Autoevaluación del desempeño en educación ecosocial. Diagnóstico de aula

La herramientas permite autoevaluar el desempeño en educación ecosocial que se está realizando el aula. Los resultados de la autoevaluación se ofrecen en gráficas fáciles de interpretar.

• · Valoración exhaustiva con 36 indicadores englobados en 8 dimensiones: aprendizajes, método, evaluación, integración curricular, espacios físicos, tiempo extraescolar, gestión del centro, y formación.
• · Recomendaciones de cómo mejorar en cada uno de los indicadores evaluados.
• · Sugerencias de qué actuaciones de cambio priorizar.
• · La herramienta está disponible en catalán y castellano

NOTA IMPORTANTE: La herramienta está diseñada para sumar las aportaciones de toda la comunidad educativa, pero, por el nivel de complejidad de los temas analizados, la del alumnado solo es posible recogerla a partir de 5º de Educación Primaria (incluido). De este modo, cuando se aplica a cursos inferiores a 5º de Educación Primaria, al no contar con las aportaciones del alumnado, arroja puntuaciones globales del desempeño en educación ecosocial inferiores a las reales. Sin embargo, la evaluación de los 36 indicadores sí arroja un reflejo correcto de la práctica educativa ecosocial.