Nuevos materiales curriculares con mirada ecosocial e interdisciplinar

FUHEM empieza a publicar unidades didácticas adaptadas a varios cursos de la ESO para facilitar su uso en el aula, de…

Así se celebró el Día de la Mujer en nuestros colegios

Los colegios de FUHEM se tiñeron de morado la semana pasada con motivo del 8 de marzo. Diversas actividades sirvieron…

El Día de la Mujer en los colegios de FUHEM

Se acerca otra de las efemérides que nos gusta celebrar en nuestros centros. De cara al 8 de marzo, habrá actividades…

FUHEM recibe el Premio Rochdale UCETAM

UCETAM decidió conceder los 'II Premios Rochdale UCETAM a la Trayectoria Cooperativa' a los centros de FUHEM y al…

Los colegios de FUHEM celebran el Día de la Paz

Hipatia, Lourdes y Montserrat celebraron el ‘Día Escolar de la Paz y la No Violencia’ con numerosas actividades que…

Nueva edición de las microformaciones on-line en educación ecosocial

En la primera quincena de marzo, el Área Educativa de FUHEM organiza cinco microcursos de realización 100% on-line con…

Las sesiones de “Educar para la transformación ecosocial” ya en video

El último ciclo de “Al salir del cole” se desarrolló a lo largo de tres tardes bajo el título común “Educar para la…

El teatro protagoniza las IX Jornadas de Arte, Educación y Ciudadanía

Organizadas por el Área Educativa de FUHEM y el Círculo de Bellas Artes, la última edición de estas Jornadas tuvieron…

Biodanza: un enfoque metodológico biocéntrico y ecosocial que mejora la convivencia. Vínculos que tejen comunidad. (C.E.M Hipatia)

Proyecto dirigido a 3º y 4º de Primaria en el que la biodanza es el medio para fomentar actitudes críticas y de…

De patio a jardín. El espacio como tercer maestro. (Colegio Lourdes)

Este proyecto se ha desarrollado con el fin de transformar el patio de la Escuela Infantil del Colegio Lourdes en un…

Aprendiendo a cuidarse. (Colegio Montserrat)

Este proyecto propone un plan basado en tres aspectos cruciales en los primeros años de vida: alimentación, hábitos…

Proyecto para la mejora de la convivencia. (C.E.M. Hipatia)

Concebido con visión global de centro, que involucra a toda la comunidad escolar, este proyecto promueve una…

INDAGA. (Colegio Lourdes)

Destinado a alumnado de ESO y Bachillerato, este proyecto impulsa algunas actividades de aprendizaje basado en…

HIAPPTIA. (C.E.M. Hipatia)

El proyecto impulsa la creación de una aplicación de telefonía móvil adaptada a las necesidades de comunicación de un…

Con tu quiero y con mi puedo… vamos junt@s, compañer@. (Colegio Lourdes)

Este proyecto profundiza en las estrategias que favorecen un clima en el que la comunidad educativa se sienta a gusto y…

Comunidades de aprendizaje en Hipatia. (C.E.M. Hipatia)

Este proyecto impulsa comunidades de aprendizaje y aprendizaje dialógico con el fin de desarrollar actuaciones…

Mindfulness en Hipatia. (C.E.M. Hipatia)

Tras recibir una formación en Mindfulness, algunos docentes lo han puesto en práctica con alumnado de Infantil y…

IX Jornadas de Arte, Educación y Ciudadanía: Teatro y Escuela

Organizadas por el Área Educativa de FUHEM y el Círculo de Bellas Artes, esta nueva edición de las Jornadas se celebra…

Una mirada sobre la inclusión de la discapacidad en la escuela

Con el título “Avanzar hacia la inclusión asentando los cimientos”, se ha publicado una tribuna de Víctor M. Rodríguez…

Alimentando otros modelos

Desde el curso 2013/14, FUHEM ha transformado los comedores escolares de sus tres colegios gracias al proyecto…

Dos artículos relacionados con nuestras últimas publicaciones

El Diario de la Educación ha publicado dos nuevas tribunas que nos han permitido ofrecer nuestra visión sobre el…

Los colegios de FUHEM contra las violencias machistas

Los colegios de FUHEM, Hipatia, Lourdes y Montserrat conmemoraron el Día Internacional de la Eliminación de la…

El alumnado de FUHEM protagoniza la transformación ecosocial

Alumnado de nuestros tres colegios comparten un encuentro para conocerse y conocer los proyectos que están llevando a…

Compartimos nuestra visión de la educación

El 14 de noviembre, a las 18 horas, participamos en la conferencia ‘Educar para la transformación’, que tendrá lugar en…

Nuevo ciclo de “Al salir del cole”

En noviembre, con el título común “Educar para la transformación ecosocial”, tendrán lugar tres charlas, una en cada…

Ideas y prácticas para coeducar

FUHEM publica “71 propuestas para educar con perspectiva de género” con ideas concretas para llevar a la práctica…

Proyecto para la mejora de la convivencia. (C.E.M. Hipatia)

Este proyecto, desarrollado en Hipatia, promueve una convivencia que implica una relación con uno mismo, con las demás…

Mindfulness en Hipatia. (C.E.M. Hipatia)

Un grupo de profesorado de Hipatia que realizó una formación en Mindfulness decidió ponerlo en práctica en el centro en…

INDAGA. (Colegio Lourdes)

Este proyecto nace de la reflexión de un equipo de profesores y profesoras del departamento de Ciencias y Tecnología…

HIAPPTIA. (C.E.M. Hipatia)

Los teléfonos móviles y su variedad de aplicaciones han transformado nuestra vida cotidiana y la forma en la que nos…

Con tu quiero y con mi puedo… vamos junt@s, compañer@. (Colegio Lourdes)

Este proyecto, desarrollado en el segundo ciclo de Educación Infantil del Colegio Montserrat, subraya aspectos…