El alumnado de FUHEM protagoniza la transformación ecosocial

Alumnado de nuestros tres colegios comparten un encuentro para conocerse y conocer los proyectos que están llevando a…

Compartimos nuestra visión de la educación

El 14 de noviembre, a las 18 horas, participamos en la conferencia ‘Educar para la transformación’, que tendrá lugar en…

Nuevo ciclo de “Al salir del cole”

En noviembre, con el título común “Educar para la transformación ecosocial”, tendrán lugar tres charlas, una en cada…

Ideas y prácticas para coeducar

FUHEM publica “71 propuestas para educar con perspectiva de género” con ideas concretas para llevar a la práctica…

Proyecto para la mejora de la convivencia. (C.E.M. Hipatia)

Este proyecto, desarrollado en Hipatia, promueve una convivencia que implica una relación con uno mismo, con las demás…

Mindfulness en Hipatia. (C.E.M. Hipatia)

Un grupo de profesorado de Hipatia que realizó una formación en Mindfulness decidió ponerlo en práctica en el centro en…

INDAGA. (Colegio Lourdes)

Este proyecto nace de la reflexión de un equipo de profesores y profesoras del departamento de Ciencias y Tecnología…

HIAPPTIA. (C.E.M. Hipatia)

Los teléfonos móviles y su variedad de aplicaciones han transformado nuestra vida cotidiana y la forma en la que nos…

Con tu quiero y con mi puedo… vamos junt@s, compañer@. (Colegio Lourdes)

Este proyecto, desarrollado en el segundo ciclo de Educación Infantil del Colegio Montserrat, subraya aspectos…

Comunidades de aprendizaje en Hipatia. (C.E.M. Hipatia)

Este proyecto, desarrollado en Hipatia, se basa en un conjunto de actuaciones educativas de éxito dirigidas a la…

Biodanza: un enfoque metodológico biocéntrico y ecosocial que mejora la convivencia. Vínculos que tejen comunidad. (C.E.M Hipatia)

El objetivo general de este Proyecto, desarrollado en Hipatia, es que a través de la práctica de la biodanza, se…

De patio a jardín. El espacio como tercer maestro. (Colegio Lourdes)

Este proyecto desarrollado en el Colegio Lourdes reividica el espacio como tercer maestro, en línea con Peny Ristcher:…

Aprendiendo a cuidarse. (Colegio Montserrat)

Este proyecto, desarrollado en el segundo ciclo de Educación Infantil del Colegio Montserrat, subraya aspectos…

Buenas noticias y alguna incertidumbre en la vuelta al cole

Los cambios de gobierno, tanto a nivel estatal como regional, centran la atención de Víctor Rodríguez, director del…

La transformación ecosocial llega a las aulas

Con el título "Educar para la transformación ecosocial", FUHEM publica la primera guía para que el profesorado pueda…

El curso escolar 2018/19 arranca compartiendo trabajo en equipo

FUHEM celebró su Jornada Inaugural de curso escolar, reuniendo a su plantilla para compartir perspectivas de futuro y…

FUHEM inaugura el curso escolar 2018/19

El próximo lunes 3 de septiembre, FUHEM volverá a celebrar su tradicional Jornada Inaugural de curso escolar, reuniendo…

Educación ecosocial: eje de la V Escuela de Verano FUHEM

Celebrada a primeros de julio, sirvió de encuentro y formación para los inscritos, que atendieron conferencias y…

Más educación ecosocial en la nueva tribuna publicada en El Diario de la Educación

Con el texto titulado “La educación ecosocial se abre paso”, escrito por Víctor M. Rodríguez, Director del Área…

Un debate sobre la diversidad que reflejan nuestras aulas

Con el título “La diversidad es bienvenida”, se celebró una nueva sesión de “Al salir del cole” en Hipatia. Os…

La innovación educativa y la experiencia en el aula van de la mano

Volvemos a colaborar en El Diario de la Educación con un artículo de Victor M. Rodríguez, director del Area Educativa…

“Al salir del cole”: puesta en común sobre innovación educativa

Con el título “Innovación educativa. La construcción de una escuela actual”, el jueves 3 de mayo se celebró una sesión…

Plazas disponibles para cursar Bachillerato en Lourdes e Hipatia

Lourdes e Hipatia aún cuentan con plazas para estudiar las distintas modalidades de Bachillerato el curso 2018/19. En…

31 mayo: “Al salir del cole”, debatimos sobre diversidad en Hipatia

Con el título “La diversidad es bienvenida”, el jueves 31 de mayo, a las 17 horas, se celebrará una nueva sesión de…

Contra el acoso escolar, también en El Diario de la Educación

El artículo titulado “La respuesta educativa ante el maltrato entre iguales hacia el discapacitado”, escrito por José…

El 3 mayo, “Al salir del cole”, debatimos sobre innovación educativa en Montserrat

Con el título “Innovación educativa. La construcción de una escuela actual”, el jueves 3 de mayo, a las 17 horas, se…

Los colegios de FUHEM contra el acoso escolar

De cara al 2 de mayo, Día Mundial Contra el Acoso Escolar, los colegios de FUHEM desarrollarán actividades diversas,…

Los colegios de FUHEM celebran el Día del Libro

Con un intenso programa en todas las etapas, nuestros Colegios organizan su particular fiesta del libro. Concursos…

Abierto el plazo de matrícula para la Escuela de Verano FUHEM

Con el lema “Hagamos posible lo deseable”, la Escuela de Verano FUHEM se celebrará del 4 al 6 de julio de 2018, en…

Buscar colegio para el curso 2018/19

Los tres colegios de FUHEM han iniciado los procesos informativos de cara al curso escolar 2018/19. Lourdes, Hipatia y…

Nuestra mirada de la educación artística en El Diario de la Educación

El artículo de Raúl D. Toledano, profesor del Colegio Lourdes, plantea la necesidad de la educación artística, y de…