Víctor Manuel Rodríguez Muñoz, Director del Área Educativa de FUHEM, publica un nuevo artículo en El Diario de la Educación en el que defiende poner el foco en los verdaderos protagonistas de la educación: el alumnado.

El miércoles 31 de mayo, a las 18 horas, celebraremos una nueva sesión de “Al salir del cole”. Con el título ‘Haciendo visible lo invisible. Los cuidados en la escuela’, volveremos a reunir la voz experta y el trabajo y la experiencia que se desarrolla en las aulas de FUHEM sobre este tema.

El área Educativa de FUHEM y el Círculo de Bellas Artes organizaron una nueva edición de las Jornadas Arte, Educación y Ciudadanía. Con el título “Ciberconvivencia: por un uso positivo de las redes sociales”, se dividió entre sesiones de trabajo con el alumnado de 1º de ESO y la opinión de los expertos.

El área Educativa de FUHEM y el Círculo de Bellas Artes organizan una nueva edición de las Jornadas Arte, Educación y Ciudadanía. Con el título “Ciberconvivencia: por un uso positivo de las redes sociales”, tendrán lugar el miércoles 17 de mayo.

Víctor Manuel Rodríguez Muñoz, Director del Área Educativa de FUHEM, publica un nuevo artículo en El Diario de la Educación dedicado a reclamar un debate sosegado sobre la escuela concertada.

Conclusión de la última sesión de "Al salir del cole", dedicada al análisis de la calidad de vida, en la que contamos con la mirada de expertos y las experiencias de profesorado y alumnado de los centros escolares de FUHEM.

Los tres colegios de FUHEM conmemoran el Día del Libro con una semana repleta de actividades culturales.

El pasado jueves 20 de abril, Víctor Rodríguez participó en la cuarta jornada de Cultura17 de Radio 3 en el Museo del Prado, dedicada a la creatividad y la pedagogía artística.

FUHEM Educación organiza una nueva sesión de ”Al salir del cole” para debatir y compartir en torno a la calidad de vida. ¿Es tener más cosas?

Las jornadas de Radio 3 sobre creatividad y educación contarán con la presencia de Víctor Manuel Rodríguez, Director del Área Educativa de FUHEM, y tendrán lugar en el Claustro de los Jerónimos del Museo del Prado el jueves 20 de abril.

El Diario de la Educación publica una tribuna firmada por Elena Martín, del Consejo Asesor del Área Educativa, en la que se aborda la importancia de evaluar los proceso de aula para mejorar la calidad.

Gerardo Echeita, del Consejo Asesor del Área Educativa de FUHEM, participará junto a Tony Booth, en la conferencia inaugural. Este Congreso será una nueva oportunidad para dar a conocer la "Guía de la Educación Inclusiva", que ahora os facilitamos en nuestra web.

FUHEM participa en un nuevo debate de "La Educación que nos une" con el objetivo de reflexionar sobre la situación de la educación concertada en nuestro sistema educativo, el próximo 29 de marzo, a las 19 horas, en el Ateneo de Madrid.

Alumnado de nuestros tres colegios, junto a los de otros 15 centros escolares, disfrutó en las séptimas jornadas de Con Ciencia en la Escuela, celebradas el 7 y 8 de marzo en el Círculo de Bellas Artes de Madrid.

Ana del Pozo firma una nueva tribuna publicada en el Diario de la Educación sobre la necesidad de educar con perspectiva de género y cómo el trabajo sobre el uso de un lenguaje inclusivo y la reflexión sobre los cuidados pueden ser clave en este ámbito.

Organizadas por FUHEM y el Círculo de Bellas Artes, las VII Jornadas "Con Ciencia en la Escuela" contarán con la participación de los tres colegios de FUHEM. La cita tendrá lugar los días 7 y 8 de marzo de 2017.

Los tres colegios de FUHEM han iniciado los procesos informativos de cara al curso escolar 2017/18. Lourdes y Montserrat han abierto la fase de preinscripción. Ambos centros, al igual que Hipatia, informan en sus páginas web sobre el calendario, las sesiones de puertas abiertas y el procedimiento.

Titulado “¿Un pacto educativo sin equidad?”, el artículo de Gerardo Echeita, miembro del consejo asesor del Área Educativa de FUHEM, es la nueva tribuna publicada en este medio.

Víctor Rodríguez intervendrá en una mesa redonda que tendrá lugar el sábado 4 de febrero en una mesa redonda dedicada a la orientación educativa, académica y profesional.

El equipo de audiovisuales del Colegio Lourdes gana el I Concurso escolar "La limpieza, tarea de todos”. Convocado por el Ayuntamiento de Madrid, este certamen para la realización de spots publicitarios estaba dirigido a los centros educativos.

Un artículo escrito por Luis González Reyes, coordinador inter-áreas de FUHEM, es nuestra última colaboración publicada en este medio.

La convocatoria del presente curso escolar se ha resuelto con la aprobación de un total de 19 proyectos que marcarán el trabajo de los próximos meses en nuestros centros y apoyarán las líneas estratégicas del Área Educativa.

Con el título “¿Será que no soy lo bastante innovador?”, Víctor Manuel Rodríguez Muñoz, Director de FUHEM Educación, reflexiona sobre la necesidad de plantearnos de forma colectiva qué entendemos por innovación, qué prácticas lo son realmente y hasta qué punto pueden transformar.

A punto de iniciar las vacaciones de Navidad, compartimos el último número de este Boletín que refleja parte de la actividad desarrollada en nuestros colegios Hipatia, Lourdes y Montserrat, y también en FUHEM y sus áreas Educativa y Ecosocial.

Este nuevo título incluye los proyectos de Innovación Educativa desarrollados en los centros escolares de FUHEM en el curso escolar 2014/15. Nuestra web ofrece el libro completo, y el cuadernillo de cada proyecto, descargable de forma gratuita.

Entre más de 127 centros escolares, el Colegio Montserrat consigue el primer puesto de España en el Cybercamp 2016 celebrado en León a primeros de diciembre.

Los centros escolares que deseen participar en las VII Jornadas Con Ciencia en la Escuela pueden enviar sus propuestas hasta el 20 de diciembre.

El sábado 12 de noviembre, los gerentes de los colegios de FUHEM presentarán el proyecto Alimentando otros modelos en el marco de Biocultura.

Organizada por la Asociación Española de Fundaciones (AEF), contó con la intervención de Jesús Joven, director del Colegio Montserrat, que abordó el uso saludable de las redes sociales en el entorno escolar.

Se abren nuevas propuestas formativas Intercentros para los docentes de FUHEM. A los cursos ya iniciados, se suman dos nuevos: uno de neurodidáctica y otro de creación literaria.

Destinada a los trabajadores de sus centros escolares, FUHEM presenta la convocatoria 2016-2017 para la presentación de Proyectos de Innovación Educativa. El 3 de noviembre de 2016 finaliza el plazo para enviar las propuestas.

El Proyecto Educativo de FUHEM se ha editado en un cuadernillo que se puede consultar en la web. Con nuevo diseño, este documento cierra un largo proceso de debate y reflexión sobre nuestra actividad escolar, que marcará el presente y el futuro de nuestros colegios.