Editorial

Este artículo resume los contenidos del Boletín Intercentros nº 40, que se envía a toda la comunidad escolar de FUHEM…

Últimas actividades y publicaciones de FUHEM Ecosocial

Desde el último Boletín Intercentros, el Área Ecosocial de FUHEM ha publicado nuevos libros y revistas tanto impresas…

Minorías que engrandecen

Este texto da cuenta del encuentro que tuvo lugar en Hipatia con familias que viven en la Cañada Real Galiana, algunos…

Nuestros espacios, nuestra vida

Un proyecto para fomentar la convivencia, los cuidados y el contacto con la naturaleza en los patios del Colegio…

El Colegio Montserrat consigue medalla de plata en el Cybercamp

El pasado 1 de diciembre de 2017, el equipo de hackers MontseByte del Colegio Montserrat ganó el 2º Premio del…

Ayuda entre iguales en Hipatia

Este artículo explica las distintas actuaciones que se han puesto en marcha en Hipatia para favorecer la convivencia a…

Igualdad y sostenibilidad

Partiendo de conceptos como la interdependencia y la ecodependencia, este artículo plantea la necesidad de cambiar las…

Una mirada feminista en los centros de FUHEM

Este texto habla de la necesidad de avanzar en la igualdad de género, a nivel social y también en nuestros colegios, y…

El patio empieza a transformarse en jardín

Este artículo nos ofrece la mirada de un padre que se ha sumado al trabajo colectivo realizado en Lourdes para…

Las aulas temáticas

Los cambios metodológicos que vive el Colegio Montserrat afectan también a Secundaria, tal y como nos cuenta esta…

Cine Refugio

Este artículo da cuenta de la trayectoria de este grupo de trabajo surgido en Lourdes hace tres cursos. Han sido muchas…

Derechos humanos y chocolate con churros

Este resumen del encuentro de la Red de Escuelas de Amnistía Internacional, celebrado en el Colegio Montserrat, refleja…

“Sin Muros”, proyecto puntero de innovación educativa

El proyecto “Sin Muros” que ha transformado los espacios y las metodologías del Colegio Montserrat, da un paso más allá…

Haciendo visible lo invisible. Los cuidados en la escuela

Este artículo recoge algunas cuestiones que se abordaron en un debate público organizado por FUHEM el pasado curso. Los…

Un hasta siempre agradecido y cómplice

Este breve texto es una despedida, un balance, una mirada fugaz de una profesora que se jubila. Palabras de…

Avances en el enfoque ecosocial de la educación en FUHEM

Tras un trabajo colectivo de varios años sobre los contenidos y la metodología que ofrecemos en nuestros centros…

Barcelona Inclusiva 2017

Partiendo de la experiencia de participar en el Congreso Barcelona Inclusiva 2017, este artículo refleja algunas de las…

Una nueva manera de educar

Este artículo explica la transformación que ha vivido el Colegio Montserrat gracias al proyecto de "Aula sin Muros".

Editorial

Este artículo hace balance del curso 2016/17, y pone el marco a todos los artículos y noticias que se incluyen en el…

Nuevas colaboraciones de FUHEM con El Diario de la Educación

Con una tribuna mensual, FUHEM colabora con El Diario de la Educación y tiene la oportunidad de compartir los temas que…

Nuevos análisis y publicaciones de FUHEM Ecosocial

Desde el último Intercentros, el Área Ecosocial de FUHEM ha publicado nuevos libros y revistas tanto impresas como…

Cómo transformar el patio de la escuela

Este artículo explica el proceso que se ha hecho para transformar el patio del Colegio Lourdes. Una sucesión de tareas…

Design for Change

Este texto explica el trabajo desarrollado por un grupo de docentes de Montserrat cuya experiencia será clave para…

El juego infantil en Nepal

En estas líneas y en las fotografías que acompañan el texto, la autora, a partir de su experiencia en Nepal, reflexiona…

FUHEM Click, por el buen uso de las redes sociales

Docentes de Lourdes y muchos alumnos y alumnas que comentan su experiencia nos explican todo lo bueno que ha supuesto…

De lo general a cada etapa: trasladar los objetivos globales a Infantil y ESO

Este artículo refleja como los cuatro objetivos que se han priorizado en Hipatia en este curso, relacionados con la…

Hipatia fuera del aula: otra forma de aprender

Este artículo explica cómo salir del centro escolar y aprovechar el entorno son recursos didácticos de gran valor.

Semana Cultural en Montserrat: “La ciudad que tenemos, la ciudad que tendremos”

Una recopilación de las actividades desarrolladas por todas las etapas en torno a la ciudad, para mirar, reflexionar e…

Educar en la ciudadanía digital es cosa de todos

Un artículo bien documentado que incide en la necesidad de aprender la competencia digital para saber desenvolverse en…

Marcha Reto Montserrat

La séptima Marcha Reto arrancó en las aulas, con la votación del alumnado para elegir el proyecto con el que van a…

Una construcción colectiva

Durante los últimos cursos, FUHEM ha venido impulsando un proceso para la revisión del Proyecto de Centro en cada uno…

Wassap, comunicación 2.0

Las redes sociales y los servicios de mensajería instantánea nos permiten comunicarnos más, con más personas y en…