¿Cómo podemos animar a leer y a escribir a nuestros niños?

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Este libro reúne algunas reflexiones extraídas de experiencias realizadas en los centros de FUHEM sobre la didáctica de leer y escribir. La obra expone las conclusiones y relatos de tres de aquellas experiencias llevadas a cabo por los docentes en las etapas de infantil y primaria: audiciones de textos oídos, el estudio de textos expositivos y la co-escritura de recetas de cocina.

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Descripción

Este libro reúne algunas reflexiones extraídas de experiencias realizadas en los centros de FUHEM sobre la didáctica de leer y escribir. La obra expone las conclusiones y relatos de tres de aquellas experiencias llevadas a cabo por los docentes en las etapas de infantil y primaria: audiciones de textos oídos, el estudio de textos expositivos y la co-escritura de recetas de cocina.

Información adicional
Peso0,15 kg
Autor/esMyriam Nemirovsky (coordinadora)
EditorialCIE-FUHEM
LugarMadrid
Fecha2003
Páginas48
ISBN / ISSN84-95801-09-4
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