20 octubre, 2018
Proyecto para la mejora de la convivencia. (C.E.M. Hipatia)
Este proyecto, desarrollado en Hipatia, promueve una convivencia que implica una relación con uno mismo, con las demás…
20 octubre, 2018
Mindfulness en Hipatia. (C.E.M. Hipatia)
Un grupo de profesorado de Hipatia que realizó una formación en Mindfulness decidió ponerlo en práctica en el centro en…
20 octubre, 2018
INDAGA. (Colegio Lourdes)
Este proyecto nace de la reflexión de un equipo de profesores y profesoras del departamento de Ciencias y Tecnología…
20 octubre, 2018
HIAPPTIA. (C.E.M. Hipatia)
Los teléfonos móviles y su variedad de aplicaciones han transformado nuestra vida cotidiana y la forma en la que nos…
20 octubre, 2018
Con tu quiero y con mi puedo… vamos junt@s, compañer@. (Colegio Lourdes)
Este proyecto, desarrollado en el segundo ciclo de Educación Infantil del Colegio Montserrat, subraya aspectos…
20 octubre, 2018
Comunidades de aprendizaje en Hipatia. (C.E.M. Hipatia)
Este proyecto, desarrollado en Hipatia, se basa en un conjunto de actuaciones educativas de éxito dirigidas a la…
20 octubre, 2018
Biodanza: un enfoque metodológico biocéntrico y ecosocial que mejora la convivencia. Vínculos que tejen comunidad. (C.E.M Hipatia)
El objetivo general de este Proyecto, desarrollado en Hipatia, es que a través de la práctica de la biodanza, se…
20 octubre, 2018
De patio a jardín. El espacio como tercer maestro. (Colegio Lourdes)
Este proyecto desarrollado en el Colegio Lourdes reividica el espacio como tercer maestro, en línea con Peny Ristcher:…
20 octubre, 2018
Aprendiendo a cuidarse. (Colegio Montserrat)
Este proyecto, desarrollado en el segundo ciclo de Educación Infantil del Colegio Montserrat, subraya aspectos…