Boletin Intercentros

Este artículo resume los contenidos del Boletín Intercentros nº 40, que se envía a toda la comunidad escolar de FUHEM…

Desde el último Boletín Intercentros, el Área Ecosocial de FUHEM ha publicado nuevos libros y revistas tanto impresas…

Este texto da cuenta del encuentro que tuvo lugar en Hipatia con familias que viven en la Cañada Real Galiana, algunos…

Un proyecto para fomentar la convivencia, los cuidados y el contacto con la naturaleza en los patios del Colegio…

El pasado 1 de diciembre de 2017, el equipo de hackers MontseByte del Colegio Montserrat ganó el 2º Premio del…

Este artículo explica las distintas actuaciones que se han puesto en marcha en Hipatia para favorecer la convivencia a…

Partiendo de conceptos como la interdependencia y la ecodependencia, este artículo plantea la necesidad de cambiar las…

Este texto habla de la necesidad de avanzar en la igualdad de género, a nivel social y también en nuestros colegios, y…

Este artículo nos ofrece la mirada de un padre que se ha sumado al trabajo colectivo realizado en Lourdes para…

Este resumen del encuentro de la Red de Escuelas de Amnistía Internacional, celebrado en el Colegio Montserrat, refleja…

El proyecto “Sin Muros” que ha transformado los espacios y las metodologías del Colegio Montserrat, da un paso más allá…

Este artículo recoge algunas cuestiones que se abordaron en un debate público organizado por FUHEM el pasado curso. Los…

Este breve texto es una despedida, un balance, una mirada fugaz de una profesora que se jubila. Palabras de…

Tras un trabajo colectivo de varios años sobre los contenidos y la metodología que ofrecemos en nuestros centros…

Los cambios metodológicos que vive el Colegio Montserrat afectan también a Secundaria, tal y como nos cuenta esta…

Este artículo da cuenta de la trayectoria de este grupo de trabajo surgido en Lourdes hace tres cursos. Han sido muchas…

Partiendo de la experiencia de participar en el Congreso Barcelona Inclusiva 2017, este artículo refleja algunas de las…

Este artículo explica la transformación que ha vivido el Colegio Montserrat gracias al proyecto de "Aula sin Muros".

Este artículo hace balance del curso 2016/17, y pone el marco a todos los artículos y noticias que se incluyen en el…

Con una tribuna mensual, FUHEM colabora con El Diario de la Educación y tiene la oportunidad de compartir los temas que…

Desde el último Intercentros, el Área Ecosocial de FUHEM ha publicado nuevos libros y revistas tanto impresas como…

Una recopilación de las actividades desarrolladas por todas las etapas en torno a la ciudad, para mirar, reflexionar e…

Este artículo explica el proceso que se ha hecho para transformar el patio del Colegio Lourdes. Una sucesión de tareas…

Este texto explica el trabajo desarrollado por un grupo de docentes de Montserrat cuya experiencia será clave para…

En estas líneas y en las fotografías que acompañan el texto, la autora, a partir de su experiencia en Nepal, reflexiona…

Docentes de Lourdes y muchos alumnos y alumnas que comentan su experiencia nos explican todo lo bueno que ha supuesto…

Este artículo refleja como los cuatro objetivos que se han priorizado en Hipatia en este curso, relacionados con la…

Este artículo explica cómo salir del centro escolar y aprovechar el entorno son recursos didácticos de gran valor.

Un artículo bien documentado que incide en la necesidad de aprender la competencia digital para saber desenvolverse en…

La séptima Marcha Reto arrancó en las aulas, con la votación del alumnado para elegir el proyecto con el que van a…

Durante los últimos cursos, FUHEM ha venido impulsando un proceso para la revisión del Proyecto de Centro en cada uno…