28 mayo, 2015
Editorial
En 2015, FUHEM cumple su cincuenta aniversario. Un momento que queremos hacer especial, apelando a la complicidad y la…
28 mayo, 2015
La participación familiar: herramienta imprescindible para mejorar la formación de nuestros hijos e hijas
Una nueva estructura de participación facilita la conexión entre tutores y familias en C.E.M. Hipatia
28 mayo, 2015
Para educar a un niño hace falta la tribu
Vivimos en una sociedad ubicada en la competitividad e individualismo y dramáticamente se obvia el fin máximo de la…
28 mayo, 2015
Mujeres, niñas y desigualdad
El avance en materia de igualdad de las mujeres ha sido muy lento y complicado en los 20 últimos años, a nivel……
27 mayo, 2015
FUHEM en la Feria del Mercado Social
Los días 13 y 14 de junio de 2015 se celebró la tercera edición de la Feria de Economía Social y Solidaria en la que…
26 mayo, 2015
Celebrar los 50 años de FUHEM
En 2015, FUHEM cumple su cincuenta aniversario. Un momento que queremos hacer especial, apelando a la complicidad y la…
26 mayo, 2015
Colegio Montserrat. La Música de “Maese Kaos, el coleccionista”
“Maese Kaos”, el proyecto desarrollado por algunos alumnos de Montserrat, ha supuesto muchos meses de trabajo colectivo…
26 mayo, 2015
Colegio Lourdes. La incorporación de técnicas de aprendizaje cooperativo
Este artículo recoge los avances que se han producido en el Colegio Lourdes al incorporar técnicas de aprendizaje…
26 mayo, 2015
Hipatia desarrolla el Proyecto de Centro “El Circo y la Magia”
Este artículo recoge alguna de las actividades que se han desarrollado en Hipatia, en el marco de su proyecto de curso…
21 mayo, 2015
Semana del 23 de abril: un libro para cada día
Un repaso a las actividades que, con motivo del 23 de abril, se alargaron durante una semana, llevando la literatura a…
21 mayo, 2015
Una forma de estar presente la naturaleza en la ciudad
Este texto, sobre la Casa de Campo, sirvió como material de lectura para el proyecto de innovación educativa,…
21 mayo, 2015
¿Cómo integrar la dimensión ecosocial en los colegios de FUHEM?
Este texto comparte el debate que está teniendo lugar en el grupo de trabajo Intercentros creado con el fin de avanzar…
21 mayo, 2015
Fuente Ovejuna en Montserrat
Un acercamiento a la obra y la figura de Lope de Vega, con el texto en una mano y la espada en la otra. Las relaciones…
21 mayo, 2015
La biblioteca de Montserrat. Un espacio de encuentro con la cultura
Para animar a la lectura y la escritura, las bibliotecas son siempre un lugar clave, incluidas, por supuesto, las…
21 mayo, 2015
La formación del profesorado de los colegios FUHEM durante el periodo 2011/14
Un balance al Plan de Formación llevado a cabo en los últimos tres años, que ha supuesto ofrecer casi 13.500 horas…
21 mayo, 2015
Dialogar sobre las cosas importantes
Este texto reflexiona sobre la filosofía para niños, una experiencia al alcance de todos, con la que niños y jóvenes…
21 mayo, 2015
FUHEM: Alimentando otros modelos
Con un recorrido de dos cursos escolares, este proyecto que integra la alimentación agroecológica en los comedores y en…
18 mayo, 2015
Curso Crítico de Formación del Profesorado
Abierta la matrícula para el curso de verano titulado “VIBRAR: El cuerpo como instrumento pedagógico”, que se celebrará…
12 mayo, 2015
Últimas plazas para los campamentos de verano
El Área Educativa de FUHEM ofrece campamentos de verano para los alumnos/as de sus Colegios Montserrat, Hipatia y…
11 mayo, 2015
Ya en video la presentación de la Guía para la Educación Inclusiva
Nuestro canal de Youtube ofrece el video del acto de presentación de la Guía para la Educación Inclusiva, que tuvo…
4 mayo, 2015
AGENDA: ¿Distribuciones agroecológicas o capitalismo verde?
La plataforma Comunaria organiza un acto público en el que se debatirá en torno a la producción y distribución…
30 abril, 2015
FUHEM Ecosocial, en los cursos de verano
FUHEM Ecosocial participa en tres cursos de verano en colaboración con distintas organizaciones (Ecologistas en acción,…
27 abril, 2015
FUHEM y la OEI presentan la Guía para la Educación Inclusiva
Este libro, traducción del Index for Inclusion, de Tony Booth y Mel Ainscow, en su tercera edición corregida y…
27 abril, 2015
Municipios y participación ciudadana, en Papeles
El municipalismo representa una oportunidad para hacer política de proximidad situando en el centro las necesidades…
26 abril, 2015
A través del espejo griego y los proyectos de agricultura urbana que encontramos allí
Artículo sobre los huertos urbanos en Grecia elaborado por los autores del libro recién publicado "Raíces en el…
25 abril, 2015
Entrevista a Fefa Vila y Begoña Pernas
Segregación de itinerarios y carreras, niños y niñas educados en igualdad teórica, en las mismas aulas y con similares…
17 abril, 2015
Maese Kaos: éxito musical y pedagógico
El pasado 14 de abril se estrenó “Maese Kaos, el coleccionista”. Protagonizado por alumnos de Primaria de Montserrat y…
8 abril, 2015
Todo preparado para el estreno de Maese Kaos, el coleccionista
Los alumnos de Montserrat están listos para interpretar la obra musical “Maese Kaos, el coleccionista”, y disfrutar del…