry-visual-tc"><div class="uncode-single-media-wrapper"><img decoding="async" class="wp-image-168455" src="https://www.fuhem.es/wp-content/uploads/2025/07/Portada-Sostenibilidad-FP.jpg" width="1757" height="1244" alt="" srcset="https://www.fuhem.es/wp-content/uploads/2025/07/Portada-Sostenibilidad-FP.jpg 1757w, https://www.fuhem.es/wp-content/uploads/2025/07/Portada-Sostenibilidad-FP-450x319.jpg 450w, https://www.fuhem.es/wp-content/uploads/2025/07/Portada-Sostenibilidad-FP-1200x850.jpg 1200w, https://www.fuhem.es/wp-content/uploads/2025/07/Portada-Sostenibilidad-FP-300x212.jpg 300w, https://www.fuhem.es/wp-content/uploads/2025/07/Portada-Sostenibilidad-FP-768x544.jpg 768w, https://www.fuhem.es/wp-content/uploads/2025/07/Portada-Sostenibilidad-FP-1536x1088.jpg 1536w, https://www.fuhem.es/wp-content/uploads/2025/07/Portada-Sostenibilidad-FP-350x248.jpg 350w, https://www.fuhem.es/wp-content/uploads/2025/07/Portada-Sostenibilidad-FP-600x425.jpg 600w, https://www.fuhem.es/wp-content/uploads/2025/07/Portada-Sostenibilidad-FP-64x45.jpg 64w" sizes="(max-width: 1757px) 100vw, 1757px" /></div>
					</div>
				</div></div></div></div></div><div class="uncode_text_column" ></p>
<p id="dae-download-shortcode"><span id="dae-download-shortcode-copy"><style type="text/css">
		#dae-shortcode168458-download-wrapper {
			background: url() !important;
			background-attachment: scroll !important;
		}
		#dae-shortcode168458-download-wrapper .dae-shortcode-download-file-image {
			width: 80% !important;
		}
		#dae-shortcode168458-download-wrapper.dae-shortcode-download-wrapper-wide .dae-shortcode-download-file-image {
			width: 40% !important;
		}
		#dae-shortcode168458-download-wrapper .dae-shortcode-download-title {
			font-size: 0px !important;
			font-family: Arial, Helvetica, sans-serif !important;
			color: #0073aa !important;
		}
		#dae-shortcode168458-download-wrapper .dae-shortcode-download-text {
			font-size: 16px !important;
			font-family: Arial, Helvetica, sans-serif !important;
			color: #444444 !important;
		}
		#dae-shortcode168458-download-wrapper .dae-shortcode-download-text h1,
		#dae-shortcode168458-download-wrapper .dae-shortcode-download-text h2,
		#dae-shortcode168458-download-wrapper .dae-shortcode-download-text h3,
		#dae-shortcode168458-download-wrapper .dae-shortcode-download-text h4,
		#dae-shortcode168458-download-wrapper .dae-shortcode-download-text h5 {
			font-family: Arial, Helvetica, sans-serif !important;
		}
		#dae-shortcode168458-download-wrapper .dae-shortcode-download-button {
			color: #0073aa !important;
			background: none !important;
			font-size: 12px !important;
			font-family: Arial, Helvetica, sans-serif !important;
			width: auto !important;
			padding: 6px 6px !important;
			border-color: #0073aa !important;
			border-radius: 10px !important;
			-moz-border-radius: 10px !important;
			-webkit-border-radius: 10px !important;
		}
		#dae-shortcode168458-download-wrapper .dae-shortcode-download-button:hover {
			color: #ffffff !important;
			background: #0073aa !important;
			border-color: #0073aa !important;
			font-size: 12px !important;
			font-family: Arial, Helvetica, sans-serif !important;
			width: auto !important;
			padding: 6px 6px !important;
			border-radius: 10px !important;
			-moz-border-radius: 10px !important;
			-webkit-border-radius: 10px !important;
		}
		#dae-shortcode168458-download-wrapper .dae-shortcode-register-label {
			font-size: 10px !important;
			font-family: Arial, Helvetica, sans-serif !important;
			color: #444444 !important;
		}
		#dae-shortcode168458-download-wrapper .dae-shortcode-register-icon {
			height: calc(45px + 4px) !important;
			font-size: 15px !important;
			font-family: Arial, Helvetica, sans-serif !important;
			padding: 15px !important;
			color: #ffffff !important;
			background: #0073aa !important;
			border-radius: 10px 0 0 10px !important;
			-moz-border-radius: 10px 0 0 10px !important;
			-webkit-border-radius: 10px 0 0 10px !important;
		}
		#dae-shortcode168458-download-wrapper .dae-shortcode-register-field {
			height: calc(45px + 4px) !important;
			font-size: 15px !important;
			font-family: Arial, Helvetica, sans-serif !important;
			padding: 15px !important;
			color: #444444 !important;
			background: #f9f9f9 !important;
			border-radius: 0 10px 10px 0 !important;
			-moz-border-radius: 0 10px 10px 0 !important;
			-webkit-border-radius: 0 10px 10px 0 !important;
		}
		#dae-shortcode168458-download-wrapper .dae-shortcode-register-select-icon {
			top: calc(50% - 7.5px) !important;
			right: 15px !important;
			font-size: 15px !important;
			font-family: Arial, Helvetica, sans-serif !important;
			color: #444444 !important;
		}
		#dae-shortcode168458-download-wrapper .dae-shortcode-register-field::-webkit-input-placeholder,
		#dae-shortcode168458-download-wrapper .dae-shortcode-register-field::placeholder {
			color: #888888 !important;
			font-family: Arial, Helvetica, sans-serif !important;
		}
		#dae-shortcode168458-download-wrapper .dae-shortcode-register-field::-ms-input-placeholder {
			color: #888888 !important;
			font-family: Arial, Helvetica, sans-serif !important;
		}
		#dae-shortcode168458-download-wrapper .dae-shortcode-register-checkbox-text {
			color: #444444 !important;
			font-size: 12px !important;
			font-family: Arial, Helvetica, sans-serif !important;
		}
		#dae-shortcode168458-download-wrapper .dae-shortcode-register-checkbox-text a {
			color: #0073aa !important;
		}
		#dae-shortcode168458-download-wrapper .dae-shortcode-register-checkbox-text a:hover {
			color: #0081c1 !important;
		}
		#dae-shortcode168458-download-wrapper .dae-shortcode-register-submit {
			color: #ffffff !important;
			font-size: 18px !important;
			font-family: Arial, Helvetica, sans-serif !important;
			padding: 18px !important;
			background: #0073aa !important;
			border-radius: 10px !important;
			-moz-border-radius: 10px !important;
			-webkit-border-radius: 10px !important;
		}
		#dae-shortcode168458-download-wrapper .dae-shortcode-register-submit:hover {
			color: #ffffff !important;
			background: #0081c1 !important;
			font-size: 18px !important;
			font-family: Arial, Helvetica, sans-serif !important;
			padding: 18px !important;
			border-radius: 10px !important;
			-moz-border-radius: 10px !important;
			-webkit-border-radius: 10px !important;
		}
		#dae-shortcode168458-download-wrapper .dae-shortcode-register-loading {
			color: #0073aa !important;
		}
		#dae-shortcode168458-download-wrapper .dae-shortcode-register-message {
			font-size: 16px !important;
			font-family: Arial, Helvetica, sans-serif !important;
		}
		#dae-shortcode168458-download-wrapper .dae-shortcode-register-error {
			color: #dd1111 !important;
		}
		#dae-shortcode168458-download-wrapper .dae-shortcode-register-success {
			color: #0073aa !important;
		}
		#dae-shortcode168458-download-wrapper .dae-shortcode-register-category-interests h4,
		#dae-shortcode168458-download-wrapper .dae-shortcode-register-input-wrap-interest label {
			font-family: Arial, Helvetica, sans-serif !important;
		}
		#dae-shortcode168458-download-wrapper {
			align-items: center !important;
			-webkit-align-items: center !important;
			justify-content: flex-start !important;
			-webkit-justify-content: flex-start !important;
			-moz-justify-content: fle-start !important;
		}
		#dae-shortcode168458-download-wrapper .dae-shortcode-download-content-wrapper,
		#dae-shortcode168458-download-wrapper .dae-shortcode-download-title,
		#dae-shortcode168458-download-wrapper .dae-shortcode-download-text,
		#dae-shortcode168458-download-wrapper .dae-shortcode-register-wrapper p,
		#dae-shortcode168458-download-wrapper .dae-shortcode-register-category-interests-wrap {
			text-align: center !important;
		}
		#dae-shortcode168458-download-wrapper .dae-shortcode-register-field-wrap {
			justify-content: center !important;
			-webkit-justify-content: center !important;
			-moz-justify-content: center !important;
		}
		#dae-shortcode168458-download-wrapper .dae-shortcode-register-label,
		#dae-shortcode168458-download-wrapper .dae-shortcode-register-message,
		#dae-shortcode168458-download-wrapper .dae-shortcode-register-category-interests-wrap {
			margin: 20px auto !important;
		}
		#dae-shortcode168458-download-wrapper.dae-shortcode-download-wrapper-wide {
			align-items: center !important;
			-webkit-align-items: center !important;
			justify-content: center !important;
			-webkit-justify-content: center !important;
			-moz-justify-content: center !important;
		}
		#dae-shortcode168458-download-wrapper.dae-shortcode-download-wrapper-wide .dae-shortcode-download-content-wrapper,
		#dae-shortcode168458-download-wrapper.dae-shortcode-download-wrapper-wide .dae-shortcode-download-title,
		#dae-shortcode168458-download-wrapper.dae-shortcode-download-wrapper-wide .dae-shortcode-download-text,
		#dae-shortcode168458-download-wrapper.dae-shortcode-download-wrapper-wide .dae-shortcode-register-wrapper p,
		#dae-shortcode168458-download-wrapper.dae-shortcode-download-wrapper-wide .dae-shortcode-register-category-interests-wrap {
			text-align: center !important;
		}
		#dae-shortcode168458-download-wrapper.dae-shortcode-download-wrapper-wide .dae-shortcode-register-field-wrap {
			justify-content: center !important;
			-webkit-justify-content: center !important;
			-moz-justify-content: center !important;
		}
		#dae-shortcode168458-download-wrapper.dae-shortcode-download-wrapper-wide .dae-shortcode-register-label,
		#dae-shortcode168458-download-wrapper.dae-shortcode-download-wrapper-wide .dae-shortcode-register-message,
		#dae-shortcode168458-download-wrapper.dae-shortcode-download-wrapper-wide .dae-shortcode-register-category-interests-wrap {
			margin: 20px auto !important;
		}
	</style>
		<div id="dae-shortcode168458-download-wrapper" class="dae-shortcode-download-wrapper">
			
			<div class="dae-shortcode-download-content-wrapper">
				<h2 class="dae-shortcode-download-title">Sostenibilidad aplicada al sistema productivo</h2>
				
				<div class="dae-shortcode-download-button">
					<span class="dae-shortcode-download-button-icon"><i class="fas fa-download"></i></span>
					<span class="dae-shortcode-download-button-text">DESCARGAR GUÍA</span>
				</div>
				<div class="dae-shortcode-register-wrapper">
					<p class="dae-shortcode-register-label">Enviar enlace de descarga</p>
					<form class="dae-shortcode-register-form" method="post" novalidate="novalidate">
						<input type="hidden" name="file" value="Sostenibilidad-aplicada-al-sistema-productivo.pdf" />
						<div class="dae-shortcode-register-field-wrap"><div class="dae-shortcode-register-icon"><i class="fas fa-envelope"></i></div><div class="dae-shortcode-register-input-wrap"><input class="dae-shortcode-register-field" type="email" name="email" placeholder="Email" autocomplete="off" /></div></div>
						
			<p>
				<input class="dae-shortcode-register-checkbox" type="checkbox" name="required_checkbox" value="He leído y acepto la &lt;a href=&quot;https://www.fuhem.es/index.php/politica-de-privacidad&quot;&gt;política de privacidad&lt;/a&gt;. " />
				<span class="dae-shortcode-register-checkbox-text">He leído y acepto la <a href="https://www.fuhem.es/index.php/politica-de-privacidad">política de privacidad</a>. </span>
			</p>
		
						
			<p>
				<input class="dae-shortcode-register-checkbox" type="checkbox" name="optional_checkbox" value="Acepto recibir comunicaciones periódicas de FUHEM." />
				<span class="dae-shortcode-register-checkbox-text">Acepto recibir comunicaciones periódicas de FUHEM.</span>
			</p>
		
						<p>
							<input class="dae-shortcode-register-submit" type="submit" value="Enviar enlace" />
						</p>
						<p class="dae-shortcode-register-loading">
							<i class="fas fa-spinner fa-spin"></i>
						</p>
					</form>
					<p class="dae-shortcode-register-message"></p>
				</div>
			</div>
		</div>
	</span></p>
<p>
</div></div></div></div></div></div><script id="script-row-unique-4" data-row="script-row-unique-4" type="text/javascript" class="vc_controls">UNCODE.initRow(document.getElementById("row-unique-4"));</script></div></div></div><div data-parent="true" class="vc_row row-container" id="row-unique-5"><div class="row limit-width row-parent"><div class="wpb_row row-inner"><div class="wpb_column pos-top pos-center align_left column_parent col-lg-12 single-internal-gutter"><div class="uncol style-light"  ><div class="uncoltable"><div class="uncell no-block-padding" ><div class="uncont" ><div class="uncode_text_column" ><p>Somos conscientes de que hay grandes empresas, ligadas a las prácticas más insostenibles, que han puesto a disposición del profesorado materiales didácticos para abordar este módulo. Pero creemos que nuestra guía es mucho más adecuada porque está elaborada por profesorado de formación profesional y personas expertas en educación para la sostenibilidad.</p>
</div></div></div></div></div></div><script id="script-row-unique-5" data-row="script-row-unique-5" type="text/javascript" class="vc_controls">UNCODE.initRow(document.getElementById("row-unique-5"));</script></div></div></div>
</div>]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://www.fuhem.es/2025/07/04/guia-didactica-para-impartir-el-modulo-de-fp-sostenibilidad-aplicada-al-sistema-productivo/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Lectura Recomendada: Biorregiones. De la Globalización imposible a las redes territoriales ecosostenibles</title>
		<link>https://www.fuhem.es/2025/05/05/lectura-recomendada-biorregiones-de-la-globalizacion-imposible-a-las-redes-territoriales-ecosostenibles/</link>
					<comments>https://www.fuhem.es/2025/05/05/lectura-recomendada-biorregiones-de-la-globalizacion-imposible-a-las-redes-territoriales-ecosostenibles/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Susana Fernández Herrero]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 05 May 2025 07:12:08 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Lecturas recomendadas]]></category>
		<category><![CDATA[Sin categoría]]></category>
		<category><![CDATA[Cambio climático]]></category>
		<category><![CDATA[Energía]]></category>
		<category><![CDATA[Gestión del territorio]]></category>
		<category><![CDATA[Globalización]]></category>
		<category><![CDATA[Necesidades humanas]]></category>
		<category><![CDATA[Pérdida de Biodiversidad]]></category>
		<category><![CDATA[sostenibilidad]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.fuhem.es/?p=167126</guid>

					<description><![CDATA[Obra coral que aborda una definición general de lo que serían las biorregiones y algunos ejemplos y estudios de caso.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><img decoding="async" class="alignright size-thumbnail wp-image-167127" src="https://www.fuhem.es/wp-content/uploads/2025/04/biorregiones-300x485.jpg" alt="" width="300" height="485" srcset="https://www.fuhem.es/wp-content/uploads/2025/04/biorregiones-300x485.jpg 300w, https://www.fuhem.es/wp-content/uploads/2025/04/biorregiones-450x727.jpg 450w, https://www.fuhem.es/wp-content/uploads/2025/04/biorregiones-350x566.jpg 350w, https://www.fuhem.es/wp-content/uploads/2025/04/biorregiones-64x103.jpg 64w, https://www.fuhem.es/wp-content/uploads/2025/04/biorregiones.jpg 477w" sizes="(max-width: 300px) 100vw, 300px" /><em>BIORREGIONES. DE LA GLOBALIZACIÓN IMPOSIBLE A LAS REDES TERRITORIALES ECOSOSTENIBLES</em></p>
<p><strong>Nerea Morán</strong>, <strong>Jose Luis Fernández-Casadevante (“Kois”)</strong>, <strong>Fernando Prats</strong> y <strong>Agustín Hernández</strong> (eds.)</p>
<p>Icaria, Madrid, 2023</p>
<p><em>276 págs.</em><em>.</em></p>
<p><em>Biorregiones</em> es una obra coral que aborda una definición general de lo que serían las biorregiones, miradas concretas a algunas de sus principales características y algunos ejemplos y estudios de caso. Esta reseña es un resumen, con reelaboraciones propias, del libro. La he realizado entresacando las ideas que me han resultado más interesantes de sus distintas partes.</p>
<p>Las propuestas que lanza el libro parten de un contexto de creciente escasez de energía y materiales, cambio climático y pérdida de biodiversidad. Todo ello, imprime a las sociedades humanas una dinámica de colapso. Pero esta crisis no impide todavía la continuación de las lógicas de deslocalización y desterritorialización que caracterizan a la ciudad actual, la pérdida de vínculos humanos con la trama de la vida o un diseño de las lógicas globales sobre las locales con una mirada homogeneizadora.</p>
<p>Ante eso, surgen las biorregiones. Vamos a repasar alguna de sus características. Una primera es que una biorregión es la unidad de complejidad mínima necesaria para abordar la reterritorialización de la economía, la cultura y la política. O, dicho de otra forma, el territorio que permite la vida digna de todos los seres que lo habitan (no solo los humanos).</p>
<p>Esta primera característica tiene varias implicaciones. Una es que una biorregión no debe confundirse con un ecosistema, pues requiere estar compuesto por una diversidad de ellos. Solo así se pueden satisfacer las variadas necesidades humanas, empezando por las alimentarias.</p>
<p>Si de lo que se trata es de satisfacer las necesidades humanas y no humanas en el tiempo, los conceptos de espacio de seguridad vital o el de rosquilla de Raworth surgen como elementos centrales de la gestión de las biorregiones: conseguir altos niveles de bienestar universal sin transgredir los límites biofísicos. Para conseguirlo, hacen falta múltiples herramientas, entre las que se encuentran una mirada a largo plazo, un foco importante en la conservación ambiental y una modificación de los indicadores económicos para darle relevancia a los propios de la economía ecológica.</p>
<p>En esta satisfacción de las necesidades humanas, la persecución de la autonomía energética, material y alimentaria es central. Esto no está reñido con que existan intercambios con otras regiones para adquirir lo que no se pueda conseguir dentro. Es más, este intercambio permite una mirada solidaria y no de construcción de identidades excluyentes.</p>
<p>Esta construcción de autonomía tiene distintas implicaciones sobre el tipo de economía posible en una biorregión: requiere avanzar hacia la circularidad, aproximar la producción y el consumo, decrecimiento en el consumo de materia y energía, o articular un tejido productivo complejo y diverso.</p>
<p>La autonomía se debe construir en distintos campos, pero uno central e imprescindible es la alimentación. Por eso, el concepto de biorregión viene acompañado del de agroecología. También de una mirada sobre la alimentación que va más allá de la nutrición, comprendiendo que los distintos modelos alimentarios implican una forma de relación con el territorio, de cultura, de cuidado de la salud, de uso de recursos, de gestión de residuos, o de acceso a alimentos por los individuos. En todo caso, también es necesario la fabricación de manufacturas, para lo cual el libro apuesta por una reindustrialización verde, concepto que merecería en sí mismo otro libro, pues bajo él se pueden recoger procesos productivos muy distintos, algunos de ellos problemáticos.</p>
<p>Si la primera característica de la biorregión es la reterritorialización, la segunda tiene que ver con los límites que la conforman. Estos los marcan características geográficas humanamente reconocibles, pero también «fronteras» dibujadas por el devenir histórico y la construcción de identidades culturales.</p>
<p>Estos límites serían necesariamente porosos, en forma de membrana, para permitir los intercambios económicos que complementen la autosuficiencia, pero también culturales que limiten el crecimiento de identidades excluyentes. Es decir, unos límites traspasados por redes cooperativas y solidarias.</p>
<p>La tercera característica de una biorregión es la gestión democrática del territorio, pues en cómo se toman las decisiones está otra de las piedras de toque básicas de una propuesta de carácter ecosocial, no solo en la justicia y en la sostenibilidad, que se han nombrado ya. La apuesta es por mecanismos híbridos que conjuguen la representación, la participación y la deliberación.</p>
<p>Esta gestión debe partir desde el conocimiento situado ecosistémico, pero también cultural y político. Por lo tanto, no hay recetas únicas para todas las biorregiones, sino que tendrán que ser diversas y articuladas bajo el principio de subsidiariedad.</p>
<p>Pero, más allá de esta diversidad, hay elementos que se proponen como transversales, como serían el empoderamiento comunitario y el municipalismo. Y que ambos ámbitos de gestión sean quienes controlen los bienes.</p>
<p>En cuarto lugar, las biorregiones deben superar los sistemas de dominación contemporáneos. Sobre dos de ellos se hace referencia en el libro. Uno es del patriarcado, cuando se apuesta por una valoración social de los cuidados y su territorialización. El otro es el capitalismo, para lo que se afirma la necesidad de pasar de sociedades «de mercado» a sociedades «con mercados». También cuando se coloca en el centro de la actividad social la satisfacción de las necesidades humanas y no la reproducción del capital.</p>
<p>La quinta característica que define una biorregión sería la ordenación del territorio y, más en concreto, de los espacios de vida humana. La apuesta es por núcleos poblacionales que conformen una red policéntrica. Ciudades y pueblos que tengan una escala humana, sean compactos, resilientes y estén integrados con el mundo rural, es más, que contengan la ruralidad también dentro, llenándolos de prácticas agrícolas.</p>
<p>Finalmente, la biorregión construye una nueva cultura y, a su vez, requiere de una reconceptualización en ese plano. Implica la articulación de una identidad de lugar y concebir la naturaleza como algo orgánico de lo que formamos parte y no como objeto a dominar.</p>
<p>En conclusión, la biorregión está llamada a ser una de las piedras angulares de la construcción de sociedades ecomunitarias.</p>
<p>Reseña elaborada por <strong>Luis González Reyes</strong>, Departamento de <a href="https://www.fuhem.es/educacion-ecosocial/" target="_blank" rel="noopener">Educación Ecosocial</a> de FUHEM, para el <a href="https://www.fuhem.es/papeles/papeles-165/" target="_blank" rel="noopener">número 165</a> de la revista <a href="https://www.fuhem.es/revista-papeles/" target="_blank" rel="noopener"><em>Papeles de relaciones ecosociales y cambio global</em></a>, núm. 165,</p>
]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://www.fuhem.es/2025/05/05/lectura-recomendada-biorregiones-de-la-globalizacion-imposible-a-las-redes-territoriales-ecosostenibles/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Un proyecto para investigar en sostenibilidad desde el colegio</title>
		<link>https://www.fuhem.es/2025/03/25/un-proyecto-para-investigar-en-sostenibilidad-desde-el-colegio/</link>
					<comments>https://www.fuhem.es/2025/03/25/un-proyecto-para-investigar-en-sostenibilidad-desde-el-colegio/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Carlos Saavedra Bajo]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 25 Mar 2025 15:20:37 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Colegios]]></category>
		<category><![CDATA[Destacadas]]></category>
		<category><![CDATA[Destacadas Educación]]></category>
		<category><![CDATA[Destacadas FUHEM]]></category>
		<category><![CDATA[Educación]]></category>
		<category><![CDATA[General]]></category>
		<category><![CDATA[Colegios FUHEM]]></category>
		<category><![CDATA[consumo responsable]]></category>
		<category><![CDATA[energías renovables]]></category>
		<category><![CDATA[sostenibilidad]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.fuhem.es/?p=166401</guid>

					<description><![CDATA[El Colegio Hipatia FUHEM, será la sede del laboratorio de de energía renovable para que todo el alumnado de los centros FUHEM, Hipatia, Lourdes y Montserrat elaboren sus ideas y den forma a sus prototipos sostenibles.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<div class="wpb-content-wrapper"><div data-parent="true" class="vc_row row-container" id="row-unique-6"><div class="row limit-width row-parent"><div class="wpb_row row-inner"><div class="wpb_column pos-top pos-center align_left column_parent col-lg-12 single-internal-gutter"><div class="uncol style-light"  ><div class="uncoltable"><div class="uncell no-block-padding" ><div class="uncont" ><div class="vc_custom_heading_wrap "><div class="heading-text el-text" ><h1 class="h1" ><span>Un proyecto para investigar en sostenibilidad desde el colegio</span></h1></div><div class="clear"></div></div></div></div></div></div></div><script id="script-row-unique-6" data-row="script-row-unique-6" type="text/javascript" class="vc_controls">UNCODE.initRow(document.getElementById("row-unique-6"));</script></div></div></div><div data-parent="true" class="vc_row row-container" id="row-unique-7"><div class="row single-top-padding single-bottom-padding single-h-padding limit-width row-parent"><div class="wpb_row row-inner"><div class="wpb_column pos-top pos-center align_left column_parent col-lg-8 single-internal-gutter"><div class="uncol style-light"  ><div class="uncoltable"><div class="uncell no-block-padding" ><div class="uncont" ><div class="uncode_text_column" ><p>El espacio Marielle Franco, en el Colegio Hipatia FUHEM, será la sede del laboratorio de energía renovable para que todo el alumnado de los centros FUHEM, Hipatia, Lourdes y Montserrat elaboren sus ideas y den forma a sus ideas e inquietudes relacionadas con la sostenibilidad.</p>
<p>El proyecto, financiado por la Fundación Montemadrid y CaixaBank y desarrollado junto a <a href="https://todoporlapraxis.es/" target="_blank" rel="noopener">Todo Por la Práxis (TXP), </a>comenzó con una formación del profesorado de los tres centros y actualmente se están desarrollando talleres formativos con el alumnado de los tres centros para que diseñen prototipos que impacten en la cotidianidad atendiendo a los criterios de sostenibilidad medioambiental, energías renovables, consumo responsable, emprendimiento verde y economía circular.</p>
<p>El objetivo es que el alumnado formado pueda presentar iniciativas viables a modo de proyectos, otras fabricables (a modo de ejemplo, una estructura lumínica con botellas reciclables), que puedan formar parte de hogares, barrios o en los centros escolares y que sean presentadas y expuestas en dispositivo existente que denominado «plaza energética», ya que el elemento fundamental de este proyecto es generar una experiencia que sea replicable y duradera en el tiempo. Con esto se pretende que cada grupo que ha recibido la formación haga una propuesta concreta que se pueda construir, mostrar y validar siendo de esta manera un proceso formativo en si mismo,  permitiendo la experimentación, la implementación de ideas y buenas prácticas entre el alumnado participante.</p>
</div></div></div></div></div></div><div class="wpb_column pos-top pos-center align_left column_parent col-lg-4 single-internal-gutter"><div class="uncol style-light"  ><div class="uncoltable"><div class="uncell no-block-padding" ><div class="uncont" ><div class="uncode-single-media  text-left"><div class="single-wrapper" style="max-width: 100%;"><div class="tmb tmb-light  tmb-media-first tmb-media-last tmb-content-overlay tmb-no-bg"><div class="t-inside"><div class="t-entry-visual"><div class="t-entry-visual-tc"><div class="uncode-single-media-wrapper"><img decoding="async" class="wp-image-166410" src="https://www.fuhem.es/wp-content/uploads/2025/03/lab-marielle-franco-1.jpg" width="604" height="904" alt="" srcset="https://www.fuhem.es/wp-content/uploads/2025/03/lab-marielle-franco-1.jpg 604w, https://www.fuhem.es/wp-content/uploads/2025/03/lab-marielle-franco-1-450x674.jpg 450w, https://www.fuhem.es/wp-content/uploads/2025/03/lab-marielle-franco-1-300x449.jpg 300w, https://www.fuhem.es/wp-content/uploads/2025/03/lab-marielle-franco-1-350x524.jpg 350w, https://www.fuhem.es/wp-content/uploads/2025/03/lab-marielle-franco-1-600x898.jpg 600w, https://www.fuhem.es/wp-content/uploads/2025/03/lab-marielle-franco-1-64x96.jpg 64w" sizes="(max-width: 604px) 100vw, 604px" /></div>
					</div>
				</div></div></div></div></div></div></div></div></div></div><script id="script-row-unique-7" data-row="script-row-unique-7" type="text/javascript" class="vc_controls">UNCODE.initRow(document.getElementById("row-unique-7"));</script></div></div></div><div data-parent="true" class="vc_row row-container" id="row-unique-8"><div class="row one-top-padding single-bottom-padding single-h-padding limit-width row-parent"><div class="wpb_row row-inner"><div class="wpb_column pos-top pos-center align_left column_parent col-lg-12 single-internal-gutter"><div class="uncol style-light"  ><div class="uncoltable"><div class="uncell no-block-padding" ><div class="uncont" ><div class="uncode_text_column" ><p>Marielle Franco fue una socióloga, feminista, política y activista brasileña. Fue militante de los derechos humanos,​ y concretamente de los derechos de las mujeres negras en Brasil, priorizando el empoderamiento de aquellas mujeres negras que viven en las favelas. Fue critica con la violencia policial y la militarización, su asesinato, el 14 de marzo de 2018, la convirtió en símbolo global por la justicia social.</p>
</div></div></div></div></div></div><script id="script-row-unique-8" data-row="script-row-unique-8" type="text/javascript" class="vc_controls">UNCODE.initRow(document.getElementById("row-unique-8"));</script></div></div></div>
</div>]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://www.fuhem.es/2025/03/25/un-proyecto-para-investigar-en-sostenibilidad-desde-el-colegio/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Retos para la sostenibilidad: estrategias para enfrentar el futuro</title>
		<link>https://www.fuhem.es/2024/11/03/retos-para-la-sostenibilidad-estrategias-para-enfrentar-el-futuro/</link>
					<comments>https://www.fuhem.es/2024/11/03/retos-para-la-sostenibilidad-estrategias-para-enfrentar-el-futuro/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Susana Fernández Herrero]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 03 Nov 2024 12:24:39 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Dosieres Ecosociales]]></category>
		<category><![CDATA[Buen Vivir]]></category>
		<category><![CDATA[Desarrollo]]></category>
		<category><![CDATA[destacadasecosocial]]></category>
		<category><![CDATA[sostenibilidad]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.fuhem.es/?p=163609</guid>

					<description><![CDATA[En todas partes se habla de sostenibilidad. Por ello, este Dosier quiere impulsar una discusión sobre los retos de la sostenibilidad y las estrategias para afrontar el futuro. 
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<div class="wpb-content-wrapper"><div data-parent="true" class="vc_row row-container" id="row-unique-9"><div class="row limit-width row-parent"><div class="wpb_row row-inner"><div class="wpb_column pos-top pos-center align_left column_parent col-lg-12 single-internal-gutter"><div class="uncol style-light"  ><div class="uncoltable"><div class="uncell no-block-padding" ><div class="uncont" ><div class="vc_custom_heading_wrap "><div class="heading-text el-text" ><h2 class="h2" ><span>Retos para la sostenibilidad: estrategias para enfrentar el futuro</span></h2></div><div class="clear"></div></div></div></div></div></div></div><script id="script-row-unique-9" data-row="script-row-unique-9" type="text/javascript" class="vc_controls">UNCODE.initRow(document.getElementById("row-unique-9"));</script></div></div></div><div data-parent="true" class="vc_row row-container" id="row-unique-10"><div class="row limit-width row-parent"><div class="wpb_row row-inner"><div class="wpb_column pos-top pos-center align_left column_parent col-lg-6 single-internal-gutter"><div class="uncol style-light"  ><div class="uncoltable"><div class="uncell no-block-padding" ><div class="uncont" ><div class="uncode_text_column" ><p>En todas partes se habla de sostenibilidad. El término florece por doquier. Cosas y procesos de todo tipo aparecen sin rubor alguno acompañados del apellido sustentable o sostenible. Tan es así, que se define como sostenibles —o sustentables— cuestiones que en esencia no lo son, ni pueden serlo, como por ejemplo la minería o explotación de petróleo sostenibles, o el crecimiento económico sostenible, cuando es obvio que, en un mundo con límites biofísicos finitos, es imposible un crecimiento permanente en el tiempo, es decir sostenible.</p>
<p>Se ha vampirizado el sentido profundo de la sostenibilidad. Su empleo se ajusta a los más diversos intereses, sobre todo económicos: el mercado demanda que los productos sean sustentables para estar a tono con las demandas de la época, podríamos apostillar. La sustentabilidad devino en mero comodín, como muchos otros comodines del fetiche capitalista. Una civilización que, dicho sea de paso, parece tener precisamente la capacidad de vampirizar todo concepto que intente oponerse a la codicia del capital.</p>
<p>Su empleo indiscriminado ha hecho que casi todo pueda ser presentado como sustentable, superando o incluso ignorando el profundo origen del término.</p>
<p>Este nuevo ejemplar de la Colección Dosieres Ecosociales quiere impulsar una discusión sobre los retos de la sostenibilidad.</p>
</div></div></div></div></div></div><div class="wpb_column pos-top pos-center align_center column_parent col-lg-6 no-internal-gutter"><div class="uncol style-light"  ><div class="uncoltable"><div class="uncell no-block-padding" ><div class="uncont" ><div class="uncode_text_column" ></p>
<p id="dae-download-shortcode"><span id="dae-download-shortcode-copy"><style type="text/css">
		#dae-shortcode163620-download-wrapper {
			background: url() !important;
			background-attachment: scroll !important;
		}
		#dae-shortcode163620-download-wrapper .dae-shortcode-download-file-image {
			width: 70% !important;
		}
		#dae-shortcode163620-download-wrapper.dae-shortcode-download-wrapper-wide .dae-shortcode-download-file-image {
			width: 50% !important;
		}
		#dae-shortcode163620-download-wrapper .dae-shortcode-download-title {
			font-size: 0px !important;
			font-family: Arial, Helvetica, sans-serif !important;
			color: #0073aa !important;
		}
		#dae-shortcode163620-download-wrapper .dae-shortcode-download-text {
			font-size: 16px !important;
			font-family: Arial, Helvetica, sans-serif !important;
			color: #444444 !important;
		}
		#dae-shortcode163620-download-wrapper .dae-shortcode-download-text h1,
		#dae-shortcode163620-download-wrapper .dae-shortcode-download-text h2,
		#dae-shortcode163620-download-wrapper .dae-shortcode-download-text h3,
		#dae-shortcode163620-download-wrapper .dae-shortcode-download-text h4,
		#dae-shortcode163620-download-wrapper .dae-shortcode-download-text h5 {
			font-family: Arial, Helvetica, sans-serif !important;
		}
		#dae-shortcode163620-download-wrapper .dae-shortcode-download-button {
			color: #ffffff !important;
			background: #458e6a !important;
			font-size: 18px !important;
			font-family: Arial, Helvetica, sans-serif !important;
			width: auto !important;
			padding: 8px 8px !important;
			border-color: #458e6a !important;
			border-radius: 10px !important;
			-moz-border-radius: 10px !important;
			-webkit-border-radius: 10px !important;
		}
		#dae-shortcode163620-download-wrapper .dae-shortcode-download-button:hover {
			color: #458e6a !important;
			background: #ffffff !important;
			border-color: #458e6a !important;
			font-size: 18px !important;
			font-family: Arial, Helvetica, sans-serif !important;
			width: auto !important;
			padding: 8px 8px !important;
			border-radius: 10px !important;
			-moz-border-radius: 10px !important;
			-webkit-border-radius: 10px !important;
		}
		#dae-shortcode163620-download-wrapper .dae-shortcode-register-label {
			font-size: 10px !important;
			font-family: Arial, Helvetica, sans-serif !important;
			color: #444444 !important;
		}
		#dae-shortcode163620-download-wrapper .dae-shortcode-register-icon {
			height: calc(45px + 4px) !important;
			font-size: 15px !important;
			font-family: Arial, Helvetica, sans-serif !important;
			padding: 15px !important;
			color: #ffffff !important;
			background: #458e6a !important;
			border-radius: 10px 0 0 10px !important;
			-moz-border-radius: 10px 0 0 10px !important;
			-webkit-border-radius: 10px 0 0 10px !important;
		}
		#dae-shortcode163620-download-wrapper .dae-shortcode-register-field {
			height: calc(45px + 4px) !important;
			font-size: 15px !important;
			font-family: Arial, Helvetica, sans-serif !important;
			padding: 15px !important;
			color: #444444 !important;
			background: #f9f9f9 !important;
			border-radius: 0 10px 10px 0 !important;
			-moz-border-radius: 0 10px 10px 0 !important;
			-webkit-border-radius: 0 10px 10px 0 !important;
		}
		#dae-shortcode163620-download-wrapper .dae-shortcode-register-select-icon {
			top: calc(50% - 7.5px) !important;
			right: 15px !important;
			font-size: 15px !important;
			font-family: Arial, Helvetica, sans-serif !important;
			color: #444444 !important;
		}
		#dae-shortcode163620-download-wrapper .dae-shortcode-register-field::-webkit-input-placeholder,
		#dae-shortcode163620-download-wrapper .dae-shortcode-register-field::placeholder {
			color: #888888 !important;
			font-family: Arial, Helvetica, sans-serif !important;
		}
		#dae-shortcode163620-download-wrapper .dae-shortcode-register-field::-ms-input-placeholder {
			color: #888888 !important;
			font-family: Arial, Helvetica, sans-serif !important;
		}
		#dae-shortcode163620-download-wrapper .dae-shortcode-register-checkbox-text {
			color: #444444 !important;
			font-size: 12px !important;
			font-family: Arial, Helvetica, sans-serif !important;
		}
		#dae-shortcode163620-download-wrapper .dae-shortcode-register-checkbox-text a {
			color: #458e6a !important;
		}
		#dae-shortcode163620-download-wrapper .dae-shortcode-register-checkbox-text a:hover {
			color: #458e6a !important;
		}
		#dae-shortcode163620-download-wrapper .dae-shortcode-register-submit {
			color: #ffffff !important;
			font-size: 12px !important;
			font-family: Arial, Helvetica, sans-serif !important;
			padding: 12px !important;
			background: #458e6a !important;
			border-radius: 10px !important;
			-moz-border-radius: 10px !important;
			-webkit-border-radius: 10px !important;
		}
		#dae-shortcode163620-download-wrapper .dae-shortcode-register-submit:hover {
			color: #ffffff !important;
			background: #458e6a !important;
			font-size: 12px !important;
			font-family: Arial, Helvetica, sans-serif !important;
			padding: 12px !important;
			border-radius: 10px !important;
			-moz-border-radius: 10px !important;
			-webkit-border-radius: 10px !important;
		}
		#dae-shortcode163620-download-wrapper .dae-shortcode-register-loading {
			color: #458e6a !important;
		}
		#dae-shortcode163620-download-wrapper .dae-shortcode-register-message {
			font-size: 16px !important;
			font-family: Arial, Helvetica, sans-serif !important;
		}
		#dae-shortcode163620-download-wrapper .dae-shortcode-register-error {
			color: #dd1111 !important;
		}
		#dae-shortcode163620-download-wrapper .dae-shortcode-register-success {
			color: #0073aa !important;
		}
		#dae-shortcode163620-download-wrapper .dae-shortcode-register-category-interests h4,
		#dae-shortcode163620-download-wrapper .dae-shortcode-register-input-wrap-interest label {
			font-family: Arial, Helvetica, sans-serif !important;
		}
		#dae-shortcode163620-download-wrapper {
			align-items: center !important;
			-webkit-align-items: center !important;
			justify-content: flex-start !important;
			-webkit-justify-content: flex-start !important;
			-moz-justify-content: fle-start !important;
		}
		#dae-shortcode163620-download-wrapper .dae-shortcode-download-content-wrapper,
		#dae-shortcode163620-download-wrapper .dae-shortcode-download-title,
		#dae-shortcode163620-download-wrapper .dae-shortcode-download-text,
		#dae-shortcode163620-download-wrapper .dae-shortcode-register-wrapper p,
		#dae-shortcode163620-download-wrapper .dae-shortcode-register-category-interests-wrap {
			text-align: center !important;
		}
		#dae-shortcode163620-download-wrapper .dae-shortcode-register-field-wrap {
			justify-content: center !important;
			-webkit-justify-content: center !important;
			-moz-justify-content: center !important;
		}
		#dae-shortcode163620-download-wrapper .dae-shortcode-register-label,
		#dae-shortcode163620-download-wrapper .dae-shortcode-register-message,
		#dae-shortcode163620-download-wrapper .dae-shortcode-register-category-interests-wrap {
			margin: 20px auto !important;
		}
		#dae-shortcode163620-download-wrapper.dae-shortcode-download-wrapper-wide {
			align-items: center !important;
			-webkit-align-items: center !important;
			justify-content: center !important;
			-webkit-justify-content: center !important;
			-moz-justify-content: center !important;
		}
		#dae-shortcode163620-download-wrapper.dae-shortcode-download-wrapper-wide .dae-shortcode-download-content-wrapper,
		#dae-shortcode163620-download-wrapper.dae-shortcode-download-wrapper-wide .dae-shortcode-download-title,
		#dae-shortcode163620-download-wrapper.dae-shortcode-download-wrapper-wide .dae-shortcode-download-text,
		#dae-shortcode163620-download-wrapper.dae-shortcode-download-wrapper-wide .dae-shortcode-register-wrapper p,
		#dae-shortcode163620-download-wrapper.dae-shortcode-download-wrapper-wide .dae-shortcode-register-category-interests-wrap {
			text-align: center !important;
		}
		#dae-shortcode163620-download-wrapper.dae-shortcode-download-wrapper-wide .dae-shortcode-register-field-wrap {
			justify-content: center !important;
			-webkit-justify-content: center !important;
			-moz-justify-content: center !important;
		}
		#dae-shortcode163620-download-wrapper.dae-shortcode-download-wrapper-wide .dae-shortcode-register-label,
		#dae-shortcode163620-download-wrapper.dae-shortcode-download-wrapper-wide .dae-shortcode-register-message,
		#dae-shortcode163620-download-wrapper.dae-shortcode-download-wrapper-wide .dae-shortcode-register-category-interests-wrap {
			margin: 20px auto !important;
		}
	</style>
		<div id="dae-shortcode163620-download-wrapper" class="dae-shortcode-download-wrapper">
			<img decoding="async" class="dae-shortcode-download-file-image" src="https://www.fuhem.es/wp-content/uploads/2024/11/DOSIER-Ecosocial-Retos-de-la-sostenibilidad-scaled.jpg" width="1825" height="2560" />
			<div class="dae-shortcode-download-content-wrapper">
				<h2 class="dae-shortcode-download-title">Retos para la sostenibilidad: estrategias para enfrentar el futuro</h2>
				
				<div class="dae-shortcode-download-button">
					<span class="dae-shortcode-download-button-icon"><i class="fas fa-download"></i></span>
					<span class="dae-shortcode-download-button-text">DESCARGAR</span>
				</div>
				<div class="dae-shortcode-register-wrapper">
					<p class="dae-shortcode-register-label">Enviar enlace a esta dirección:</p>
					<form class="dae-shortcode-register-form" method="post" novalidate="novalidate">
						<input type="hidden" name="file" value="Dosier-Ecosocial-Retos-de-la-sostenibilidad-Estrategias-para-enfrentar-el-futuro.pdf" />
						<div class="dae-shortcode-register-field-wrap"><div class="dae-shortcode-register-icon"><i class="fas fa-envelope"></i></div><div class="dae-shortcode-register-input-wrap"><input class="dae-shortcode-register-field" type="email" name="email" placeholder="Email" autocomplete="off" /></div></div>
						
			<p>
				<input class="dae-shortcode-register-checkbox" type="checkbox" name="required_checkbox" value="He leído y acepto la &lt;a href=&quot;https://www.fuhem.es/index.php/politica-de-privacidad&quot;&gt;política de privacidad&lt;/a&gt;. " />
				<span class="dae-shortcode-register-checkbox-text">He leído y acepto la <a href="https://www.fuhem.es/index.php/politica-de-privacidad">política de privacidad</a>. </span>
			</p>
		
						
			<p>
				<input class="dae-shortcode-register-checkbox" type="checkbox" name="optional_checkbox" value="Acepto recibir comunicaciones periódicas de FUHEM." />
				<span class="dae-shortcode-register-checkbox-text">Acepto recibir comunicaciones periódicas de FUHEM.</span>
			</p>
		
						<p>
							<input class="dae-shortcode-register-submit" type="submit" value="Enviar enlace:" />
						</p>
						<p class="dae-shortcode-register-loading">
							<i class="fas fa-spinner fa-spin"></i>
						</p>
					</form>
					<p class="dae-shortcode-register-message"></p>
				</div>
			</div>
		</div>
	</span></p>
<p>
</div></div></div></div></div></div><script id="script-row-unique-10" data-row="script-row-unique-10" type="text/javascript" class="vc_controls">UNCODE.initRow(document.getElementById("row-unique-10"));</script></div></div></div><div data-parent="true" class="vc_row row-container" id="row-unique-11"><div class="row limit-width row-parent"><div class="wpb_row row-inner"><div class="wpb_column pos-top pos-center align_left column_parent col-lg-12 single-internal-gutter"><div class="uncol style-light"  ><div class="uncoltable"><div class="uncell no-block-padding" ><div class="uncont" ><div class="vc_row row-internal row-container"><div class="row row-child"><div class="wpb_row row-inner"><div class="wpb_column pos-top pos-center align_left column_child col-lg-12 single-internal-gutter"><div class="uncol style-light" ><div class="uncoltable"><div class="uncell no-block-padding" ><div class="uncont" ><div class="uncode_text_column" ><p>En estas páginas se recogen algunas de las ponencias y aportes del <em>I Foro Internacional: Retos de la Sostenibilidad</em>, organizado por el Doctorado en Sostenibilidad Territorial, mención en Posdesarrollo del Departamento de Economía, Empresa y Desarrollo Sostenible, Facultad de Economía y Ciencias de la Administración de la Universidad de Cuenca, que tuvo lugar en octubre del año 2023.</p>
<p>El presente libro coordinado por <strong>Patricio Carpio Benalcazar </strong>y prologado por <strong>Alberto Acosta </strong>tiene como eje de la discusión la sostenibilidad o la sustentabilidad, se despliegan aquellos elementos contrarios que marcan el debate entre la insostenibilidad y la sostenibilidad, el desarrollo y el Buen Vivir, el universo y el pluriverso, el antropocentrismo y el biocentrismo. Es un esfuerzo colectivo con el que se quiere dar pasos más allá del “post”; prefijo que apenas nos dice lo que no queremos más, en este caso “el desarrollo” y que camina por lo que parece ser un terreno desconocido, pero que tiene muchos elementos que sirven ya de guía para cuestionar el mundo actual superando todas las insensateces tan propias de la Modernidad.</p>
</div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div><script id="script-row-unique-11" data-row="script-row-unique-11" type="text/javascript" class="vc_controls">UNCODE.initRow(document.getElementById("row-unique-11"));</script></div></div></div><div data-parent="true" class="vc_row row-container" id="row-unique-12"><div class="row limit-width row-parent"><div class="wpb_row row-inner"><div class="wpb_column pos-top pos-center align_left column_parent col-lg-12 single-internal-gutter"><div class="uncol style-light"  ><div class="uncoltable"><div class="uncell no-block-padding" ><div class="uncont" ><div class="uncode_text_column" ></p>
<h5>AUTORÍA:</h5>
<p><strong>Alberto Acosta</strong>. Economista ecuatoriano. Fue ministro de Energía y Minas (2007) y presidente de la Asamblea Constituyente (2007-2008). Candidato a la Presidencia de la República del Ecuador por la Unidad Plurinacional de las Izquierdas (2012-2013). Compañero de lucha de los movimientos sociales. Profesor universitario. Autor de varios libros y artículos.</p>
<p><strong>Patricio Carpio Benalcazar</strong>. Doctor por la Universidad de Alicante (España) y Magister en Antropología del Desarrollo por la Universidad del Azuay (Ecuador). Sociólogo por la Universidad de Cuenca (Ecuador). Actualmente es director del Programa Doctoral en Sostenibilidad Territorial con mención en Estudios del Postdesarrollo de la Universidad de Cuenca (Ecuador).</p>
<p><strong>María Falconí Abad</strong>. Socióloga y Magíster en Género, Ciudadanía y Desarrollo Local por la Universidad de Cuenca (Ecuador). Doctora en Humanidades-Estudios Latinoamericanos por la Universidad Autónoma del Estado de México. Docente e investigadora de la Universidad de Cuenca e integrante del Grupo de Estudios Interdisciplinarios de Género de la Universidad de Cuenca.</p>
<p><strong>Eduardo Gudynas</strong>. Es investigador en el Centro Latino Americano de Ecología Social (CLAES), en Montevideo. Ha sido investigador visitante en la Universidad de Munich (Alemania), profesor Arne Naess en la Universidad de Oslo (Noruega) e integrante de la Comisión para la Transformación de la Economía Global del Club de Roma.</p>
<p><strong>Yayo Herrero</strong>. Doctora en Ciencias Sociales y Política por la Universidad del País Vasco. Licenciada en Antropología Social y Cultural, Diplomada en Educación Social e Ingeniera Agrícola. En la actualidad es profesora asociada de la Universidad de Cantabria (España), socia-trabajadora de la cooperativa Garúa y profesora colaboradora de la Cátedra Unesco de Educación Ambiental y Desarrollo Sostenible de la UNED (España).</p>
<p><strong>José Efraín Astudillo Banegas</strong>. Doctor en Sociología y Antropología por la Universidad Complutense de Madrid (España) y licenciado en Filosofía, Sociología y Economía por la Universidad de Cuenca (Ecuador). Docente e investigador en la Universidad de Cuenca. Coordinador de investigaciones del Programa Doctoral en Sostenibilidad Territorial con mención en Estudios del Posdesarrollo. Miembro del Movimiento Social Cabildo Popular por el Agua de Cuenca (Ecuador).</p>
<p><strong>Enrique Santos Jara</strong>. Doctor en Psicología por la KU Leuven (Bélgica), Magister en Antropología del Desarrollo por la Universidad del Azuay y sociólogo por la Universidad de Cuenca (Ecuador). Fue profesor e investigador de las universidades de Cuenca, Machala y Católica de Guayaquil en Ecuador. Actualmente es director de las carreras de psicología de la Universidad UTE (Ecuador).</p>
<p><strong>Paul E. Little</strong>. Doctor en Antropología por la Universidad de Brasilia (Brasil), donde fue profesor y director del Postgrado en Antropología. Especialista en estudios amazónicos, con investigaciones sobre las relaciones ecológicas de los pueblos del bosque dentro del contexto de rápidos cambios en el uso de la tierra. Actualmente trabaja como consultor internacional en políticas territoriales de América Latina.</p>
<p><strong>Santiago Álvarez Cantalapiedra</strong>. Doctor en Economía Internacional por la Universidad Complutense de Madrid y licenciado en Ciencias Económicas por la Universidad de Valladolid (España). Director de FUHEM Ecosocial y de la revista <em>Papeles de relaciones ecosociales y cambio global</em>. Miembro del consejo editor de la colección de libros <strong>Economía Inclusiva</strong> y del consejo de redacción de la <em>Revista de Economía Crítica</em>.</p>
<p><strong>Carlos Quizhpe Parra</strong>. Ingeniero ambiental por la Universidad de Cuenca (Ecuador), Magister en Estudios Socioambientales (FLACSO Ecuador) y doctorante en el Programa Doctoral en Sostenibilidad Territorial con mención en Estudios del Postdesarrollo de la Universidad de Cuenca (Ecuador). Especializado en ecología política y conflictos socioambientales, sus publicaciones recientes tratan sobre extractivismo minero, petrolero y la defensa del agua en los Andes.</p>
<p>Puedes consultar nuestros anteriores <a href="https://www.fuhem.es/dosieres-ecosociales/" target="_blank" rel="noopener">Dosieres Ecosociales</a>.</p>
</div></div></div></div></div></div><script id="script-row-unique-12" data-row="script-row-unique-12" type="text/javascript" class="vc_controls">UNCODE.initRow(document.getElementById("row-unique-12"));</script></div></div></div><div data-parent="true" class="vc_row row-container" id="row-unique-13"><div class="row limit-width row-parent"><div class="wpb_row row-inner"><div class="wpb_column pos-top pos-center align_left column_parent col-lg-8 single-internal-gutter"><div class="uncol style-light"  ><div class="uncoltable"><div class="uncell no-block-padding" ><div class="uncont" ><div class="uncode_text_column" ></p>
<p><span style="font-size: 8pt;">En colaboración con el</span> <span style="font-size: 8pt;">Programa Doctoral Sostenibilidad Territorial con mención en Estudios de Postdesarrollo de la Universidad de Cuenca (Ecuador).</span></p>
</div></div></div></div></div></div><div class="wpb_column pos-top pos-center align_left column_parent col-lg-4 single-internal-gutter"><div class="uncol style-light"  ><div class="uncoltable"><div class="uncell no-block-padding" ><div class="uncont" ><div class="uncode-single-media  text-left"><div class="single-wrapper" style="max-width: 100%;"><div class="tmb tmb-light  tmb-media-first tmb-media-last tmb-content-overlay tmb-no-bg"><div class="t-inside"><div class="t-entry-visual"><div class="t-entry-visual-tc"><div class="uncode-single-media-wrapper"><img decoding="async" class="wp-image-163628" src="https://www.fuhem.es/wp-content/uploads/2024/11/Logo-doctorado-sostenibilidad-Univ-Cuenca.png" width="886" height="164" alt="" srcset="https://www.fuhem.es/wp-content/uploads/2024/11/Logo-doctorado-sostenibilidad-Univ-Cuenca.png 886w, https://www.fuhem.es/wp-content/uploads/2024/11/Logo-doctorado-sostenibilidad-Univ-Cuenca-450x83.png 450w, https://www.fuhem.es/wp-content/uploads/2024/11/Logo-doctorado-sostenibilidad-Univ-Cuenca-300x56.png 300w, https://www.fuhem.es/wp-content/uploads/2024/11/Logo-doctorado-sostenibilidad-Univ-Cuenca-768x142.png 768w, https://www.fuhem.es/wp-content/uploads/2024/11/Logo-doctorado-sostenibilidad-Univ-Cuenca-350x65.png 350w, https://www.fuhem.es/wp-content/uploads/2024/11/Logo-doctorado-sostenibilidad-Univ-Cuenca-600x111.png 600w, https://www.fuhem.es/wp-content/uploads/2024/11/Logo-doctorado-sostenibilidad-Univ-Cuenca-64x12.png 64w" sizes="(max-width: 886px) 100vw, 886px" /></div>
					</div>
				</div></div></div></div></div></div></div></div></div></div><script id="script-row-unique-13" data-row="script-row-unique-13" type="text/javascript" class="vc_controls">UNCODE.initRow(document.getElementById("row-unique-13"));</script></div></div></div><div data-parent="true" class="vc_row row-container" id="row-unique-14"><div class="row limit-width row-parent"><div class="wpb_row row-inner"><div class="wpb_column pos-top pos-center align_left column_parent col-lg-8 single-internal-gutter"><div class="uncol style-light"  ><div class="uncoltable"><div class="uncell no-block-padding" ><div class="uncont" ><div class="uncode_text_column" ><p><span style="font-size: 8pt;">Esta publicación ha sido realizada con el apoyo financiero del <strong>Ministerio para la Transición Ecológica y el Reto Demográfico (MITERD)</strong>. El contenido de la misma es responsabilidad exclusiva de <strong>FUHEM</strong> y no refleja necesariamente la opinión del <strong>MITERD</strong>.</span></p>
</div></div></div></div></div></div><div class="wpb_column pos-top pos-center align_left column_parent col-lg-4 single-internal-gutter"><div class="uncol style-light"  ><div class="uncoltable"><div class="uncell no-block-padding" ><div class="uncont" ><div class="uncode-single-media  text-left"><div class="single-wrapper" style="max-width: 100%;"><div class="tmb tmb-light  tmb-media-first tmb-media-last tmb-content-overlay tmb-no-bg"><div class="t-inside"><div class="t-entry-visual"><div class="t-entry-visual-tc"><div class="uncode-single-media-wrapper"><img decoding="async" class="wp-image-157444" src="https://www.fuhem.es/wp-content/uploads/2024/01/Logotipo_del_Ministerio_para_la_Transicion_Ecologica_y_el_Reto_Demografico.svg.png" width="768" height="178" alt="" srcset="https://www.fuhem.es/wp-content/uploads/2024/01/Logotipo_del_Ministerio_para_la_Transicion_Ecologica_y_el_Reto_Demografico.svg.png 768w, https://www.fuhem.es/wp-content/uploads/2024/01/Logotipo_del_Ministerio_para_la_Transicion_Ecologica_y_el_Reto_Demografico.svg-450x104.png 450w, https://www.fuhem.es/wp-content/uploads/2024/01/Logotipo_del_Ministerio_para_la_Transicion_Ecologica_y_el_Reto_Demografico.svg-300x70.png 300w, https://www.fuhem.es/wp-content/uploads/2024/01/Logotipo_del_Ministerio_para_la_Transicion_Ecologica_y_el_Reto_Demografico.svg-350x81.png 350w, https://www.fuhem.es/wp-content/uploads/2024/01/Logotipo_del_Ministerio_para_la_Transicion_Ecologica_y_el_Reto_Demografico.svg-600x139.png 600w, https://www.fuhem.es/wp-content/uploads/2024/01/Logotipo_del_Ministerio_para_la_Transicion_Ecologica_y_el_Reto_Demografico.svg-64x15.png 64w" sizes="(max-width: 768px) 100vw, 768px" /></div>
					</div>
				</div></div></div></div></div></div></div></div></div></div><script id="script-row-unique-14" data-row="script-row-unique-14" type="text/javascript" class="vc_controls">UNCODE.initRow(document.getElementById("row-unique-14"));</script></div></div></div>
</div>]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://www.fuhem.es/2024/11/03/retos-para-la-sostenibilidad-estrategias-para-enfrentar-el-futuro/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Wellbeing for All: Building Climate Resilient Cities Together (We All)</title>
		<link>https://www.fuhem.es/2024/10/17/wellbeing-for-all/</link>
					<comments>https://www.fuhem.es/2024/10/17/wellbeing-for-all/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Susana Fernández Herrero]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 17 Oct 2024 07:52:09 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Sin categoría]]></category>
		<category><![CDATA[sostenibilidad]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.fuhem.es/?p=163377</guid>

					<description><![CDATA[En el contexto de la crisis climática, la transición hacia un futuro postcrecimiento es la única opción viable si queremos [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<div class="post-tag-share-container flex-left">
<div class="widget-container post-tag-container uncont text-left">
<div class="tagcloud">
<p>En el contexto de la crisis climática, la transición hacia un futuro postcrecimiento es la única opción viable si queremos garantizar un futuro sostenible, justo y equitativo para las generaciones venideras. En particular, las ciudades deben ir más allá de la lógica del crecimiento para alcanzar la resiliencia frente al cambio climático. Esta transición solo puede ser sostenible si se lleva a cabo de forma democrática para que pueda corresponder a las necesidades de las distintas comunidades y partes implicadas.</p>
<p>En este sentido, el proyecto WeAll tiene como <strong>objetivo principal</strong> proporcionar un espacio de aprendizaje para que la ciudadanía de las ciudades participantes, entre ellas Madrid, aumenten su agencia transformadora y aceleren su transición hacia el postcrecimiento en tiempos de emergencia climática. Estas harán uso de aquellas prácticas que pueden desarrollar para reducir la huella ecológica de la ciudad y situar el bienestar de su ciudadanía en el centro de la acción colectiva. A través de la educación, adquirirán nuevas habilidades y herramientas de liderazgo para influir en la política local desde sus diferentes roles y desde los objetivos del postcrecimiento. El proyecto considera de gran relevancia la planificación y el diseño de esta transición, que ha de ser inclusiva, colaborativa y democrática.</p>
<p>Más concretamente, el proyecto está centrado en el desarrollo de un modelo educativo atractivo y reproducible sobre la transición postcrecimiento como principal instrumento para capacitar a las personas que trabajan en/con los gobiernos locales, las empresas, los barrios y las comunidades de seis ciudades europeas. Fomentará procesos democratizados y participativos de planificación y negociación de políticas orientadas al postcrecimiento que impliquen a representantes de sociales, empresariales y municipales, legitimando así los planes de la ciudad en esta línea. A su vez, el proyecto pondrá especial atención en los barrios menos favorecidos de las ciudades seleccionadas, a los que se abordará/implicará tanto indirecta como directamente, con el fin de reforzar las capacidades de sus comunidades para organizarse en torno a estrategias de postcrecimiento en su ciudad, articular sus necesidades frente a los consejos municipales y participar en la planificación y ejecución de las políticas municipales.</p>
<p>El proyecto WeAll busca así proporcionar a todas las personas participantes una comprensión general de la transición y las políticas alineadas con el postcrecimiento, y les ayudará a entender su papel en este cambio, llevado a cabo mediante una planificación política inclusiva y democrática. Se buscará a su vez contribuir a dotar a las personas de un conjunto de habilidades, herramientas y competencias necesarias para la transición al postcrecimiento, como la colaboración, la solidaridad, el pensamiento sistémico, la autoorganización y la escucha activa. Finalmente, el proyecto dará lugar a un conjunto de aprendizajes teóricos y prácticos, que se plasmarán tanto en un manual educativo como en un manual básico para otras ciudades europeas.</p>
<p><strong>Objetivos específicos</strong>:</p>
<p>1) Desarrollar un modelo de educación y capacitación para la ciudadanía, las empresas y los gobiernos locales de seis ciudades europeas, entre ellas Madrid, sobre el papel y las oportunidades de las estrategias postcrecimiento en la transición hacia sociedades más sostenibles.</p>
<p>2) Crear un diálogo entre todas las partes para toda la ciudadanía y generaciones en torno a la transformación postcrecimiento y, con ello, abordar simultáneamente el cambio climático y la desigualdad.</p>
<p>3) Desarrollar un manual educativo y un manual básico para ciudades postcrecimiento que se centrarán en un nuevo conjunto de habilidades centradas en la colaboración, la solidaridad y la negociación a través del apoyo entre iguales y diversos métodos deliberativos que mejoren su implicación en el proceso y la integración de sus necesidades en la planificación de futuros planes y políticas en línea con el postcrecimiento.</p>
<p>La formación desarrollada tendrá un módulo general introductorio del marco conceptual sobre postcrecimiento aplicado al contexto urbano, explorando conceptos asociados como la economía del donut, la creación de riqueza comunitaria o los servicios básicos universales. A su vez, cada socio elaborará módulos a medida, con distintos enfoques y grupos destinatarios elegidos para capacitar a las redes locales de interesados en facilitar la transición hacia una ciudad posterior al crecimiento. En el caso de FUHEM, se diseñará un módulo destinado a redes vecinales y movimientos sindicales, y poniendo especial énfasis en los ámbitos alimentario, de movilidad y de urbanismo/vivienda. Además, a partir de la identificación de los agentes sociales pertinentes, se realizará un diagnóstico y un informe con recomendaciones para la ciudad de Madrid.</p>
<p><strong>Participantes</strong>:</p>
<p>En el proyecto participan seis organizaciones procedentes de cinco países europeos, entre las cuales están, además de FUHEM: el Transnational Institute (TNI), que lidera el proyecto, y Commons Network, ambas de Países Bajos; el Institut za Politicku Ekologiju de Croacia; Oikos, de Bélgica, y; Nazemi de República Checa.</p>
<p><strong>Financiación</strong>:</p>
<p>Este es un proyecto financiado por el Programa Erasmus+ de la Comisión Europea.</p>
</div>
</div>
</div>
<p>&nbsp;</p>
]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://www.fuhem.es/2024/10/17/wellbeing-for-all/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Unidos por la sostenibilidad y la inclusión</title>
		<link>https://www.fuhem.es/2024/06/24/unidos-por-la-sostenibilidad-y-la-inclusion/</link>
					<comments>https://www.fuhem.es/2024/06/24/unidos-por-la-sostenibilidad-y-la-inclusion/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Carlos Saavedra Bajo]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 24 Jun 2024 13:03:18 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Colegios]]></category>
		<category><![CDATA[Destacadas]]></category>
		<category><![CDATA[Educación]]></category>
		<category><![CDATA[Educación inclusiva]]></category>
		<category><![CDATA[General educación]]></category>
		<category><![CDATA[colegios]]></category>
		<category><![CDATA[Inclusión]]></category>
		<category><![CDATA[sostenibilidad]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.fuhem.es/?p=161664</guid>

					<description><![CDATA[Los colegios Lourdes, Montserrat e Hipatia, volvieron a unirse en un evento que ha dejado huella en la comunidad educativa y se celebró en las instalaciones de Hipatia. Este encuentro no solo fue una oportunidad para la convivencia y el compañerismo, sino también una manifestación de compromiso con la sostenibilidad y la inclusión.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><img decoding="async" class="alignright size-medium wp-image-161665" src="https://www.fuhem.es/wp-content/uploads/2024/06/jornada-sostenibilidad-e-inclusion-Hipatia-450x353.jpg" alt="" width="450" height="353" srcset="https://www.fuhem.es/wp-content/uploads/2024/06/jornada-sostenibilidad-e-inclusion-Hipatia-450x353.jpg 450w, https://www.fuhem.es/wp-content/uploads/2024/06/jornada-sostenibilidad-e-inclusion-Hipatia-1200x942.jpg 1200w, https://www.fuhem.es/wp-content/uploads/2024/06/jornada-sostenibilidad-e-inclusion-Hipatia-300x236.jpg 300w, https://www.fuhem.es/wp-content/uploads/2024/06/jornada-sostenibilidad-e-inclusion-Hipatia-768x603.jpg 768w, https://www.fuhem.es/wp-content/uploads/2024/06/jornada-sostenibilidad-e-inclusion-Hipatia-1536x1206.jpg 1536w, https://www.fuhem.es/wp-content/uploads/2024/06/jornada-sostenibilidad-e-inclusion-Hipatia-350x275.jpg 350w, https://www.fuhem.es/wp-content/uploads/2024/06/jornada-sostenibilidad-e-inclusion-Hipatia-600x471.jpg 600w, https://www.fuhem.es/wp-content/uploads/2024/06/jornada-sostenibilidad-e-inclusion-Hipatia-64x50.jpg 64w, https://www.fuhem.es/wp-content/uploads/2024/06/jornada-sostenibilidad-e-inclusion-Hipatia.jpg 1600w" sizes="(max-width: 450px) 100vw, 450px" />El miércoles 19 de junio, después de años sin celebrarse, los colegios Lourdes, Montserrat e Hipatia, volvieron a unirse en un evento que ha dejado huella en la comunidad educativa y se celebró en las instalaciones de Hipatia. Este encuentro no solo fue una oportunidad para la convivencia y el compañerismo, sino también una manifestación de compromiso con la sostenibilidad y la inclusión.</p>
<p>El alumnado participó en diversas actividades utilizando materiales reciclados, mostrando cómo es posible disfrutar del deporte mientras se cuida el medio ambiente. Cada detalle del encuentro estaba pensado para enseñar y practicar la sostenibilidad de manera lúdica.</p>
<p>Además, el encuentro ofreció la oportunidad de experimentar deportes adaptados. Estas actividades no solo fomentaron la inclusión, sino que también enseñaron la importancia de la empatía y la colaboración.</p>
<p>La unión de los tres colegios en este evento simboliza lo mejor de la educación integral que promueve FUHEM. A través de actividades conjuntas, el alumnado no solo aprendió valores deportivos y medioambientales, sino que también reforzaron la idea de que juntos somos más fuertes. La sinergia creada por la participación de Lourdes, Montserrat e Hipatia mostró que, aunque cada colegio tiene su propia identidad, al unirse, se fortalece el sentido de comunidad y pertenencia.</p>
<p>El encuentro culminó con un emotivo baile conjunto al ritmo de «Mensajes de Agua» de Macaco. La canción, con su mensaje inspirador, resonó profundamente en todos los presentes, recordando que somos “una marea de gente, todos diferentes, remando a un mismo lugar”. La metáfora se convirtió en el perfecto cierre para una jornada que, más allá del deporte y la diversión, fue una celebración de la unidad y la diversidad.</p>
<p>Este reencuentro de los colegios de FUHEM ha demostrado que, al unir fuerzas, podemos alcanzar metas más grandes y significativas. La esperanza es que estos encuentros se conviertan en una tradición anual, reforzando año tras año el espíritu de comunidad y colaboración que caracteriza a la Fundación.</p>
]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://www.fuhem.es/2024/06/24/unidos-por-la-sostenibilidad-y-la-inclusion/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Bienestar sin crecimiento</title>
		<link>https://www.fuhem.es/2024/06/06/bienestar-sin-crecimiento/</link>
					<comments>https://www.fuhem.es/2024/06/06/bienestar-sin-crecimiento/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Susana Fernández Herrero]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 06 Jun 2024 10:06:59 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Análisis]]></category>
		<category><![CDATA[Bienestar]]></category>
		<category><![CDATA[Crecimiento]]></category>
		<category><![CDATA[Estado del Bienestar]]></category>
		<category><![CDATA[Justicia]]></category>
		<category><![CDATA[sostenibilidad]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.fuhem.es/?p=161390</guid>

					<description><![CDATA[Papel del bienestar y las políticas sociales dentro de transformaciones ecosociales más amplias en un contexto de poscrecimiento aplicando los concepto de bienestar sostenible y «espacio operativo seguro y justo».]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><img decoding="async" class="alignright size-thumbnail wp-image-151335" src="https://www.fuhem.es/wp-content/uploads/2023/04/161-300x423.jpg" alt="" width="300" height="423" srcset="https://www.fuhem.es/wp-content/uploads/2023/04/161-300x423.jpg 300w, https://www.fuhem.es/wp-content/uploads/2023/04/161-450x634.jpg 450w, https://www.fuhem.es/wp-content/uploads/2023/04/161-768x1083.jpg 768w, https://www.fuhem.es/wp-content/uploads/2023/04/161-350x493.jpg 350w, https://www.fuhem.es/wp-content/uploads/2023/04/161-600x846.jpg 600w, https://www.fuhem.es/wp-content/uploads/2023/04/161-64x90.jpg 64w, https://www.fuhem.es/wp-content/uploads/2023/04/161.jpg 908w" sizes="(max-width: 300px) 100vw, 300px" />El artículo <em>Bienestar sin crecimiento </em>firmado por <strong>Max Koch</strong>, profesor de Política Social y Sostenibilidad, Universidad de Lund, Suecia, examina el papel del bienestar y las políticas sociales dentro de transformaciones ecosociales más amplias en un contexto de poscrecimiento aplicando los conceptos de bienestar sostenible y «espacio operativo seguro y justo».</p>
<p>Publicado en la sección <strong>A FONDO</strong> del <a href="https://www.fuhem.es/papeles/papeles-numero-161/" target="_blank" rel="noopener">número 161</a> de la revista <a href="https://www.fuhem.es/revista-papeles/" target="_blank" rel="noopener"><em>Papeles de relaciones ecosociales y cambio global</em></a> proporciona también un análisis empírico de la popularidad de las políticas ecosociales diseñadas para dirigir la economía y la sociedad hacia este espacio: ingresos máximos y básicos, impuestos sobre la riqueza y comida, así como una reducción de los tiempos de trabajo.</p>
<p>Estudios comparativos, como los llevados a cabo por Parrique y colaboradores o Haberl y colaboradores indican que los intentos de desacoplar en términos absolutos el crecimiento del PIB del uso de materiales y las emisiones de gases de efecto invernadero o bien han fallado completamente o bien no han alcanzado la dimensión necesaria, en términos de extensión o rapidez de reducción de esos parámetros, como para cumplir los objetivos climáticos acordados en París. El corolario es que «el desacoplamiento tiene que ser complementado con estrategias de suficiencia orientadas y por un refuerzo estricto de los objetivos de reducción absoluta»,<sup>1</sup> así como con el definitivo abandono de la prioridad del crecimiento del PIB como objetivo último de las políticas.<sup>2</sup> El objetivo de este artículo es entender mejor el papel del bienestar y las políticas sociales dentro de transformaciones ecosociales más amplias en un contexto de poscrecimiento.<sup>3</sup></p>
<p>Dado que las analogías históricas pueden servir para entender las posibles características de futuros patrones de cambio, se comenzará con la coyuntura política y económica del período de posguerra tras la Segunda Guerra Mundial, que ensayaron cómo la política social y el estado llegaron a regular el crecimiento capitalista. A esto le sigue un esquema teórico de los roles del Estado de bienestar y la política social dentro de una estrategia de «bienestar sostenible» destinada a garantizar que las prácticas económicas y sociales se desarrollen dentro de un «espacio operativo seguro y justo».<sup>4</sup> Todo esto  se complementa en la sección siguiente con el examen de políticas ecosociales concretas que investigaciones previas sugirieron como respetuosas de los límites superior e inferior de este espacio, y se discute sobre su popularidad en Suecia. En las conclusiones se resumen y se reflejan los principales resultados, identificando además algunas posibles vías de investigación futura.<sup>5</sup></p>
<p>&nbsp;</p>
<h4><strong>Regulación socioeconómica en la estrategia de crecimiento de la posguerra</strong></h4>
<p>En gran parte de Europa occidental, el vínculo entre bienestar y trabajo entró en la agenda tras la Segunda Guerra Mundial. El nexo fordista entre bienestar y trabajo descansaba en el reconocimiento del sindicalismo y una negociación colectiva más o menos centralizada.<sup>6</sup> Como resultado, los salarios se ligaron al crecimiento de la productividad, mientras que las políticas fiscales y de crédito se orientaron a la creación de una demanda efectiva en las economías nacionales. Los sindicatos respetaban el poder de la dirección para controlar los procesos de trabajo (con frecuencia taylorizados). El Estado apoyaba este “compromiso de clase” mediante políticas diseñadas para integrar los circuitos de las industrias de bienes de capital y de consumo, así como mediando en los conflictos entra capital y trabajo, especialmente en los relativos a los salarios individuales y sociales. Este acuerdo permitió que las normas sobre producción y consumo evolucionasen en paralelo –particularmente en el caso de bienes de consumo de producción masiva como frigoríficos, televisores, coches o viviendas estándar– conduciendo a tasas de crecimiento del PIB y salarios reales sin precedentes, especialmente entre los años cincuenta y sesenta. El Estado podía usar la creciente recaudación de impuestos de los ingresos primarios de los participantes del mercado laboral para crear y/o expandir los sistemas de bienestar con el objetivo de cubrir riesgos como la vejez, la enfermedad o el desempleo.</p>
<p>La regulación del crecimiento económico asumió distintas formas según los países. Los “regímenes” del bienestar variaban, sobre todo, en términos de la división del trabajo social entre el mercado y las esferas públicas a las cuales correspondían distintas formas y niveles de imposición, y que estaban asociadas a distintos patrones de estratificación.<sup>7</sup> El enfoque del régimen de bienestar ha sido retomado posteriormente en los discursos de modernización ecológica. De acuerdo con Dryzek,<sup>8</sup> los países socialdemócratas como Suecia están mejor preparados que los países liberales, por ejemplo, en la gestión de la interrelación entre políticas sociales y ambientales. Esto se debe a que en los países socialdemócratas hay un mayor apoyo a la idea de que las políticas ambientales pueden ser buenas para los negocios, así como para sus aparatos estatales y regímenes de gobernanza en funcionamiento más desarrollados, que son entendidos como una precondición para trayectorias de “crecimiento verde”. El resultado sería una «integración tanto de las preocupaciones igualitarias como de las ambientales». <sup>9</sup> Aún así, si se toman indicadores ambientales clave como el de emisiones de CO<sub>2</sub> per cápita o las huellas ecológicas de la producción y el consumo, una investigación comparativa no respalda la “hipótesis de la sinergia” en la cual los países socialdemócratas se comportarían mejor que los liberales, los conservadores o los países del Mediterráneo.<sup>10</sup> Lo que afectaría más al cumplimiento de los objetivos ambientales no sería tanto su pertenencia a un régimen de bienestar determinado sino su nivel de PIB per cápita: en general, cuanto más rico es un país, peor es su comportamiento en términos de indicadores ambientales .<sup>11</sup></p>
<blockquote><p><strong>En general, cuanto más rico es un país, peor es su comportamiento en términos de indicadores ambientales</strong></p></blockquote>
<p>La evolución reciente no ha conducido a una situación en la que se haya reducido la fuerte relación entre crecimiento económico y actividad del estado de bienestar, sino a una transición entre el énfasis sobre la demanda hacia una gestión más ligada a la oferta en el contexto de la transnacionalización y financiarización de la producción y la inversión. Las instituciones de bienestar se modificaron y recibieron nuevas funciones dentro de la estructural general del “Estado competitivo”.<sup>12</sup> Diseñado para dar soporte a los actores nacionales y/o locales de la economía global, la política social llegó a ser considerada como una «inversión». Sin embargo, hasta ahora, las estrategias de regulación socioeconómica de «demanda» y «oferta» han tenido en común ignorar en gran medida los aspectos ambientales del desarrollo capitalista del bienestar. En cuanto a las huellas ecológica y de carbono, los estándares de bienestar material occidentales tras la Segunda Guerra Mundial no fueron de ningún modo generalizables al resto del planeta –a pesar del hecho de que fueron culturalmente celebrados, ideológicamente reforzados y exportados a otras muchas partes del mundo–. De hecho, si los ciudadanos de todas las naciones hubieran llevado estilos de vida similares a los occidentales, el planeta habría terminado en una emergencia climática aguda mucho antes.</p>
<p><strong> </strong></p>
<p><strong>Un «espacio operativo seguro y justo» y el bienestar sostenible</strong></p>
<p>El marco de un «espacio operativo seguro y justo» puede servir como punto de partida para conceptualizar la actividad de un Estado de bienestar y la toma de decisiones políticas ecosociales en contextos de poscrecimiento, dado que considera tanto los límites planetarios como los sociales. La economía y la sociedad se desenvuelven dentro de un espacio en forma de dónut, donde el uso de recursos está por debajo del nivel de los límites planetarios críticos (el límite superior o espacio ecológicamente sostenible y seguro), pero por encima del nivel de suficiencia requerido para satisfacer las necesidades básicas de las personas (el límite inferior o el espacio socialmente seguro). No solo se conceptualiza aquí a la economía como un subsistema de los sistemas biofísicos y sociales, sino que los sistemas de bienestar serían considerados como partes dentro de un contexto ecológico y entendidos como «sistemas de abastecimiento»<sup>13 </sup>para satisfacer necesidades de modo sostenible. Teniendo en cuenta el techo ambiental, la actividad del Estado de bienestar y las políticas sociales no asumirían ya más la forma simplista de crecientes impuestos redistribuidos –como en el período de la posguerra–, sino que implicarían decisiones controvertidas enfocadas a los recursos de poder de grupos de ricos y personas influyentes.</p>
<blockquote><p><strong>El marco de un espacio operativo seguro y justo puede servir como punto de partida para conceptualizar la actividad de un Estado de bienestar </strong></p></blockquote>
<p>El concepto de “bienestar sostenible”,<sup>14</sup> en general, y las teorías de las necesidades humanas, en particular, podrían servir como contexto teórico para una nueva generación de políticas sociales y de bienestar.<sup>15</sup> Comenzando con la “doble injusticia” –que las responsabilidades y los impactos del cambio climático con frecuencia trabajan en direcciones opuestas, dado que los grupos que tienen más posibilidades de ser afectados por estos últimos son aquellos con menos responsabilidad de haberlos causado–, el bienestar sostenible considera el hecho de que las políticas sociales necesitarán tener en cuenta las desigualdades y los conflictos que es probable que surjan  como consecuencia de la descarbonización de los patrones de producción y consumo, y que se harán cada vez más necesario formularlas en formas que creen sinergias con los objetivos ambientales, pero también de modo aceptable para el electorado. Esto incluye el reconocimiento de los umbrales y límites críticos del bienestar material, una revisión paralela de los sistemas de bienestar y la idea de que en un mundo limitado no todos los “deseos” de –con frecuencia– bienes “posicionales” pueden ser apoyados políticamente en nombre de la soberanía del consumidor. Algunos seguramente tendrán que ser restringidos. Otros debates en los círculos de bienestar sostenible y decrecimiento/poscrecimiento han dado lugar a la adopción de sistemas de cuentas basados en las necesidades frente a aquellos otros basados en las cuentas hedónicas, utilitarias y subjetivas del bienestar.<sup>16</sup></p>
<p>La metodología del Desarrollo a Escala Humana introdujo en término “satisfactor” para subrayar las formas culturales específicas –y más o menos ecológicamente sostenibles– en las cuales se satisfacen las necesidades en la práctica.<sup>17</sup> Desde la perspectiva de una mayor transformación ecosocial, las idea políticas que funcionan como lo que Max-Neef llamó satisfactores de necesidades “sinérgicos” son particularmente relevantes dado que tienen el potencial de satisfacer de modo más que justo una necesidad en contextos diferentes y, por tanto, podrían servir como punto de inicio para comenzar un «círculo virtuoso de políticas de bienestar sostenible».<sup>18</sup> Las discusiones académicas y políticas acerca de sistemas de generación de bienestar dentro de un «espacio operativo seguro y justo» han intentado más bien identificar los niveles máximos y mínimos de la satisfacción de necesidades, así como los instrumentos políticos ecosociales con potencial para orientar la economía y la sociedad respetando estos «techos y suelos».<sup>19</sup></p>
<p>Utilizando el ejemplo de Suecia, se discutirán ahora ciertos datos cuantitativos sobre algunas de las propuestas políticas ecosociales que la investigación previa ha identificado como capaces de dirigir la economía y la sociedad hacia el «espacio operativo seguro y justo» mencionado anteriormente, subrayando tanto límites superiores como inferiores: renta máxima, impuestos a la riqueza, renta básica, reducción de las horas de trabajo e impuestos a la carne (Tabla 1).</p>
<p><strong>Tabla 1: Apoyo a las políticas ecosociales en Suecia 2020 (</strong>porcentajes)</p>
<table width="604">
<tbody>
<tr>
<td width="302"><strong>Ideas de políticas ecosociales</strong></td>
<td width="104"><strong>A favor</strong></td>
<td width="94"><strong>En contra</strong></td>
<td width="104"><strong>Indeciso</strong></td>
</tr>
<tr>
<td width="302">Límites a la renta (n=1274)</td>
<td width="104">24,8</td>
<td width="94">61,1</td>
<td width="104">14,1</td>
</tr>
<tr>
<td width="302">Impuestos a la riqueza (n=1372)</td>
<td width="104">42,5</td>
<td width="94">42,7</td>
<td width="104">14,8</td>
</tr>
<tr>
<td width="302">Renta básica (n=1303)</td>
<td width="104">17,6</td>
<td width="94">71,1</td>
<td width="104">11,3</td>
</tr>
<tr>
<td width="302">Reducción del tiempo de trabajo (n=1353)</td>
<td width="104">51,6</td>
<td width="94">31,4</td>
<td width="104">17,0</td>
</tr>
<tr>
<td width="302">Impuestos al consume de carne (n=1396)</td>
<td width="104">30,3</td>
<td width="94">52,7</td>
<td width="104">17,1</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p><span style="font-size: 10pt;"><strong>Fuente:</strong> Encuesta representativa llevada a cabo dentro del proyecto “The New Urban Challenge: Models of Sustainable Welfare in Swedish Metropolitan Cities”. Se pidió a los encuestados que evaluasen las políticas mencionadas y contestasen sobre una escala de Likert de 5 puntos que contenía las siguientes categorías: muy bien y bastante bien (“a favor”), muy mal y bastante mal (“en contra”), ni bien ni mal (“indeciso”).</span></p>
<p>En el debate sobre el papel del Estado de bienestar en la salvaguarda de la satisfacción de las necesidades a un nivel suficiente –el límite inferior del «espacio justo y seguro»–, los proponentes de un Estado de bienestar sostenible o ecosocial apoyan la creación de una renta básica universal e incondicional (RBU),<sup>20</sup> la expansión/creación de unos servicios básicos universales (SBU),<sup>21</sup> un sistema de cupones<sup>22</sup> o una combinación de los tres. Cuando nos fijamos en las variedades nacionales de dichas combinaciones, los regímenes de bienestar y la dependencia del camino institucional previo pueden ser factores importantes a la hora de determinar la mezcla concreta de RBU, SBU y cupones en cada país. Puede ser más fácil extender estos sistemas allí donde ya existe una fuerte tradición universal en servicios de bienestar, como es el caso de los países nórdicos, mientras que sería menor el papel de una RBU. Esta hipótesis estaría apoyada por el hecho de que, de acuerdo con nuestra encuesta, algo más del 17% están a favor y un 71% en contra de la introducción de una RBU en Suecia. De este modo, en ese país, la SBU supondría una base institucional más apropiada para una transformación ecosocial, posiblemente extendida y complementada selectivamente con algún esquema de renta mínima (más o menos testado). Allí donde la SBU existe en formas muy rudimentarias y la tradición del bienestar liberal predomina, la RBU podría ser la forma más fácil y rápida de proceder. Esto es debido a que la construcción de sistemas universales de bienestar lleva bastante tiempo y, con toda probabilidad, solo podría llevarse a cabo con una perspectiva de medio-largo plazo.</p>
<p>En cuanto al límite superior del espacio operativo seguro y justo, se han presentado muchas menos propuestas. Si embargo, existen aproximaciones filosóficas que defienden el <em>limitarianismo</em> en un mundo ecológicamente limitado,<sup>23</sup> al cual los académicos de las políticas sociales podrían volver, y propuestas económicas más concretas,<sup>24</sup> que proponen la definición de rentas máximas como una proporción de las rentas mínimas (10:1, 20:1 etc.). No hay, sin embargo, un acuerdo sobre cuál sería el nivel al que habría que poner el límite (a partir del cual la imposición sería del 100%) y tampoco sobre si todas las formas de riqueza tendría que ser limitadas.<sup>25</sup></p>
<blockquote><p><strong>El bienestar sostenible considera el hecho de que las políticas sociales necesitarán tener en cuenta las desigualdades y los conflictos que es probable que surjan</strong></p></blockquote>
<p>Dada la novedad de la propuesta política, por cuya introducción ningún gran partido político hace campaña actualmente, no supone una gran sorpresa que no haya más que un cuarto de la población sueca que apoya una renta máxima de aproximadamente 145.000 euros anuales. Sin embargo, no es inconcebible que el apoyo a una política como esta se incrementaría si se promoviese más activamente y fuese objeto de debates políticos en la población. Así que nadie se llamará a sorpresa si el apoyo a un –comparativamente moderado pero más conocido– impuesto a la riqueza es bastante mayor (42,5%). Los participantes en la encuesta mencionaban la última propuesta con más frecuencia, aunque muchos no eran conscientes del reciente debate académico sobre los límites a la riqueza y/o a la renta.</p>
<p>Dos sugerencias más de reforma ecosocial, con frecuencia subrayadas como satisfactores sinérgicos de necesidades universales tan diferentes como protección, participación, ocio, creación y libertad (siguiendo la terminología de Max-Neef), son una reducción de las horas de trabajo (especialmente para desactivar el círculo trabajo-gasto-consumo), y un impuesto sobre el consumo de carne (para apoyar a la agricultura ecológica, una nutrición más vegetariana y una transición general a un modo de vida poscarbono). De lejos, la reducción de las horas de trabajo es el instrumento político más popular de los seleccionados aquí: cerca del 52% de los participantes verían bien una semana de trabajo de 30 horas en Suecia (como opuesta a las 40 horas semanales actuales). A pesar de esto, solamente el Partido de la Izquierda Sueca (<em>Vänster</em>) hace campaña en este sentido. El apoyo a un impuesto a la carne se situó en un 30%, con casi un 53% de personas que se oponían a esta política. Sin embargo, un 17% de “indecisos” indican un mayor potencial estructural de popularidad futuro.</p>
<p>Los resultados del relativamente alto apoyo a un impuesto a la riqueza y a la reducción de las horas de trabajo parecen sugerir que los gobiernos, particularmente en contextos de bienestar socialdemócrata como el sueco, podrían ser más ambiciosos de lo que son actualmente a la hora de implementar políticas ecosociales. Pero también el atractivo de Nuevos Pactos Sociales Verdes, cada vez más amplios, indica que la movilización de la sociedad civil, los partidos políticos y las agencias gubernamentales pueden, de hecho, reforzarse entre sí en la creación del impulso necesario para las transformaciones socioecológicas en contextos de poscrecimiento .<sup>26</sup> Eckersley subraya que los gobiernos son todavía capaces de llevar a cabo cambios de gran calado utilizando el ejemplo de la crisis actual de la COVID-19: después de varias décadas de retroceso del Estado de bienestar, la reacción inmediata de los gobiernos occidentales fue una expansión de la actividad del Estado –desde restricciones sobre la movilidad a través de nuevos tipos de pagos hasta paquetes de estímulo para empresas–. En cuanto a una posible salida conjunta de las crisis climática y de la COVID-19, ella sugiere un «estímulo a través del gasto en infraestructura verde con un abandono secuencial de la industrias más intensivas en emisiones y dañinas desde el punto de vista ecológico» para permitir una restructuración ecológica de la economía después de la crisis pandémica.<sup>27</sup></p>
<p>Aunque, en general, los resultados empíricos apuntan a una diferencia considerable entre las medidas de largo alcance que los científicos consideran necesarias para afrontar de modo significativo la emergencia climática y la sobrecapacidad ecológica (ver Introducción) y las medidas que los ciudadanos de los estados de bienestar avanzados, como Suecia, están preparados a dar apoyo actualmente. Las explicaciones de esta gran diferencia incluyen la inculcación del modo de pensar del crecimiento en las mentes de las personas o la consolidación de las prácticas sociales e individuales habituales, que con frecuencia aparecen como el modo “natural” de hacer las cosas.<sup>28</sup> Dado que la idea de que todo un rango de instituciones como los sistemas legal, educativo y de bienestar, que han demostrado ser cruciales para los relativos altos estándares de bienestar con los que se califica a las sociedades occidentales, históricamente se desarrollan en paralelo con el crecimiento económico y actualmente están acoplados al mismo, cualquier movimiento político más allá del crecimiento económico capitalista necesitaría tener en cuenta la preocupación que surgiría por una posible pérdida de bienestar, anomia o exclusión social.<sup>29</sup></p>
<p>Una forma de desactivar estas preocupaciones es expandir los espacios ya existentes, donde se han testado formas alternativas, sostenibles y cooperativas de trabajo y vida comunitaria. Con este propósito, sería necesario llevar a cabo ejercicios participativos, como seminarios, consultas o foros de debate.<sup>30</sup> Tal y como sugiere el ejemplo irlandés,<sup>31</sup> los gobiernos podrían apoyar este proceso mejorando el estatus de los foros ciudadanos y dándoles un carácter consultivo. Esto estaría en línea con los argumentos de los teóricos de ciencias políticas de que una respuesta adecuada a la crisis ecológica requiere aumentar las instituciones de representatividad democrática a través de mecanismo de democracia directa y deliberativa que tengan el potencial de la “deliberación disruptiva”.<sup>32</sup></p>
<p><strong> </strong></p>
<h4><strong>Conclusiones</strong></h4>
<p>Frente a un marco de fondo de emergencia climática, transgresión de otros límites planetarios y el fallo de las respuestas políticas del “crecimiento verde”, este artículo afronta el papel potencial del bienestar y las políticas sociales en un contexto de profunda transformación ecosocial y poscrecimiento. Se revisa la literatura previa relevante, los conceptos teóricos de bienestar sostenible y «espacio operativo seguro», así como las ideas de políticas ecosociales diseñadas para dirigir a la economía y la sociedad hacia un funcionamiento dentro de este espacio, y se discuten los datos cuantitativos para Suecia y un contexto de bienestar socialdemócrata.</p>
<p>La revisión teórica y de la literatura sugieren que cualquier cambio hacia estados de bienestar sostenible requeriría, independientemente del punto de partido institucional y de la pertenencia a un determinado régimen de bienestar, una transformación profunda y fundamental<sup>33</sup> desde la lógica expansionista que viene caracterizando el bienestar occidental desde el período de la posguerra a uno que considere seriamente los límites sociales y ambientales (aquí considerados como «espacio operativo seguro y justo»). Sin embargo, los resultados empíricos indican que la pertenencia a un determinado régimen de bienestar podría ser un factor importante a la hora de identificar las trayectorias concretas de cada país dentro de esta línea general de cambio. La investigación comparativa previa demuestra que los ciudadanos de los países nórdicos son más propensos a apoyar el bienestar sostenible,<sup>34</sup> este estudio aumenta la evidencia sobre el apoyo a políticas concretas diseñadas para dirigir la economía y la sociedad hacia un espacio operativo seguro y justo. En cuanto al límite inferior, en los países como Suecia, de la tradición socialdemócrata del bienestar, son más posibles medidas como la SBU, mientras que el RBU sería más relevante para los países liberales. En cuanto al límite superior, el apoyo es mucho mayor a impuestos a la riqueza que a límites sobre la renta/riqueza. Sin embargo, este resultado podría estar influido también por cierta falta de conocimiento de esta última propuesta política.</p>
<p>El futuro desarrollo conceptual de la aproximación del bienestar sostenible debería incentivar el diálogo entre el decrecimiento, el <em>limitarianismo</em> filosófico y la política social para mejorar nuestra comprensión del bienestar dentro de los límites planetarios. Políticamente, será crucial no solo discutir y estudiar las sugerencias políticas individuales, sino también desarrollar modelos de cómo se podrían reforzar unas a otras en un nuevo círculo político virtuoso. El apoyo para este tipo de estrategia política así como para determinadas políticas individuales puede aumentar cuando se codesarrolla entre investigadores, activistas y ciudadanos en distintos tipos de foros de deliberación. Este conocimiento sería crucial para la formación de alianzas políticas que permitan generar el tipo de cambio social que requiere una respuesta efectiva y socialmente inclusiva a la emergencia climática.</p>
<p><strong>Max Koch</strong> es profesor de Política Social y Sostenibilidad, Universidad de Lund, Suecia.</p>
<h4>NOTAS</h4>
<p><sup>1</sup> Helmut Haberl <em>et al.</em>, «A systematic review of the evidence on decoupling of GDP, resource use and GHG emissions, part II: Synthesizing the insights», <em>Environmental Research Letters,</em> 15(6), 2020, pp. 065003.</p>
<p><sup>2</sup> Tim Parrique <em>et al.</em>, <em>Decoupling debunked.</em> <em>Evidence and arguments against green growth as a sole strategy for sustainability</em>, Brussels: European Environment Bureau 2019.</p>
<p><sup>3</sup> Para una revision general de la literature al respecto, ver Tuuli Hirvilammi <em>et al.</em>, «Social policy in a Climate Emergency Context»,<em> Journal of Social Policy</em>, 52(1), 2023, pp. 1-23.</p>
<p><sup>4</sup> Kate Raworth, <em>Doughnut Economics: Seven Ways to Think Like a 21st-Century Economist</em>, Random House, Londres, 1997.</p>
<p><sup>5</sup> Una parte del contenido de este artículo se basa en Max Koch, «Social policy without growth: Towards sustainable welfare states», <em>Social Policy and Society, </em>21(3), 2022, pp. 447-459. El autor quiere agradecer expresamente a los editores de esta revista por el permiso para tomar ciertos contenidos del artículo.</p>
<p><sup>6</sup> Michel Aglietta, <em>A Theory of Capitalist Regulation: The US Experience</em>, Verso, Londres, 1987.</p>
<p><sup>7</sup> Gøsta Esping-Andersen, <em>The Three Worlds of Welfare Capitalism</em>, Polity, Cambridge, 1990.</p>
<p><sup>8</sup> Ian Gough <em>et al</em>., «JESP symposium: climate change and social policy», <em>Journal of European Social Policy</em>, 18(4), 2008, pp. 25–44.</p>
<p><sup>9</sup> <em>Ibidem</em>.</p>
<p><sup>10 </sup>Max Koch y Martin Fritz, «Building the eco-social state: do welfare regimes matter?» <em>Journal of Social Policy</em> 43(4), 2014, pp. 679–703.</p>
<p><sup>11</sup> Martin Fritz y Max Koch, «Economic development and prosperity patterns around the world: structural challenges for a global steady-state economy», <em>Global Environmental Change</em> 38, 2016, pp. 41–48.</p>
<p><sup>12</sup> Philip G. Cerny, «The competition state today: from raison d’etat to raison du monde», <em>Policy Studies</em>, 31(1), 2010, pp. 5-21.</p>
<p><sup>13</sup> Andrew Fanning, Daniel O&#8217;Neill y Milena Büchs, «Provisioning systems for a good life within planetary boundaries», <em>Global Environmental Change</em>, 64, 2020, p. 102135.</p>
<p><sup>14</sup> Max Koch y Oksana Mont (eds), <em>Sustainability and the Political Economy of Welfare</em>, Routledge, Londres, 2016.</p>
<p><sup>15 </sup>Max Koch, «The state in the transformation to a sustainable postgrowth economy», <em>Environmental Politics</em>, 29(1), 2020, pp. 115–133.</p>
<p><sup>16</sup> Milena Büchs y Max Koch, <em>Postgrowth and Wellbeing: Challenges to Sustainable Welfare</em>, Palgrave Macmillan, Basingstoke, 2017.</p>
<p><sup>17</sup> Manfred Max-Neef, <em>Human Scale Development: Conception, Application and Further Reflections</em>, Zed Books, Nueva York, 1991.</p>
<p><sup>18</sup> Tuuli Hirvilammi, «The virtuous circle of sustainable welfare as a transformative policy idea», <em>Sustainability</em>, 12(1), 2020, p. 391.</p>
<p><sup>19</sup> Ian Gough, «Defining floors and ceilings: The contribution of human needs theory», <em>Sustainability: Science, Practice and Policy, </em>16(1), 2020, pp. 208-219.</p>
<p><sup>20</sup> Philippe Van Parijs y Yannick Vanderborght, <em>Basic Income: A Radical Proposal for a Free Society and a Sane Economy</em>, Harvard University Press, Cambridge, 2017.</p>
<p><sup>21</sup> Anna Coote y Andrew Percy,<em> The Case for Universal Basic Services,</em> Polity, Cambridge, 2020.</p>
<p><sup>22</sup> Katharina Bohnenberger, «Money, vouchers, public infrastructures? A framework for sustainable welfare benefits», <em>Sustainability</em>, 12(2), 2020, p. 596.</p>
<p><sup>23</sup> Ingrid Robeyns, «What, if anything, is wrong with extreme wealth?», <em>Journal of Human Development and Capabilities</em>, 20(3), 2019, pp. 251-266.</p>
<p><sup>24</sup> Sam Pizzigatti, <em>The Case for a Maximum Wage</em><em>,</em> Polity, Cambridge, 2018.</p>
<p><sup>25</sup> Hubert Buch-Hansen y Max Koch, «Degrowth through income and wealth caps?», <em>Ecological Economics</em>, 160, 2019, pp. 264–271.</p>
<p><sup>26</sup> Max Koch, «State-civil society relations in Gramsci, Poulantzas and Bourdieu: Strategic implications for the degrowth movement», <em>Ecological Economics</em>, 193, 2022, p. 107275.</p>
<p><sup>27</sup> Robyn Eckersley, «Greening states and societies: From transitions to great transformations»,<em> Environmental Politics</em>, 30 (1-2), 2021, pp. 245-265.</p>
<p><sup>28</sup> Max Koch, «The naturalisation of growth: Marx, the regulation approach and Bourdieu», <em>Environmental Values</em>, 27(1), 2018, pp. 9–27.</p>
<p><sup>29</sup> Milena Büchs y Max Koch, «Challenges to the degrowth transition: The debate about wellbeing», <em>Futures</em>, 105, 2019, pp. 155–165.</p>
<p><sup>30</sup> Mònica Guillén-Royo, «Applying the fundamental human needs approach to sustainable consumption corridors: Participatory workshops involving information and communication technologies»,<em> Sustainability: Science, Practice and Policy,</em> 16(1), 2020, pp. 114-127; Max Koch, Jayeon Lindellee y Johanna Alkan-Olsson, «Beyond growth imperative and neoliberal doxa: expanding alternative societal spaces through deliberative citizen forums on needs satisfaction», <em>Real-world Economics Review</em>, 96, 2021, pp. 168-183.</p>
<p><sup>31</sup> Clodagh Harris, «Democratic innovations and policy analysis: climate policy and Ireland’s citizens assembly», en John Hogan y Mary Murphy (eds.), <em>Policy analysis in Ireland,</em> Policy Press, Bristol, 2021, pp. 221-35.</p>
<p><sup>32</sup> Marit Hammond, «Democratic deliberation for sustainability transformations: between constructiveness and disruption», <em>Sustainability: Science, Practice and Policy</em>, 16(1), 2020, pp. 220-230.</p>
<p><sup>33</sup> Hubert Buch-Hansen, Max Koch e Iana Nesterova, <em>Deep Transformations: A Theory of Degrowth</em>, Manchester University Press (en prensa), Manchester, 2023.</p>
<p>34 Martin Fritz y Max Koch, «Public support for sustainable welfare compared: Links between attitudes towards climate and welfare policies», Sustainability, 11(15), p. 4146.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Acceso al artículo completo en formato pdf:<a href="https://www.fuhem.es/papeles_articulo/bienestar-sin-crecimiento/" target="_blank" rel="noopener"> Bienestar sin crecimiento.</a></p>
]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://www.fuhem.es/2024/06/06/bienestar-sin-crecimiento/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Ética del cuidado de la Tierra</title>
		<link>https://www.fuhem.es/2024/04/26/etica-del-cuidado-de-la-tierra/</link>
					<comments>https://www.fuhem.es/2024/04/26/etica-del-cuidado-de-la-tierra/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Susana Fernández Herrero]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 26 Apr 2024 07:03:44 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Análisis]]></category>
		<category><![CDATA[Cuidados]]></category>
		<category><![CDATA[destacadasecosocial]]></category>
		<category><![CDATA[ética ambiental]]></category>
		<category><![CDATA[sostenibilidad]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.fuhem.es/?p=160588</guid>

					<description><![CDATA[Sobre las contribuciones de la ética del cuidado para abordar los desafíos medioambientales que enfrentamos como humanidad, a transitar hacia un nuevo modo-de-ser-en-el-mundo.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<blockquote><p><img decoding="async" class="alignright wp-image-160713" src="https://www.fuhem.es/wp-content/uploads/2024/04/165-scaled.jpg" alt="" width="300" height="421" srcset="https://www.fuhem.es/wp-content/uploads/2024/04/165-scaled.jpg 1825w, https://www.fuhem.es/wp-content/uploads/2024/04/165-450x631.jpg 450w, https://www.fuhem.es/wp-content/uploads/2024/04/165-1200x1683.jpg 1200w, https://www.fuhem.es/wp-content/uploads/2024/04/165-300x421.jpg 300w, https://www.fuhem.es/wp-content/uploads/2024/04/165-768x1077.jpg 768w, https://www.fuhem.es/wp-content/uploads/2024/04/165-1095x1536.jpg 1095w, https://www.fuhem.es/wp-content/uploads/2024/04/165-1460x2048.jpg 1460w, https://www.fuhem.es/wp-content/uploads/2024/04/165-350x491.jpg 350w, https://www.fuhem.es/wp-content/uploads/2024/04/165-600x842.jpg 600w, https://www.fuhem.es/wp-content/uploads/2024/04/165-64x90.jpg 64w" sizes="(max-width: 300px) 100vw, 300px" /><em><strong>El planeta Tierra está experimentando un hecho sin precedentes: la degradación a escala masiva de sus ecosistemas a manos de una de las especies a las que acoge, el ser humano.</strong></em></p></blockquote>
<p>El número 165 de la revista <a href="https://www.fuhem.es/revista-papeles/" target="_blank" rel="noopener"><em>Papeles de relaciones ecosociales y cambio global</em></a> publica un artículo de <strong>Irene Comins Mingol</strong>, profesora del Departamento de Filosofía y Sociología de la Universitat Jaume I, Castellón que bajo el título «Ética del cuidado de la Tierra», señala las contribuciones de la ética del cuidado para abordar los desafíos medioambientales que enfrentamos como humanidad. A través de la resignificación de nuestro autoconcepto como seres humanos, así como de nuestra visión de la naturaleza, la ética del cuidado tiene el potencial de ayudarnos a transitar hacia un nuevo modo-de-ser-en-el-mundo como <em>modo-de-ser-cuidado</em>.</p>
<p>A continuación, ofrecemos el texto completo del artículo.</p>
<p>Desde 1950 nuestro estilo de vida y nuestros patrones de consumo han acelerado el deterioro medioambiental exponencialmente. Por un lado, protagonizamos el mayor nivel de expoliación de los recursos naturales. Hemos destruido casi la mitad de los grandes bosques de la Tierra, exterminando miles de especies vegetales y animales. Los expertos estiman que estamos generando la mayor extinción masiva de la historia.<sup>1</sup> Por otro lado, estamos contaminando la tierra, el aire y el agua de un modo altamente peligroso para la sostenibilidad de la vida. Hemos liberado a la atmósfera cantidades ingentes de dióxido de carbono y otros gases de efecto invernadero. Hemos arrojado al suelo y al agua decenas de miles de productos químicos, muchos de ellos toxinas de larga duración que envenenan poco a poco los ciclos de la vida. Ambos procesos, <strong>expoliación de los recursos</strong> y <strong>contaminación</strong>, marcan el camino hacia la destrucción.</p>
<p>Depende de los seres humanos emprender otro camino, uno en el que participemos activamente en la preservación y la mejora de la vida en la Tierra. Todavía estamos a tiempo, podemos elegir la vida. Joanna Macy y Molly Brown denominan a este necesario cambio de rumbo el «Gran giro», el cambio de una sociedad del crecimiento industrial a una civilización de sostenimiento de la vida. Como se señala en el Preámbulo de la Declaración Internacional de la Carta de la Tierra la elección es nuestra: «formar una sociedad global para <em>cuidar</em> la Tierra y <em>cuidarnos </em>unos a otros o arriesgarnos a la destrucción». En este artículo revisaremos el potencial de la ética del cuidado para accionar ese Gran giro.</p>
<p>En 1982 Carol Gilligan acuñó la expresión «ética del cuidado» para identificar el diferente desarrollo moral que las mujeres experimentan como resultado de la socialización y la práctica del cuidar. Lo que hacemos nos hace, y la práctica del cuidado ha desarrollado en las mujeres una serie de valores y habilidades necesarias para el cuidado que también podrían desarrollar los hombres si sus mundos de experiencia fueran similares. La histórica atribución del cuidado a las mujeres hace que sitúen como centro de la moralidad el sostenimiento de la vida y la preservación de las relaciones; y que desarrollen una mirada, la del cuidado, que ha resultado ser no solo fundamental para el espacio privado, sino también para el espacio público y para resignificar la relación del ser humano con el medio ambiente. Una mirada, la de la <strong>ética del cuidado</strong>, que debe y puede universalizarse, más allá de los roles de género, como valor humano.</p>
<p>La ética del cuidado pone la vida −y su sostenibilidad− en el centro y contribuye al Gran giro en varios sentidos. En primer lugar, nos abre a una nueva visión de nosotros mismos, a una autoconciencia ampliada, en la que el ser humano es consciente de su íntima interconexión con la naturaleza. En segundo lugar, la ética del cuidado cambia nuestra visión de la naturaleza de una mecanicista a otra organicista, de un paradigma de dominación de la naturaleza a un paradigma de cuidado y <strong>sostenimiento de la vida</strong>. Esas visiones renovadas del ser humano y de la naturaleza se convierten, finalmente, en el motor para transitar hacia un nuevo modo-de-ser-en-el-mundo como <em>modo-de-ser-cuidado</em>.<sup>2</sup></p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>Hacia una autoconciencia ampliada</strong></p>
<p><strong> </strong>El concepto de ser humano inherente a la ética del cuidado diverge del individualismo unilateral hegemónico. La relación y la interdependencia son conceptos centrales en una ética del cuidado, pues es la red fundamental sobre la que se basa nuestro accionar y nuestro posicionarnos en el mundo. El pensamiento que guía la ética del cuidado es el de seres humanos interdependientes en el objetivo de conseguir una vida de calidad. Selma Sevenhuijsen acuñó el término «autonomía relacional» para referirse a este fenómeno.<sup>3</sup></p>
<p>La ética del cuidado ve al ser humano como un sujeto relacional y considera prioritario en la moral el mantenimiento de las relaciones y de la interconexión, no solo a nivel interpersonal, sino también con la naturaleza. Pues no solo somos interdependientes sino <em>ecodependientes</em>,<sup>4</sup> estamos sujetos a los límites biofísicos del planeta. La relacionalidad que caracteriza el cuidado se extiende más allá de la interdependencia humana para abordar la relacionalidad de la vida en su conjunto. Así, la conciencia de interdependencia, que genera y cultiva la ética del cuidado, va más allá de lo interpersonal para abrazar la comunidad de la vida. «Esta comunión con la comunidad de la vida es la que hemos considerado como experiencia central de la ética del cuidado».<sup>5</sup> Y es que en nuestros esfuerzos por promover el Gran giro necesitamos reconstruir una noción de sujeto relacional, interconectado, compasivo y consciente de su terrenalidad. No debemos olvidar que «tenemos Tierra en nuestros adentros»,<sup>6</sup> estamos formados por las mismas energías y los mismos elementos fisicoquímicos. La etimología de la palabra <em>humano</em> bien nos lo ilustra, su raíz, <em>humus,</em> significa tierra. Por ello, ser conscientes de nuestra terrenalidad es el primer paso para la construcción de una nueva concepción del ser humano abierta a la dimensión ecológica.<sup>7</sup></p>
<blockquote><p><strong>La relacionalidad que caracteriza el cuidado se extiende más allá de la interdependencia humana para abordar la relacionalidad de la vida en su conjunto. </strong></p></blockquote>
<p>La ética del cuidado puede ayudarnos a tomar conciencia de esa profunda unidad y a cultivar en el ser humano una conciencia de comunión con el universo.<sup>8</sup> Como advierte Jesús Mosterín, la historia del pensamiento occidental ha sido tremendamente antropocéntrica, resultado de los delirios de una autoconciencia aislada.<sup>9</sup> Una nueva conciencia ecológica necesita partir del anclaje de la autoconciencia en la conciencia cósmica. Frente a una noción reduccionista del sujeto, como individuo autónomo, inconsciente de su <strong>interdependencia</strong> y <strong>ecodependencia</strong>, necesitamos ensanchar nuestra autoconciencia, ampliar nuestro concepto del yo, cultivando lo que podría llamarse <em>empatía cósmica</em>.<sup>10</sup> El sentido de interdependencia y de interrelación dentro de la comunidad de la vida forma parte fundamental de la ética del cuidado, y puede contribuir significativamente a la construcción de una conciencia holística biocéntrica.</p>
<p>Según el filósofo brasileño Leonardo Boff, hay razones para la esperanza que nos permiten vislumbrar en el horizonte la transición hacia esa nueva autoconciencia ecológica. Boff resume en cinco los grandes momentos de la historia universal y humana:<sup>11</sup> <em>Cósmico</em>, el universo en proceso de expansión irrumpe en el escenario, nosotros estábamos ahí, en las posibilidades contenidas en ese proceso. <em>Químico</em>, a medida que se fueron densificando los diferentes cuerpos celestes se formaron los elementos que constituyen cada uno de los seres, los mismos elementos químicos que circulan por nuestro cuerpo. <em>Biológico</em>, hace aproximadamente 3800 millones de años surgió la vida en la Tierra. <em>Humano</em>, hace diez millones de años aparece el ser humano, que ha sometido a todas las demás especies, −a excepción de la mayoría de los virus y de las bacterias−; se trata del peligroso triunfo de la especie <em>homo sapiens</em> y <em>demens</em>. <em>Planetario</em>, la humanidad se descubre a sí misma con el mismo origen y destino que todos los demás seres de la Tierra; aparece una nueva autoconciencia.</p>
<p><strong> </strong></p>
<p><strong>Repensando nuestra cosmovisión</strong></p>
<p>Junto al cultivo de esa autoconciencia ampliada necesitamos una reformulación de nuestra visión de la naturaleza, de nuestra cosmovisión. Existen dos tradiciones de ciencia en la historia occidental de las que hemos heredado dos visiones distintas de la naturaleza. La tradición galileana, que se desarrolló en la revolución científica de los siglos XVI y XVII, y continúa en la actualidad, sustituyó una visión de la naturaleza organicista y holística −propia de la tradición aristotélica−, por otra mecanicista y reduccionista. En el siglo XIX el positivismo se encargó de llevar hasta sus últimas consecuencias esta visión, y consolidarla como la única cosmovisión posible. Esta visión ha acompañado no solo la revolución industrial, sino también el desarrollo del capitalismo y la globalización.<sup>12</sup></p>
<p>La tradición aristotélica concebía la naturaleza como un organismo vivo. Una concepción del mundo cercana a la hipótesis Gaia que desarrolló, en 1969, el científico James Lovelock, y según la cual la Tierra tiene reacciones y formas de equilibrio propias de los seres vivos. De tal forma que, según la hipótesis Gaia, la Tierra podría considerarse un superorganismo vivo. La tradición galileana de ciencia rompería esa visión organicista para imponer otra mecanicista, lo que contribuiría a afianzar la visión del ser humano ocupando un lugar jerárquicamente superior en la naturaleza, que es objetivada y que, como tal, puede ser sujeta a relaciones instrumentalizadas a merced del crecimiento económico e industrial. Así pues, no se trata de una mera concepción de la naturaleza sin consecuencias, sino que describe sin tapujos el espíritu motriz de este modelo de ciencia: la búsqueda del dominio y el control de la naturaleza. El objetivo no es <em>comprender</em> la finalidad de los fenómenos de la naturaleza, sino <em>explicar</em> cómo funcionan determinados aspectos del mundo atendiendo a una lógica claramente antropocéntrica. Esta transformación de la naturaleza de una madre viva y nutricia en una materia inerte y manipulable se adaptaba perfectamente a la exigencia de explotación del capitalismo naciente. Mientras que las metáforas organicistas de la naturaleza se basan en los conceptos de interconexión y reciprocidad, la metáfora de la naturaleza como una máquina se basa en el postulado de la separabilidad y manipulabilidad. En el paradigma reduccionista de la tradición galileana, «un bosque se reduce a madera comercial y la madera se reduce a celulosa para las industrias que fabrican pulpa de madera y papel».<sup>13</sup> Como señala Vanada Shiva, el reduccionismo último consiste en vincular la naturaleza con una visión de la actividad económica en la cual el dinero es el único patrón de valor y riqueza.</p>
<p>Los padres de la ciencia moderna, como Francis Bacon, interpretaban además como naturaleza tanto a la mujer como a las culturas no occidentales, legitimando, con ello, la subyugación de la mujer y las culturas no occidentales como partes de la naturaleza. Subyace así una misma lógica de dominación funcionando en los marcos conceptuales opresivos del antropocentrismo, el androcentrismo y el etnocentrismo. La ética del cuidado es la clave del nuevo paradigma hacia el que queremos transitar. Es fundamental sustituir el paradigma de la dominación por el paradigma del cuidado. Frente a la lógica excluyente de la dominación y de la acumulación económica, cabe promover la lógica alternativa del cuidado de la vida, una lógica que está construida sobre una visión organicista de la naturaleza.</p>
<blockquote><p><strong>En el contexto de la actual crisis ecosocial resulta fundamental sustituir el paradigma de la dominación por el paradigma del cuidado. </strong></p></blockquote>
<p>La historia del pensamiento occidental podría describirse como una historia paulatina, pero perseverante, de construcción de una racionalidad que atenta contra la sostenibilidad de la vida en favor de la acumulación económica.<sup>14</sup> Frente a esa lógica de la acumulación económica, la lógica de la sostenibilidad de la vida concede un lugar prioritario a la supervivencia, al mantenimiento de la salud, a las tareas de la reproducción y el cuidado de la especie, tareas que además de mantener la vida proporcionan una comprensión práctica de que la naturaleza ha de preservarse si queremos sobrevivir.</p>
<p>La lógica de la sostenibilidad de la vida es una lógica desarrollada por las mujeres en el seno de su histórica atribución y socialización en las actividades del cuidar. Y es que «las protagonistas de la supervivencia en la mayor parte del planeta son mujeres».<sup>15</sup> «Las mujeres producen, reproducen, consumen y conservan la biodiversidad, son las guardianas de las semillas desde tiempos inmemoriales, saben conservar el equilibrio y la armonía».<sup>16</sup> Esa sabiduría desarrollada por las mujeres para la supervivencia es un legado transmitido de unas generaciones a otras, que puede y debe desgenerizarse. No se trata de rescatar algo así como una esencia eterna de mujer, sino de «rescatar y universalizar su experiencia civilizatoria, proponiéndola como modelo para hombres y mujeres».<sup>17</sup></p>
<p>Así, la reivindicación del cuidado la hacemos desde una visión constructivista y no esencialista, en la que se busca una desgenerización y universalización de los valores de la ética del cuidado. La atribución histórica del cuidado a las mujeres ha desarrollado en ellas unas habilidades morales de priorización del mantenimiento de las conexiones, de sostenibilidad y cuidado de la vida, que son extrapolables al ámbito público y ecológico. Así, el cuidado tiene tres dimensiones inseparables:<a href="#_ftn18" name="_ftnref18"><sup>18</sup></a> una dimensión interna –de relación de cuidado con mi vida−, una dimensión social –cuidando la vida de los demás−, y una dimensión ecológica –el cuidado de la vida natural−.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>Del modo-de-ser-trabajo al modo-de-ser-cuidado</strong></p>
<p><strong> </strong>La autoconciencia ampliada y la cosmovisión organicista que están en la base de la ética del cuidado son fundamentales para el empoderamiento ecologista. El paradigma del cuidado nos ayuda a ampliar nuestro sentido del yo, profundizando en la experiencia de interconexión y compasión por el conjunto de la comunidad de la vida, refuerza los vínculos de la relacionalidad, el <strong>reconocimiento de nuestra vulnerabilidad</strong>, de nuestra interdependencia y ecodependencia. Con ello el cuidado se convierte en un importante motor para la acción moral. La práctica ecológica no puede basarse ni en la mera evitación del castigo, ni en la referencia filosófica a la tradición de derechos y obligaciones, ambas han demostrado ser insuficientes para adoptar una actitud ecológica profunda y como estilo de vida. Y es que no es tanto el <em>deber</em> sino el <em>querer</em> el verdadero motor de la acción moral. La autoconciencia ampliada y la concepción organicista de la naturaleza nos ayudan a transitar hacia un nuevo modo-de-ser-en-el-mundo que tiene como motor el reconocimiento de la <strong>centralidad de la vida</strong>, su admiración y el deseo de preservarla.</p>
<p>Actualmente vivimos lo que Leonardo Boff denomina la dictadura del «modo-de-ser-trabajo». Las diferentes facetas del quehacer humano se miden según criterios cuantitativos de eficacia y eficiencia; y los espacios −y, sobre todo, los tiempos− se organizan de forma invisible a merced de los intereses del neoliberalismo y del crecimiento económico. Este modo-de-ser-trabajo nos ha conducido, de mano del desarrollo tecnológico y de las ansias de control sobre la naturaleza, a protagonizar un deterioro medioambiental sin precedentes en la historia del planeta Tierra.<sup>19</sup> Rescatar y reconstruir el «modo-de-ser-cuidado» es el antídoto contra la devastación del frágil equilibrio de la biosfera y de nuestro frágil equilibrio como humanos. Es el modo-de-ser-en-el-mundo que rescata nuestra humanidad más esencial.</p>
<blockquote><p><strong>La autoconciencia ampliada y la concepción organicista de la naturaleza nos ayudan a transitar hacia un nuevo modo-de-ser-en-el-mundo</strong></p></blockquote>
<p>El cuidado es así a la vez <em>factum</em> y <em>telos</em>. Como <em>factum</em> originario da respuesta a la inherente fragilidad y vulnerabilidad del ser humano. Heidegger ya identificó el cuidado como la característica ontológico-existenciaria fundamental, que nos define como especie, pues el ser humano es, desde su nacimiento, especialmente vulnerable, un ser necesitante, constituyéndose el cuidado en elemento vertebrador de su mundo de la vida. Pero el cuidado es además un <em>telos</em>, un camino a reconstruir, pues vivimos en una sociedad del descuido, caracterizada por una crisis de los cuidados.<sup>20</sup> Necesitamos un cambio de paradigma, un cambio de mirada, que posibilite el cuidado y un desarrollo humano sostenible. Un Gran giro que implica, entre otras cosas, desacelerar, abandonar la senda de la hiperproducción y el hiperconsumo como propone Serge Latouche, siendo conscientes de los límites físicos del planeta y de la importancia de <strong>preservar la biodiversidad</strong>.</p>
<p>La actitud cuidadora es contraria a la feria de las vanidades, depredadora de la naturaleza y de nosotros mismos, que ha caracterizado el pensamiento hegemónico en las últimas décadas. Frente a la feria de las vanidades como descripción de la vida humana, el cuidado como descripción de la vida humana. El modo-de-ser-cuidado frente al modo-de-ser-trabajo no es depredador ni acumulador, sino preservador y sostenedor de la vida. El propio Informe de Desarrollo Humano del Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo señala cómo a través de las tareas y saberes del cuidado se maximizan la utilidad de los recursos disponibles para la satisfacción de las necesidades básicas.<sup>21</sup> Así el cuidado es contrario al despilfarro, es sabiduría del aprovechamiento, conciencia de la necesidad de mesura y autocontención, de la importancia de ajustar nuestros ritmos a los de la naturaleza.</p>
<p>Investigadoras de la ética del cuidado como Joan Tronto, Ruth Lister y Selma Sevenhuijsen han resumido en tres las fases en las que el modo-de-ser-cuidado se desarrolla como eje vertebral y práctica de una sociedad civil activa:</p>
<p>1. Ser sensibles y detectar las necesidades de cuidado;</p>
<p>2.  Asumir la responsabilidad y la potencialidad para ser agente de cambio;</p>
<p>3. Realizar las acciones pertinentes, es decir, materializar el cuidado.<sup>22</sup></p>
<p>Esta ciudadanía cuidadora o <em>cuidadanía</em>, abraza e incluye a la dimensión ecológica, en la que la ciudadanía:</p>
<p>1. Está atenta y es sensible a las necesidades ecológicas,</p>
<p>2. Reconoce su potencialidad y motivación para ser agente de cambio</p>
<p>3. Realiza las acciones de cuidado pertinentes.</p>
<p>En el contexto ecológico además es evidente cómo incluso las acciones privadas, de nuestra cotidianidad, tienen implicaciones públicas con carácter de ciudadanía.<sup>23</sup> Así, en un sentido amplio, desde la ética del cuidado podemos definir la ciudadanía como el proceso en el que nos comprometemos e involucramos en procesos de cuidado de unos seres humanos a otros y a la naturaleza. El cuidado es clave para una ciudadanía consciente de sus esferas de responsabilidad y sus múltiples posibilidades de acción ciudadana cotidiana, individual o colectiva, para el bienestar de los más necesitados y el sostenimiento de la naturaleza.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>Conclusión</strong></p>
<p>Es necesario salir del camino de la destrucción y emprender ese Gran giro en el que los seres humanos participemos activamente en la preservación y la mejora de la integridad, la belleza y la evolución de la vida en la Tierra. Será importante para el desarrollo humano y la sostenibilidad de la vida en el planeta educar en una ética del cuidado de la Tierra, para lo que es fundamental, como hemos visto, nuestro autoconcepto y el concepto de naturaleza que cultivemos. Además, como hemos señalado, la reivindicación del modo-de-ser-cuidado parte de una defensa de la desgenerización del cuidado, reivindicando el cuidado como valor humano y no como rol de género. De ahí que esa educación ambiental deberá ser necesariamente coeducativa, para superar los roles de género y facilitar que todos los seres humanos participen de manera significativa en actividades que promuevan el sostenimiento y el cuidado de la vida. Ese cambio de rumbo sanará la Tierra y a nosotros con ella.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>Irene Comins Mingol</strong> es profesora del Departamento de Filosofía y Sociología de la Universitat Jaume I, Castellón.</p>
<h4>NOTAS:</h4>
<p><sup>1</sup> Mark Hathaway y Leonardo Boff, <em>El Tao de la liberación. Una ecología de la transformación</em>, Trotta, Madrid, 2014, p. 32.</p>
<p><sup>2</sup> Leonardo Boff, <em>El cuidado esencial. Ética de lo humano, compasión por la Tierra</em>, Trotta, Madrid, 2002, p. 75. Boff toma el concepto modo-de-ser-en-el-mundo de Heidegger, en referencia a la condición situada, y en relación con el mundo, de la existencia humana.</p>
<p><sup>3</sup> Selma Sevenhuijsen, «The place of care. The relevance of the feminist ethic of care for social policy», <em>Feminist Theory</em>, vol. 4, núm. 2, 2003, pp. 179-197.</p>
<p><sup>4 </sup>Yayo Herrero, «Miradas ecofeministas para transitar a un mundo justo y sostenible», <em>Revista de economía crítica</em>, núm. 16, 2013, pp. 278-307.</p>
<p><sup>5</sup> Alfonso Fernández Herrería y Mª Carmen López, «La educación en valores desde la carta de la tierra. Por una pedagogía del cuidado», <em>Revista Iberoamericana de Educación</em>, vol. 53, núm. 4, 2010, p. 13.</p>
<p><sup>6</sup> Leonardo Boff, <em>op.cit.</em>, p. 58.</p>
<p><sup>7</sup> Vicent Martínez Guzmán, «Filosofía e Investigación para la Paz», <em>Tiempo de Paz</em>, núm. 78, 2005, pp. 77-90.</p>
<p><sup>8</sup> Jesús Mosterín, <em>La naturaleza humana</em>, Espasa-Calpe, Madrid, 2006.</p>
<p><sup>9</sup> Jesús Mosterín, «El espejo roto del conocimiento y el ideal de una visión coherente del mundo», <em>Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad</em>, vol. 1, núm.1, 2003, pp. 209-221.</p>
<p><sup>10</sup> Mark Hathaway y Leonardo Boff, <em>op.cit.</em>, p. 156.</p>
<p><sup>11</sup> Leonardo Boff, <em>op.cit.</em>, p. 59-60.</p>
<p><sup>12</sup> Irene Comins Mingol, «La Filosofía del Cuidado de la Tierra como Ecosofía», <em>Daimon, Revista Internacional de Filosofía</em>, núm. 67, 2016, pp.133-148.</p>
<p><sup>13</sup> Vandana Shiva, <em>Abrazar la vida. Mujer, ecología y supervivencia</em>, Instituto del Tercer Mundo, Montevideo, 1991, p.47.</p>
<p><sup>14</sup> Carmen Magallón, <em>Mujeres en pie de paz</em>, Siglo XXI, Madrid, 2006, p. 270.</p>
<p><sup>15</sup> <em>Ibidem</em>, p. 271.</p>
<p><sup>16</sup> Purificación Ubric Rabaneda, «Gaia y las semillas de la Paz. Las propuestas de Vandana Shiva», en Francisco Muñoz y Jorge Bolaños Carmona (eds.), <em>Los habitus de la paz. Teorías y prácticas de la paz imperfecta</em>, Universidad de Granada, Granada, 2011, p. 345.</p>
<p><sup>17</sup> Carmen Magallón, <em>op.cit.</em>, p. 276.</p>
<p><sup>18</sup> Alfonso Fernández Herrería y Mª Carmen López, <em>op.cit.</em>, pp. 14-15.</p>
<p><sup>19</sup> Leonardo Boff, <em>op.cit.</em>, p. 80.</p>
<p><sup>20</sup> Irene Comins Mingol, «El cuidado, eje vertebral de la intersubjetividad humana», en Irene Comins Mingol y Sonia París Albert (eds.), <em>Investigación para la paz. Estudios filosóficos</em>, Icaria, Barcelona, 2010, pp. 73-87.</p>
<p><sup>21</sup> PNUD, <em>Informe sobre desarrollo humano 1999</em>, Mundi-Prensa, Madrid, 1999.</p>
<p><sup>22</sup> Ruth Lister, <em>Citizenship. Feminist Perspectives</em>, McMillan, Londres, 1997.</p>
<p><sup>23</sup> Andrew Dobson, «Ciudadanía ecológica», <em>Isegoría</em>, núm. 32, 2005, pp. 47-62.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://www.fuhem.es/2024/04/26/etica-del-cuidado-de-la-tierra/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>

<!--
Performance optimized by W3 Total Cache. Learn more: https://www.boldgrid.com/w3-total-cache/?utm_source=w3tc&utm_medium=footer_comment&utm_campaign=free_plugin

Caché de objetos 0/1105 objetos usando APC
Almacenamiento en caché de páginas con Disk: Enhanced 
Caché de base de datos usando APC

Served from: www.fuhem.es @ 2026-10-23 05:20:04 by W3 Total Cache
-->