Comunidad FUHEM inicia el curso 24-25 con mucho teatro
Comienza un nuevo curso escolar y para celebrarlo y seguir construyendo Comunidad FUHEM, os proponemos sumarnos a esta iniciativa del Colegio Montserrat para disfrutar de una o dos obras de teatro, a precio especial y en buena compañía, en este primer cuatrimestre. Tenemos un número limitado de entradas y un plazo de reserva previa para cada una de ellas.
En esta ocasión, podremos disfrutar de Luces de bohemia, dirigida por Eduardo Vasco y producida por el Teatro Español, cuando se cumplen cien años de la primera edición definitiva de la obra de Valle Inclán, con la que se inaugura un nuevo género literario: el esperpento. Una obra llena de poesía, con momentos de enorme belleza, y sazonada con una severa crítica tanto a la injusticia social reinante como a la endémica corrupción política española.
El día que hemos seleccionado esta vez para acudir con Comunidad FUHEM a la representación de la obra de teatro es el próximo 17 octubre (jueves) a las 19 horas en Teatro Español (c/ Príncipe 25, Madrid).
La segunda obra elegida es Nada, la obra de Carmen Laforet, puesta en escena con la adaptación de Joan Yago y bajo la dirección de Beatriz Jaén. La cita de Comunidad FUHEM será para la representación del día 19 de diciembre a las 20 horas, en el teatro María Guerrero de Madrid (c/ Tamayo y Baus, 4. Madrid). La obra cuenta la historia de Andrea, que es la de todas esas mujeres que se atrevieron a desafiar la norma en una España asfixiada por la posguerra y por el yugo de la dictadura.
El interés del Colegio Montserrat y las artes escénicas cuenta con una larga trayectoria que se remonta a seis cursos escolares, cuando comenzó el Proyecto de Innovación Educativa “Actuamos”. Evolucionando en el tiempo, se ha convertido en “Actuamos 3.0” y ha logrado que tanto el alumnado como sus docentes, se acerquen al mundo del arte, la danza, el teatro, la música o el cine, relacionándolo con asuntos sociales. El proyecto se ha dirigido a los grupos de Bachillerato, tanto en horario escolar como fuera del mismo (en este caso, de forma voluntaria).
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