Empezamos el nuevo curso con estas propuestas de educación ecosocial

Lanzamiento de PROECOS

PROECOS es la primera herramienta para realizar la programación completa del curso escolar con enfoque ecosocial

PROECOS es una herramienta de programación educativa ecosocial y anual para las áreas de ciencias y ciencias sociales. Se ajusta a la LOMLOE y está diseñada para las etapas, áreas y materias de Infantil, Primaria y ESO.

A través de sencillos cuestionarios y en 10 sencillos pasos, PROECOS ayudará al docente en la planificación del desarrollo de una materia o área para todo el curso escolar con una inversión de tiempo ajustada y asequible.

PROECOS permitirá realizar una programación siguiendo a los criterios que marca la LOMLOE, facilitando las competencias específicas, criterios de evaluación y saberes básicos del adaptados al currículo oficial de cada comunidad autónoma. Además, ofrece todos los aprendizajes ecosociales necesarios para que la programación ecosocial dé respuesta a las intenciones educativas de cada docente.

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Dos nuevas guías FUHEM para el profesorado de Infantil y Primaria

“Recapaciclando. Por un entorno sin basura” (Infantil 5 años) y "¿Qué pasaría si solo comieras chocolate?” (1º Primaria) están desarrolladas a partir de situaciones de aprendizaje

“Recapaciclando. Por un entorno sin basura” es una guía para docentes del último año de Educación Infantil que ofrece actividades y experiencias prácticas que sitúan al alumnado como agente activo de cambio, capaz de poder participar y reflexionar de forma colectiva e individual sobre cómo actuar para la mejora y el cuidado de nuestro entorno.

“¿Qué pasaría si solo comieras chocolate?” Es una guía para el profesorado de 1º de Educación Primaria en la que, a través de una secuencia de aprendizaje flexible, esta situación de aprendizaje interdisciplinar permitirá al alumnado aprenderá desde una experiencia en primera persona qué alimentos son más saludables, qué significa llevar una dieta equilibrada y cómo afectan al planeta los alimentos que consumimos.

Una guía de libre acceso para tratar la crisis energética en todas las etapas educativas

“Es cuestión de energía” es un conjunto de situaciones de aprendizaje, desde educación infantil a bachillerato, donde conoceremos la energía más allá de sus características físicas o químicas, entendiendo cómo influye en nuestra vida diaria, pero, por supuesto, también en la sociedad, la economía y el medio ambiente.

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Webinars de la Red de Educadoras y Educadores para una Ciudadanía Global

La Red de Educadoras y Educadores para una Ciudadanía Global, juntamente con el IDP de la Universitat de Barcelona, organizamos cuatro webinars especiales que se emitirán este mes de octubre, para conocer estrategias innovadoras de promoción de una ciudadanía global activa y consciente en las aulas. Os dejamos aquí la información y los enlaces de inscripción:

Romper la inercia: superando los traumas de la anti-pedagogía franquista hacía una inclusión basada en los cuidados.

Webinar sobre la memoria histórica del descuido en el sistema educativo español, la tradición pedagógica y los antídotos y alternativas que hemos experimentado y probado:

14 de octubre de 2024, de 18:00 a 19:00
Joaquín José Martínez Sánchez

INSCRIPCIONES

La Educación para la Ciudadanía Global como compromiso del docente para la transformación social

Webinar sobre las posibilidades de la incorporación de la ECG y la educación sostenible a la educación formal como educación crítica.

7 de octubre de 2024, de 17:30 a 18:30
Israel García Bayón

INSCRIPCIONES

Bienestar emocional y la habilidad de hacer frente a la incertidumbre y la complejidad para adaptarse a los cambios

Webinar sobre el autocuidado para hacer frente a las dificultades de la práctica docente desde la perspectiva de la educación emocional a través del autoconocimiento y la creatividad.

8 de octubre de 2024, de 18:00 a 19:00
Carmen Sanjuán Pertusa

INSCRIPCIONES

Situación de aprendizaje sobre participación y democracia "De la escuela participativa a la sociedad democrática"

Webinar sobre la necesidad de fomentar la educación democrática y presentar la situación de aprendizaje "De la escuela participativa a la sociedad democrática" con actividades prácticas para promover la democracia y la participación del alumnado.

9 de octubre de 2024, de 17:30 a 18:30
M.Esther Gutiérrez Expósito e Israel García Bayón

INSCRIPCIONES

III Congreso Nacional de Teachers for Future

Pamplona acogerá el III Congreso Nacional de Teachers for Future bajo el título "Educación ecosocial: del aula al planeta" para conversar sobre la educación ecosocial y conocer buenas prácticas desarrolladas en el aula que trascienden la misma en busca de fomentar la ciudadanía global.

El sábado 5 de octubre, con el magnífico marco de las instalaciones del Planetario de Pamplona y su enclave en el singular Parque Yamaguchi, de estilo japonés, se compartirán espacios para, también, renaturalizar el programa y participar en talleres a la sombra de los árboles, descubrir el parque desde un punto de vista artístico, naturalístico y climático o hacer actividades de movilidad autónoma.

III CONGRESO NACIONAL TEACHERS FOR FUTURE

Propuestas de Alboan para la justicia socioambiental

Tenemos la propuesta Ez gara jaitsiko! para las etapas de infantil y primaria, en la que Katxiporreta y Alboan se unen para acercar la campaña Somos Amazonía a niños y niñas de 4 a 8 años. El objetivo es animar a las y los más pequeños a cuidar su entorno y entender también la importancia de proteger la Amazonía y los pueblos que la habitan.

El material “Ez gara jaitsiko!” lo constituyen el álbum ilustrado y el CD “Ez gara jaitsiko!”, disponibles en librerías (también en esta lista de reproducción); un conjunto de fichas didácticas diseñadas con un grupo de profesoras y profesores y especialistas en educación ambiental, el cuento animado, el videoclip de la canción Amazonía, y vídeos de varias coreografías.

EZ GARA JAITSIKO!

Dentro de esta propuesta Alboan se celebrará en San Sebastián-Donostia las Jornadas "Amazonía y el reto de la Justicia Socioambiental desde el ámbito educativo en Euskadi" los días 18 y 19 de noviembre donde se presentará el III Informe Regional Panamazónico sobre violaciones de los DDHH y se presentará la investigación sobre la Incorporación de la Justicia Socioambiental la educación ambiental en Euskadi.

Para recibir más información y/o reservar plaza para las jornadas, escribir a educacion@alboan.org

Vínculo Ecosocial

Vínculo Ecosocial es una red de entidades que promovemos la educación ecosocial. Somos fundaciones (FUHEM, Fundación SM y Fundación Montemadrid), redes de profesorado (Teachers for Future Spain y Red de Educadores para una Ciudadanía Global), centros educativos (Natives y Fundación Spínola), universidades (Universidad de Cantabria, Universidad Politécnica de Madrid y Universitat de Barcelona), empresas educativas o relacionadas con la educación (Ecotono, Alalá, MEL Educació, S.Coop.Galega, La Politja, Ambiental L’Ortiga, Arqbag, Cerai, Alboán, Entreculturas y Economistas sin Fronteras) y ayuntamientos (Sant Cugat, Rivas Vaciamadrid y Zalla).

Esta red está abierta a toda entidad, colectivo o escuela que quiera sumarse a difundir y expandir la educación ecosocial.

Proyecto financiado por el Ministerio de Asuntos Sociales y Agenda 2030.