Informe educativo 2004. Análisis y situación de las Comunidades Autónomas

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El libro ofrece datos sobre el estado de la educación en las diferentes Comunidades Autónomas, lo que permite comparar situaciones y abrir el debate sobre si las autonomías, una vez realizadas las transferencias de gobierno en esta área, han conseguido dinamizar el sentido educativo o ayudar a vertebrarlo, y en qué medida.


Descripción

El Informe Educativo 2004 incluye los siguientes capítulos: – “Introducción”, por Roberto Rey. – “La descentralización de la educación en españa: presente, pasado y futuro”, por Manuel de Puelles Benítez. – “La educación en el estado de las autonomías”, por Alejandro Tiana Ferrer. – “La participación en las Comunidades Autónomas”, por Sara Blasi. – “Condiciones de trabajo del profesorado en la españa de las autonomías”, por Fernando Lezcano López y José Mª Gordillo. – “Panorama de la concertación: luces y sombras”, por Fernando Hernández Guarch. – “Competencias estatales y autonómicas en la determinación del currículo o sobre las enseñanzas mínimas comunes”, por Teófilo González Vila. – “La innovación educativa en las comunidades autónomas”, por Jaume Carbonell Sebarroja. – “La formación profesional en las comunidades autónomas. La singularidad del modelo vasco”, por Alfonso Unceta Satrustegui y Jorge Arévalo Turrillas. – “Bilingüismo y Educación en España”, por Ignasi Vila. – Las Tecnologías de la Información y la Comunicación en las Comunidades Autónomas, por Carlos Orozco Nueda. – El futuro de la Educación en el Estado de las Autonomías, por Carme Chacón.

Información adicional
Peso 0.54 kg
Autor/es Roberto Rey, Manuel de Puelles Benítez, Alejandro Tiana Ferrer, Sara Blasi, Fernando Lezcano López, José Mª Gordillo, Fernando Hernández Guarch, Teófilo González Vila, Jaume Carbonell Sebarroja, Alfonso Unceta Satrustegui, Jorge Arévalo Turrillas, Ignasi Vila, Carlos Orozco Nueda, Carme Chacón
Editorial Santillana
Lugar Madrid
Fecha 2004
Páginas 341
ISBN / ISSN 84-294-9326-3