Es cuestión de energía
Situaciones de aprendizaje para una educación ecosocial
La energía desempeña un papel importante en nuestras vidas y sociedades, no hay actividad posible sin energía. Al mismo tiempo, nuestra forma de producir y consumir energía es un reflejo de nuestra relación con el planeta y es que no hay un tipo de energía a la que podamos llamar “neutral”, pues todas tienen características e impactos sociales específicos. Entonces, ¿qué pasaría si aprendiéramos a generar y consumir energía de manera más equitativa, participativa y sostenible?
Para conseguirlo, proponemos un conjunto de situaciones de aprendizaje, desde educación infantil a bachillerato, donde conoceremos la energía más allá de sus características físicas o químicas, entendiendo cómo influye en nuestra vida diaria, pero, por supuesto, también en la sociedad, la economía y el medio ambiente. Todo ello a través de actividades basadas en metodologías activas y que fomentan la construcción colectiva del conocimiento, situando al alumnado en el centro del aprendizaje y vinculando en todo momento los saberes curriculares y ecosociales.

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Educación Infantil
- ¿Nos hacemos ecolegas?
- ¿Qué podemos hacer con lo que ya no necesitamos?
Educación Primaria Obligatoria
- Natural o humanizado, ¿qué te dicen tus sentidos?
- Reciclar es la única forma de cuidar nuestro planeta Podemos crear nuestra propia energía
- ¿Cuánto ha viajado la camiseta que llevo puesta?
- Profe, ¿de dónde viene la energía?
- ¿Cómo luchar contra la pobreza energética?
- Los retos de la energía
Educación Secundaria Obligatoria
- Avatares y Energía
- ¿Podemos vivir sin petróleo?
- ¿Cuánto petróleo comes en un día?
- Energía solar para mejorar nuestro entorno
- Cómo obtenemos la energía y sus problemas
- Es inevitable establecer zonas de sacrificio para abordar la transición energética
- ¿Cuánta energía cuesta conseguir energía?
- Diferencias del flujo de carbono entre paisajes naturales y urbanos
Bachillerato
- Calefacción y energía sostenible y económica
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