¿Cómo podemos animar a leer y a escribir a nuestros niños?

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Este libro reúne algunas reflexiones extraídas de experiencias realizadas en los centros de FUHEM sobre la didáctica de leer y escribir. La obra expone las conclusiones y relatos de tres de aquellas experiencias llevadas a cabo por los docentes en las etapas de infantil y primaria: audiciones de textos oídos, el estudio de textos expositivos y la co-escritura de recetas de cocina.


Descripción

Este libro reúne algunas reflexiones extraídas de experiencias realizadas en los centros de FUHEM sobre la didáctica de leer y escribir. La obra expone las conclusiones y relatos de tres de aquellas experiencias llevadas a cabo por los docentes en las etapas de infantil y primaria: audiciones de textos oídos, el estudio de textos expositivos y la co-escritura de recetas de cocina.

Información adicional
Peso 0.15 kg
Autor/es Myriam Nemirovsky (coordinadora)
Editorial CIE-FUHEM
Lugar Madrid
Fecha 2003
Páginas 48
ISBN / ISSN 84-95801-09-4