19 diciembre, 2018
Proyecto para la mejora de la convivencia. (C.E.M. Hipatia)
Concebido con visión global de centro, que involucra a toda la comunidad escolar, este proyecto promueve una…
19 diciembre, 2018
INDAGA. (Colegio Lourdes)
Destinado a alumnado de ESO y Bachillerato, este proyecto impulsa algunas actividades de aprendizaje basado en…
19 diciembre, 2018
HIAPPTIA. (C.E.M. Hipatia)
El proyecto impulsa la creación de una aplicación de telefonía móvil adaptada a las necesidades de comunicación de un…
19 diciembre, 2018
Con tu quiero y con mi puedo… vamos junt@s, compañer@. (Colegio Lourdes)
Este proyecto profundiza en las estrategias que favorecen un clima en el que la comunidad educativa se sienta a gusto y…
19 diciembre, 2018
Comunidades de aprendizaje en Hipatia. (C.E.M. Hipatia)
Este proyecto impulsa comunidades de aprendizaje y aprendizaje dialógico con el fin de desarrollar actuaciones…
19 diciembre, 2018
Biodanza: un enfoque metodológico biocéntrico y ecosocial que mejora la convivencia. Vínculos que tejen comunidad. (C.E.M Hipatia)
Proyecto dirigido a 3º y 4º de Primaria en el que la biodanza es el medio para fomentar actitudes críticas y de…
19 diciembre, 2018
De patio a jardín. El espacio como tercer maestro. (Colegio Lourdes)
Este proyecto se ha desarrollado con el fin de transformar el patio de la Escuela Infantil del Colegio Lourdes en un…
19 diciembre, 2018
Aprendiendo a cuidarse. (Colegio Montserrat)
Este proyecto propone un plan basado en tres aspectos cruciales en los primeros años de vida: alimentación, hábitos…
18 diciembre, 2018
Mindfulness en Hipatia. (C.E.M. Hipatia)
Tras recibir una formación en Mindfulness, algunos docentes lo han puesto en práctica con alumnado de Infantil y…