21 mayo, 2015
¿Cómo integrar la dimensión ecosocial en los colegios de FUHEM?
Este texto comparte el debate que está teniendo lugar en el grupo de trabajo Intercentros creado con el fin de avanzar…
21 mayo, 2015
Una forma de estar presente la naturaleza en la ciudad
Este texto, sobre la Casa de Campo, sirvió como material de lectura para el proyecto de innovación educativa,…
21 mayo, 2015
Semana del 23 de abril: un libro para cada día
Un repaso a las actividades que, con motivo del 23 de abril, se alargaron durante una semana, llevando la literatura a…
21 mayo, 2015
FUHEM: Alimentando otros modelos
Con un recorrido de dos cursos escolares, este proyecto que integra la alimentación agroecológica en los comedores y en…
21 mayo, 2015
Dialogar sobre las cosas importantes
Este texto reflexiona sobre la filosofía para niños, una experiencia al alcance de todos, con la que niños y jóvenes…
18 mayo, 2015
Curso Crítico de Formación del Profesorado
Abierta la matrícula para el curso de verano titulado “VIBRAR: El cuerpo como instrumento pedagógico”, que se celebrará…
12 mayo, 2015
Últimas plazas para los campamentos de verano
El Área Educativa de FUHEM ofrece campamentos de verano para los alumnos/as de sus Colegios Montserrat, Hipatia y…
11 mayo, 2015
Ya en video la presentación de la Guía para la Educación Inclusiva
Nuestro canal de Youtube ofrece el video del acto de presentación de la Guía para la Educación Inclusiva, que tuvo…
27 abril, 2015
FUHEM y la OEI presentan la Guía para la Educación Inclusiva
Este libro, traducción del Index for Inclusion, de Tony Booth y Mel Ainscow, en su tercera edición corregida y…
17 abril, 2015
Maese Kaos: éxito musical y pedagógico
El pasado 14 de abril se estrenó “Maese Kaos, el coleccionista”. Protagonizado por alumnos de Primaria de Montserrat y…
8 abril, 2015
Todo preparado para el estreno de Maese Kaos, el coleccionista
Los alumnos de Montserrat están listos para interpretar la obra musical “Maese Kaos, el coleccionista”, y disfrutar del…
16 marzo, 2015
Presentación del informe “Vivir la adolescencia en tiempos de crisis”
Este estudio, realizado por la Liga de la Educación, se presenta el 24 de marzo en Espacio Abierto FUHEM, a las 18…
11 marzo, 2015
Éxito de las Jornadas con Ciencia en la Escuela
El público ha abarrotado la quinta edición de las Jornadas Con Ciencia en la Escuela, organizadas por FUHEM Educación y…
2 marzo, 2015
V Jornadas con Ciencia en la Escuela
El 11 y 12 de marzo se celebrará la quinta edición de las Jornadas Con Ciencia en la Escuela, organizadas por FUHEM…
27 febrero, 2015
Dos mesas redondas para abordar la crisis múltiple en el aula
Los días 17 y 24 de febrero, en Espacio Abierto FUHEM, se han celebrado dos coloquios para debatir sobre la crisis…
17 febrero, 2015
Abierto el período de preinscripciones para el curso 2015/16
Los centros escolares de FUHEM, Hipatia, Lourdes y Montserrat, disponen ya en sus páginas web de información relativa…
4 febrero, 2015
Nuestra forma de trabajar el bilingüismo, en la revista Magisterio
El último número de la revista Magisterio incluye un cuadernillo especial dedicado a la enseñanza de inglés en el que…
15 enero, 2015
Abierta la convocatoria de ayudas individuales para la formación de trabajadores de los centros de FUHEM
La convocatoria se dirige al personal docente y de administración y servicios, y cubrirá actividades formativas que…
12 enero, 2015
Alumnos de Montserrat preparan la obra Maese Kaos, el coleccionista
El 14 de abril, en la Sala Sinfónica del Auditorio Nacional de Madrid, se estrenará “Maese Kaos, el coleccionista”, un…
19 diciembre, 2014
Conversaciones con… Gerardo Echeita: «Cómo impulsar la inclusión en los centros educativos»
Con las opiniones de Gerardo Echeita, experto en educación inclusiva, FUHEM Educación inicia una serie de…
18 diciembre, 2014
El Colegio Santa Cristina de FUHEM cierra sus puertas tras 50 años de actividad
En este texto recogemos un resumen a algunos de los artículos, escritos por distintas personas, que rememoran su…
15 diciembre, 2014
Conoce nuestros proyectos de innovación educativa de 2012/13
Ya están disponibles los resúmenes y materiales de los proyectos de innovación educativa desarrollados en el curso…
12 diciembre, 2014
Abierta la convocatoria para participar en las V Jornadas Con Ciencia en la Escuela
Los centros interesados en participar en esta nueva edición, que se celebrarán en marzo de 2015, pueden presentar sus…
10 diciembre, 2014
FUHEM: un ejemplo de inclusión educativa
La fuerte apuesta de FUHEM por la inclusión educativa de alumnado con Trastornos Generalizados del Desarrollo o del…
26 noviembre, 2014
Blogs. Herramienta para la acción tutorial. (Colegio Montserrat)
Este proyecto tiene como objetivo crear un sistema de blogs que cubran las necesidades de registro, almacenamiento y…
26 noviembre, 2014
GeoGebra. Otra forma de aprender Matemáticas. (Colegio Sta. Cristina)
Este proyecto recurre al software GeoGebra para aprender y enseñar las matemáticas de otra manera. GeoGebra es una…
26 noviembre, 2014
Otra forma de aprender, otra forma de enseñar. (Colegio Sta. Cristina)
Este proyecto persigue la investigación y formación en estrategias educativas que han demostrado ser bastante exitosas,…
25 noviembre, 2014
MONTSEBOT. (Colegio Montserrat)
Este proyecto quiere familiarizar a los alumnos de ESO no solo como usuarios finales de dispositivos tecnológicos sino…
25 noviembre, 2014
Con-Ciencia. (CEM Hipatia)
Con este proyecto, alumnos de Formación Profesional y Educación Infantil han trabajado juntos para investigar la…
25 noviembre, 2014
Explorando el Guadarrama. (Colegio Santa Cristina)
Uno de los objetivos principales de este proyecto consiste en seleccionar y vincular los contenidos a trabajar por las…
25 noviembre, 2014
iMONTSERRAT. (Colegio Montserrat)
A través de este proyecto nació un nuevo periódico digital, abierto a toda la comunidad escolar, y conectado a las…
25 noviembre, 2014
El reto bilingüe. (CEM Hipatia)
Este proyecto persigue dos objetivos: la colaboración y cooperación del profesorado que trabaja con el alumnado de…