Ya en video la presentación de la Guía para la Educación Inclusiva

Nuestro canal de Youtube ofrece el video del acto de presentación de la Guía para la Educación Inclusiva, que tuvo…

FUHEM y la OEI presentan la Guía para la Educación Inclusiva

Este libro, traducción del Index for Inclusion, de Tony Booth y Mel Ainscow, en su tercera edición corregida y…

Maese Kaos: éxito musical y pedagógico

El pasado 14 de abril se estrenó “Maese Kaos, el coleccionista”. Protagonizado por alumnos de Primaria de Montserrat y…

Todo preparado para el estreno de Maese Kaos, el coleccionista

Los alumnos de Montserrat están listos para interpretar la obra musical “Maese Kaos, el coleccionista”, y disfrutar del…

Presentación del informe “Vivir la adolescencia en tiempos de crisis”

Este estudio, realizado por la Liga de la Educación, se presenta el 24 de marzo en Espacio Abierto FUHEM, a las 18…

Éxito de las Jornadas con Ciencia en la Escuela

El público ha abarrotado la quinta edición de las Jornadas Con Ciencia en la Escuela, organizadas por FUHEM Educación y…

V Jornadas con Ciencia en la Escuela

El 11 y 12 de marzo se celebrará la quinta edición de las Jornadas Con Ciencia en la Escuela, organizadas por FUHEM…

Dos mesas redondas para abordar la crisis múltiple en el aula

Los días 17 y 24 de febrero, en Espacio Abierto FUHEM, se han celebrado dos coloquios para debatir sobre la crisis…

Abierto el período de preinscripciones para el curso 2015/16

Los centros escolares de FUHEM, Hipatia, Lourdes y Montserrat, disponen ya en sus páginas web de información relativa…

Nuestra forma de trabajar el bilingüismo, en la revista Magisterio

El último número de la revista Magisterio incluye un cuadernillo especial dedicado a la enseñanza de inglés en el que…

Abierta la convocatoria de ayudas individuales para la formación de trabajadores de los centros de FUHEM

La convocatoria se dirige al personal docente y de administración y servicios, y cubrirá actividades formativas que…

Alumnos de Montserrat preparan la obra Maese Kaos, el coleccionista

El 14 de abril, en la Sala Sinfónica del Auditorio Nacional de Madrid, se estrenará “Maese Kaos, el coleccionista”, un…

Conversaciones con… Gerardo Echeita: «Cómo impulsar la inclusión en los centros educativos»

Con las opiniones de Gerardo Echeita, experto en educación inclusiva, FUHEM Educación inicia una serie de…

El Colegio Santa Cristina de FUHEM cierra sus puertas tras 50 años de actividad

En este texto recogemos un resumen a algunos de los artículos, escritos por distintas personas, que rememoran su…

Conoce nuestros proyectos de innovación educativa de 2012/13

Ya están disponibles los resúmenes y materiales de los proyectos de innovación educativa desarrollados en el curso…

Abierta la convocatoria para participar en las V Jornadas Con Ciencia en la Escuela

Los centros interesados en participar en esta nueva edición, que se celebrarán en marzo de 2015, pueden presentar sus…

FUHEM: un ejemplo de inclusión educativa

La fuerte apuesta de FUHEM por la inclusión educativa de alumnado con Trastornos Generalizados del Desarrollo o del…

Blogs. Herramienta para la acción tutorial. (Colegio Montserrat)

Este proyecto tiene como objetivo crear un sistema de blogs que cubran las necesidades de registro, almacenamiento y…

GeoGebra. Otra forma de aprender Matemáticas. (Colegio Sta. Cristina)

Este proyecto recurre al software GeoGebra para aprender y enseñar las matemáticas de otra manera. GeoGebra es una…

Otra forma de aprender, otra forma de enseñar. (Colegio Sta. Cristina)

Este proyecto persigue la investigación y formación en estrategias educativas que han demostrado ser bastante exitosas,…

iMONTSERRAT. (Colegio Montserrat)

A través de este proyecto nació un nuevo periódico digital, abierto a toda la comunidad escolar, y conectado a las…

El reto bilingüe. (CEM Hipatia)

Este proyecto persigue dos objetivos: la colaboración y cooperación del profesorado que trabaja con el alumnado de…

Mural digital 2.0. (Colegio Montserrat)

Dejando atrás los eternos tablones de corcho, este proyecto propone desarrollar las opciones que ofrece un mural…

MONTSEBOT. (Colegio Montserrat)

Este proyecto quiere familiarizar a los alumnos de ESO no solo como usuarios finales de dispositivos tecnológicos sino…

Con-Ciencia. (CEM Hipatia)

Con este proyecto, alumnos de Formación Profesional y Educación Infantil han trabajado juntos para investigar la…

Explorando el Guadarrama. (Colegio Santa Cristina)

Uno de los objetivos principales de este proyecto consiste en seleccionar y vincular los contenidos a trabajar por las…

La filosofía a través de las redes sociales. (Colegio Montserrat)

Este proyecto consiste en incorporar una herramienta muy familiar para el alumnado de Filosofía de 1º de Bachillerato,…

Conociendo otras realidades. (CEM Hipatia)

Este proyecto, realizado con alumnado de 4º de Primaria, se plantea favorecer el conocimiento de la diversidad que nos…

Resuelta la Convocatoria de Proyectos de Innovación 2014/15

FUHEM Educación ha aprobado que se realicen 20 Proyectos de Innovación Educativa que implicarán a un centenar de…

Esto NO es Grafiti. (CEM Hipatia)

El propósito de este proyecto es que nuestros adolescentes conozcan alternativas al grafiti que se alejen de las…

Nuevo número del Boletín FUHEM Intercentros

Ya está disponible en la web el último número de FUHEM Intercentros. A medio camino entre el pasado curso escolar y el…

Educación ecosocial en los centros escolares de FUHEM

La incorporación de los contenidos ecosociales en los centros de FUHEM pasa por hacerlo de forma transversal. Sólo así…